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第第頁認識野花和野草小班教案

認識野花和野草小班教案1

一、活動目標。

1、進一步熟識各種顏色，感知野花和野草的色調。

2、學習從上至下地觀測感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。

3、有探究自然的愛好，感受體驗大自然中的漂亮色調。

二、活動預備。

1、閱歷預備：幼兒在生活中認識常見的顏色。

2、物質預備：選擇有野花和野草的地方、幼兒用書。

三、活動過程。

〔一〕觀賞大自然色調的美。引導幼兒到草地上，觀測四周的`花和草，感受四周環(huán)境的美，引起幼兒想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。

師：這里可真美?。∧銈兿朐谶@里坐一坐、看一看嗎？

〔二〕認識野花和野草。

1、查找自己喜愛的野花。

師：這里的草地又潔凈又美麗，我們去找一找，再輕輕地摘一朵你喜愛的野花。

2、講一講自己喜愛的野花。

師：你喜愛的野花是什么顏色的？什么樣子的？

引導幼兒從上至下的觀測。鼓舞個別幼兒在集體中講解并描述，再請幼兒與同伴溝通。

3、認識野草。

〔1〕師：那一片綠色的是什么？小草長在哪里？

〔2〕引導幼兒撥開小草，觀測小草，知道草長在泥土地上，小草的根長在泥土的下面。

〔三〕放松活動。

幼兒在草地上自由地玩耍，讓幼兒感知體驗在大自然中的輕松和歡樂。

〔四〕活動延伸。

回到教室，老師出示幼兒用書，引導幼兒認識其他生活中常見的野花和野草。

認識野花和野草小班教案2

活動目標

1、進一步熟識各種顏色，感知野花和野草的色調。

2、學習從上至下地觀測感知野草和野花的特征，知道有泥土的地方都有小草。

3、有探究自然的愛好，感受體驗大自然中的漂亮色調。

活動預備

閱歷預備：幼兒在生活中認識常見的顏色。

物質預備：選擇有野花和野草的地方、幼兒用書。

活動過程

一、觀賞大自然色調的美。引導幼兒到草地上，觀測四周的花和草，感受四周環(huán)境的美，引起幼兒想坐一坐、躺一躺、看一看的欲望。

師：這里可真美??！你們想在這里坐一坐、看一看嗎？

二、認識野花和野草。

1、查找自己喜愛的野花。

師：這里的草地又潔凈又美麗，我們去找一找，再輕輕地摘一朵你喜愛的野花。

2、講一講自己喜愛的野花。

師：你喜愛的野花是什么顏色的？什么樣子的？

引導幼兒從上至下的觀測。鼓舞個別幼兒在集體中講解并描述，再請幼兒與同伴溝通。

3、認識野草。

〔1〕師：那一片綠色的是什么？小草長在哪里？

〔2〕引導幼兒撥開小草，觀測小草，知道草長在泥土地上，小草的根長在泥土的下面。

三、放松活動。

幼兒在草地上自由地玩耍，讓幼兒感知體驗

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