湖南省長(zhǎng)沙一中學(xué)雨花新華都學(xué)校2023年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

湖南省長(zhǎng)沙一中學(xué)雨花新華都學(xué)校2023年化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說(shuō)法正確的是A．碳的化學(xué)性質(zhì)活潑B．X表示N2C．氧原子的質(zhì)子數(shù)是8D．三種元素原子的核外電子數(shù)相同2．下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法正確的是（）A．金屬材料都是銀白色的固體B．鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C．高爐煉鐵的原理是用焦炭還原赤鐵礦D．為了減緩鐵制品的銹蝕洗凈其表面的油膜3．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是A．CO2 B．NaCl2 C．KMnO4 D．Zn4．“試電筆”中常充入一種稀有氣體，它通電時(shí)發(fā)出紅光則該氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．氖氣 D．二氧化碳5．下列圖示操作中，正確的是（）A． B．C． D．6．生活中處處有化學(xué)，在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()A．用干冰人工降雨 B．石墨用作電池的電極C．用木炭烤肉串 D．用銅絲做導(dǎo)線7．奧運(yùn)會(huì)對(duì)興奮劑的檢測(cè)十分重視。下列有關(guān)某種興奮劑（化學(xué)式為C20H26O2）的說(shuō)法中，正確的是（）A．該興奮劑屬于氧化物B．每個(gè)該興奮劑分子中有48個(gè)原子C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：13：1D．該興奮劑中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小8．在由CO和O2組成的混合氣體中，測(cè)知碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%，則混合氣體中CO和O2的質(zhì)量比為（）A．2:1B．1:2C．29：21D．21：299．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（）A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣 B．氫氣密度比空氣小，用于填充探空氣球C．氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救 D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，用作電光源10．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列現(xiàn)象或變化與氧氣無(wú)直接關(guān)系的是()A．春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕 B．夏季食物腐敗C．秋季山林著火 D．冬季河水結(jié)冰11．在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此現(xiàn)象的原因不可能是（）A．收集到的氧氣太少或純度太低 B．鐵絲生銹C．集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層細(xì)沙 D．鐵絲的溫度不夠高12．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，必不可少的一組儀器是（）A．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C．鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片D．試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____；有一名同學(xué)欲用I裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入。（2）裝置A、B都可以用來(lái)制取氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是_____，二氧化錳是該反應(yīng)的_____。（4）如用G裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，裝置上可能的原因是_____。（5）氨氣極易溶于水，不溶于植物油，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)用_____作發(fā)生裝置，收集氨氣最好用_____裝置。（6）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用如圖裝置，氧氣從_____（填M或N）端進(jìn)入（填序號(hào)），量筒的作用是_____。裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_____（填“有影響”或“無(wú)影響”若要測(cè)量生成的氨氣的體積，如圖裝置進(jìn)行怎樣改進(jìn)_____。14．如圖為測(cè)定水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答：（1）電源正極為_(kāi)____，用火柴點(diǎn)燃甲試管中的氣體，可以看到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，這種氣體是_____；（2）水通電后，發(fā)生變化的文字表達(dá)式為_(kāi)____。（3）由以上的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論：水是由_____組成的；分子與原子的區(qū)別是_____。15．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）來(lái)制取。用裝置E來(lái)收集，其原因是_____，收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____。其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。（2）通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插人水中），可以看到的現(xiàn)象是_____。（3）若選用C收集氧氣，你認(rèn)易驗(yàn)滿的方法是_____。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_____、_____。（要求答出兩點(diǎn)即可）。16．小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。取一大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚(yú)藻,并通入一定量的二氧化碳?xì)怏w,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚(yú)藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上。放在特定的條件下一段時(shí)間后,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。（1）通入二氧化碳?xì)怏w的目的______。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式______。（3）題中所說(shuō)的“特定條件”,指的是______。（4）圖中漏斗作用______。（5）當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)______填大于、小于或等于外界大氣壓強(qiáng)。（6）若該實(shí)驗(yàn)成功,請(qǐng)對(duì)試管內(nèi)的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)______。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．小偉同學(xué)利用碳酸鈉溶液測(cè)定除銹劑（主要成分是硫酸）中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①向燒杯中加入50g除銹劑；(除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部逸出)②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液,邊滴加邊攪拌,至不再有氣泡放出,共消耗碳酸鈉溶液40g;③反應(yīng)后,燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。18．化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關(guān)系，許多化學(xué)物質(zhì)對(duì)促進(jìn)人體健康，治療疾病有重要的作用。下面是某藥物說(shuō)明書(shū)的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答：藥物名稱：菲諾夫他林果導(dǎo)片有效成分：酚酞（化學(xué)式：C20H14O4）說(shuō)明：片劑，100mg/片，每片含酚酞50mg。功能與作用：口服后在腸內(nèi)遇膽汁及堿性液形成可溶性鈉鹽，刺激結(jié)腸粘膜，促進(jìn)蠕動(dòng)，起緩瀉作用。用法與用量：睡前口服0.05~0.2g果導(dǎo)片。（1）酚酞是由__________種元素組成。（2）酚酞分子中碳原子與氧原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________。（3）按用量的最大劑量服用該果導(dǎo)片，一次攝入的酚酞質(zhì)量為_(kāi)_________g。（4）列式計(jì)算酚酞的各元素的質(zhì)量比_________。（5）計(jì)算15.9g酚酞中碳元素的質(zhì)量_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)按照要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)_____（2）有二氧化碳生成的分解反應(yīng)_____（3）有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，最外層電子數(shù)為4，得、失電子都不太容易，所以碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定。B、X是氮的元素符號(hào)，N；C、由圖可知氧的質(zhì)子數(shù)為8；D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6、；選C2、B【解析】

