八中師德建設(shè)規(guī)定范文_第1頁
八中師德建設(shè)規(guī)定范文_第2頁
八中師德建設(shè)規(guī)定范文_第3頁
八中師德建設(shè)規(guī)定范文_第4頁
八中師德建設(shè)規(guī)定范文_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁八中師德建設(shè)規(guī)定范文師德建設(shè)規(guī)定范文(八中)一、師德主題教育活動在八中,我們高度重視師德建設(shè),通過開展豐富多樣的師德主題教育活動,引導(dǎo)教師們踐行良好的師德師風(fēng),努力為學(xué)生樹立榜樣。為此,我們制定了以下規(guī)定,旨在進(jìn)一步加強(qiáng)八中師德建設(shè)。1.組織開展主題教育活動每學(xué)期,學(xué)校將組織全體教師參與主題教育活動,主題包括但不限于師德師風(fēng)、教書育人、教育方法等?;顒有问娇梢允侵v座、座談會、讀書分享會等,通過讓教師們互相交流學(xué)習(xí),提高專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。2.構(gòu)建師德教育平臺學(xué)校將建立師德教育平臺,教師可以通過該平臺學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德典型事跡、傳統(tǒng)文化、教育法規(guī)等內(nèi)容。同時,教師也可以在平臺上進(jìn)行交流,提出問題、分享經(jīng)驗,并得到專家指導(dǎo)。3.舉辦師德師風(fēng)評選活動每年,學(xué)校將舉辦一次師德師風(fēng)評選活動,評選出一批優(yōu)秀教師作為榜樣樹立在全校師生面前。評選標(biāo)準(zhǔn)將從教學(xué)成果、教育效果、學(xué)生評價、發(fā)展?jié)摿Φ确矫孢M(jìn)行綜合考量。二、師德規(guī)范在八中,我們始終堅持師德規(guī)范的落實,要求教師們以身作則,做學(xué)生的榜樣。為此,我們制定了以下師德規(guī)范:1.尊重學(xué)生教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,不歧視任何學(xué)生,不以任何方式侮辱、傷害學(xué)生。教師要關(guān)心學(xué)生,理解他們的需求和困難,積極引導(dǎo)和幫助他們,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.嚴(yán)守職業(yè)道德教師必須遵守教育法律法規(guī),嚴(yán)守職業(yè)道德,不得從事任何違法犯罪行為。教師要保護(hù)學(xué)生的人身安全和合法權(quán)益,不得進(jìn)行體罰、虐待等行為,不得侵犯學(xué)生的隱私。3.愛崗敬業(yè)教師要熱愛自己的教育事業(yè),盡職盡責(zé)地完成教育教學(xué)工作。教師要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,關(guān)注教育前沿動態(tài),積極探索教學(xué)改革,為學(xué)生提供更好的教育。4.值得信賴教師應(yīng)當(dāng)誠實守信,言行一致,堅持原則,言行一致,以身作則,做學(xué)生的可信朋友和良師益友。教師要善于與學(xué)生和家長交流,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,傳遞正能量,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。5.謙虛包容教師應(yīng)當(dāng)謙虛包容,以正面的心態(tài)處理與同事的關(guān)系,不攀比、不爭功、不談?wù)摻處熕绞?。教師要積極參加學(xué)校舉辦的集體活動,與同事共同進(jìn)步,共同育人。三、師德考評為了確保師德建設(shè)的實效性,八中將建立師德考評機(jī)制,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)處煹膸煹卤憩F(xiàn)進(jìn)行評估。具體考評內(nèi)容包括:1.自我評估每位教師每學(xué)期都要進(jìn)行一次師德自我評估,自覺反思自己在師德建設(shè)方面的不足之處,并制定改進(jìn)計劃。2.學(xué)生評價學(xué)校將開展學(xué)生對教師的師德評價工作,并將學(xué)生的評價結(jié)果作為教師師德考核的參考依據(jù)。3.同事評價教師可以互相進(jìn)行師德評價,對同事的師德行為進(jìn)行客觀評價和建設(shè)性意見提出。4.按績效評定結(jié)果教師的師德行為將納入到績效評定體系中,作為評定結(jié)果的重要參考指標(biāo)。四、師德獎懲在師德建設(shè)方面,我們將樹立獎罰并舉的制度,既對優(yōu)秀的教師給予表彰,也對違反師德規(guī)范的教師進(jìn)行批評和懲處。1.師德獎勵每年學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀的教師,授予“優(yōu)秀教師”稱號,并給予獎金和榮譽(yù)證書。同時,學(xué)校還將開展“師德先進(jìn)個人”評選活動,獎勵那些在師德建設(shè)領(lǐng)域有杰出貢獻(xiàn)的教師。2.師德懲處對于違反師德規(guī)范的教師,學(xué)校將按照相關(guān)制度嚴(yán)肅處理,包括嚴(yán)重警告、記過、記大過等處分,并將相關(guān)情況記錄進(jìn)教師個人檔案,以便今后評定教師職稱和崗位晉升。五、教師的權(quán)益保障為了保障教師的權(quán)益,學(xué)校將致力于提供良好的教學(xué)和工作條件,包括:1.合理的工作時間和休假制度學(xué)校將保證教師的合理工作時間和休假時間,確保教師能夠有效開展教學(xué)工作,同時保持身心健康。2.完善的教師培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)制學(xué)校將提供各種教師培訓(xùn)機(jī)會,以提升教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時,學(xué)校還將為優(yōu)秀教師提供晉升和崗位提升機(jī)會。3.公正的待遇和評價制度學(xué)校將確保教師的待遇和評價制度公正合理,根據(jù)教師的工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論