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第頁共頁幼兒手工教案設(shè)計方案精編案例合集一、繪畫創(chuàng)作:彩色沙畫教學目標:1.學習使用彩色沙子進行繪畫創(chuàng)作。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。3.提升幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教學步驟:1.教師先介紹沙畫的基本知識,包括沙畫的材料和工具,以及沙畫的特點和技巧。2.給每個幼兒準備一張白紙和幾種不同顏色的沙子。3.讓幼兒觀察一幅沙畫作品,并用手指指出畫中的不同顏色的沙子。4.引導幼兒選擇自己喜歡的顏色的沙子,用手指或棉簽沾取沙子,然后將沙子粘貼到白紙上,創(chuàng)作自己的沙畫作品。5.鼓勵幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力,可以繪制自然景色、動物、植物等主題的沙畫作品。6.教師在幼兒繪制的沙畫作品旁邊寫上幼兒的名字,并鼓勵幼兒互相欣賞和交流作品。評價與展示:1.教師可以根據(jù)幼兒的沙畫作品評價幼兒的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。2.將幼兒的沙畫作品展示在教室或走廊的展示板上,供幼兒和家長觀賞。二、手指畫:動物手影畫教學目標:1.了解手影畫的技巧和方法。2.創(chuàng)造動物形象的手影,培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。3.提升幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教學步驟:1.教師先介紹手影畫的基本知識,包括手影畫的要領(lǐng)和技巧。2.給每個幼兒準備一張白紙和幾種顏色的蠟筆。3.引導幼兒觀察自己的手的形狀,然后將手放在白紙上,用蠟筆描繪出手影的形狀。4.教師可以給幼兒展示一些手影畫的樣例,讓幼兒選擇自己喜歡的動物形象,然后用手影畫的技巧和方法創(chuàng)作自己的手影動物畫作品。5.鼓勵幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力,可以繪制各種不同的動物形象的手影畫作品。6.教師在幼兒繪制的手影畫作品旁邊寫上幼兒的名字,并鼓勵幼兒互相欣賞和交流作品。評價與展示:1.教師可以根據(jù)幼兒的手影畫作品評價幼兒的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。2.將幼兒的手影畫作品展示在教室或走廊的展示板上,供幼兒和家長觀賞。三、手工制作:紙片拼貼教學目標:1.學習使用不同顏色和形狀的紙片進行拼貼創(chuàng)作。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。3.提升幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教學步驟:1.教師先介紹紙片拼貼的基本知識,包括紙片拼貼的材料和工具,以及紙片拼貼的特點和技巧。2.給每個幼兒準備一些不同顏色和形狀的紙片,如方形、圓形、三角形等。3.引導幼兒觀察一幅紙片拼貼作品,并用手指指出作品中不同顏色和形狀的紙片。4.鼓勵幼兒選擇自己喜歡的紙片,將紙片粘貼到白紙上,創(chuàng)作自己的紙片拼貼作品。5.教師可以提供一些主題,如動物、風景等,引導幼兒根據(jù)主題進行拼貼創(chuàng)作。6.教師在幼兒制作的紙片拼貼作品旁邊寫上幼兒的名字,并鼓勵幼兒互相欣賞和交流作品。評價與展示:1.教師可以根據(jù)幼兒的紙片拼貼作品評價幼兒的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力。2.將幼兒的紙片拼貼作品展示在教室或走廊的展示板上,供幼兒和家長觀賞。四、手工制作:玩具創(chuàng)作教學目標:1.學習使用廢舊材料和工具進行玩具創(chuàng)作。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。3.提升幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教學步驟:1.教師先介紹玩具創(chuàng)作的基本知識,包括玩具的材料和工具,以及玩具的特點和技巧。2.給每個幼兒準備一些廢舊材料,如紙盒、紙板、彩紙等,以及一些工具,如剪刀、膠水等。3.鼓勵幼兒觀察周圍的物品,找出可以用來制作玩具的材料,如紙盒可以制作娃娃房,紙板可以制作飛機等。4.引導幼兒根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意,使用廢舊材料和工具進行玩具創(chuàng)作。5.教師可以提供一些主題,如動物、交通工具等,引導幼兒根據(jù)主題進行玩具創(chuàng)作。6.教師在幼兒制作的玩具旁邊寫上幼兒的名字,并鼓勵幼兒互相欣賞和交

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