A．金屬材料不一定都是銀白色的固體，如金屬銅是紫紅色固體，故錯(cuò)誤；B．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，故正確；C．高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，用一氧化碳還原赤鐵礦，故錯(cuò)誤；D．鐵制品表面的油膜可以隔絕鐵與水、氧氣的接觸，達(dá)到了防銹的目的。而洗凈鐵制品表面的油膜，會(huì)使鐵與氧氣和水接觸，容易生銹，故錯(cuò)誤。故選：B。3、B【解析】

A、二氧化碳的化學(xué)式為：CO2，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確；B、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀的化學(xué)式為：KMnO4，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確；D、鋅屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Zn，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確；故選B。4、C【解析】

根據(jù)元素周期表中稀有氣體種類進(jìn)行解答?！驹斀狻肯∮袣怏w有5種，分別為氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣。氖氣通電時(shí)，發(fā)出紅光。故選C?！军c(diǎn)睛】元素周期表中最后一列的均為稀有氣體共6種。5、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊握容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣；圖中所示操作正確；B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中液體超過(guò)了試管容積的，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A。6、C【解析】

A、用干冰人工降雨，干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，屬于物理性；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、石墨用作電池的電極，利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用木炭烤肉串，利用碳的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確。D、用銅絲做導(dǎo)線，利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】注意：導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)7、B【解析】

A．由化學(xué)式可知，該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．由化學(xué)式可知，1個(gè)該興奮劑分子是由48個(gè)原子構(gòu)成的，選項(xiàng)正確；C．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16≠10：13：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×26）：（16×2）＝120：13：16，則該興奮劑中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。【點(diǎn)睛】在化合物的各元素質(zhì)量比中，比值越大的元素，在化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也越大。8、C【解析】乙是一種常見(jiàn)的氣體化合物，能轉(zhuǎn)化生成甲，則乙可能是二氧化碳，二氧化碳能轉(zhuǎn)化生成碳酸鹽，觀察選項(xiàng)，故選C．9、D【解析】

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，此選項(xiàng)在正確；B.氫氣密度比空氣小，用于填充探空氣球，此選項(xiàng)在正確；C.氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，此選項(xiàng)在正確；D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】試題分析：根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析：氧氣能支持燃燒，具有氧化性，能氧化很多物質(zhì)，氧氣能供給生物呼吸。金屬生銹是金屬在潮濕的空氣中與氧氣反應(yīng)而生銹；食物腐敗是食物中的有機(jī)物（細(xì)菌）有氧呼吸的結(jié)果；秋季山林著火則是山林中干燥的樹(shù)木與氧氣反應(yīng)；河水冬季結(jié)冰則是水的物理變化，與氧氣無(wú)關(guān)?？键c(diǎn)：本題考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)評(píng)：本題考查自然現(xiàn)象與氧氣的化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系，熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì)即可輕松作答。11、C【解析】

A、收集到的氧氣含量太少或純度太低時(shí)，可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或燃燒現(xiàn)象不明顯。故A說(shuō)法不符合題意；B、鐵絲生銹時(shí)，鐵絲表面被鐵銹覆蓋，阻止鐵絲燃燒，可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或現(xiàn)象不明顯。故B說(shuō)法不符合題意；C、集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙目的是為了防止高溫熔融物濺落使瓶底炸裂。與鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象無(wú)關(guān)。故C說(shuō)法符合題意；D、鐵絲的溫度不夠高，無(wú)法達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn)，可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或現(xiàn)象不明顯。故D說(shuō)法不符合題意。故選C。12、D【解析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)都有用到的儀器有：鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，不需加熱，不用酒精燈，故A、B錯(cuò)；兩種方法都無(wú)需使用燒杯，故C錯(cuò)。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗b便于控制反應(yīng)速率C高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣生成物氣泡連續(xù)均勻釋放開(kāi)始收集試管口沒(méi)有放脫脂棉CFN量出被壓出水的體積從而讀出氣體的體積無(wú)影響在集氣瓶水面上放一層植物油【解析】

（1）圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；有一名同學(xué)欲用萬(wàn)能瓶I裝置收集H2，氫氣的密度比空氣小，選擇“長(zhǎng)管進(jìn)、短管出”，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入。（2）裝置A、B都可以用來(lái)制取氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：便于控制反應(yīng)速率。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用固體加熱裝置C；其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物；（4）如用排水法G裝置收集氧氣，開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是：泡連續(xù)均勻釋放開(kāi)始收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，裝置上可能的原因是：試管口沒(méi)有放脫脂棉，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽。（5）氨氣極易溶于水，不溶于植物油，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用固體加熱裝置C，收集氨氣最好用向下排空氣法，F(xiàn)裝置收集氣體。（6）為了測(cè)量生成氧氣的體積可用萬(wàn)能瓶中裝入水，氧氣應(yīng)從從N口進(jìn)氣，量筒的作用是：量出被壓出水的體積從而讀出氣體的體積；裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響；若要測(cè)量生成的氨氣的體積，如圖裝置進(jìn)行怎樣改進(jìn)：在集氣瓶水面上放一層植物油。14、B氫氣水氫氣+氧氣氫元素和氧元素在化學(xué)變化中，分子可分原子不可分【解析】

（1）水通電時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1。乙試管中產(chǎn)生的氣體體積較小，電源正極為B，用火柴點(diǎn)燃甲試管中的氣體，可以看到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，這種氣體是氫氣；（2）水通電后生成氫氣和氧氣，發(fā)生變化的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣；（3）氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變。由以上的實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論：水是由氫元素、氧元素組成的；分子與原子的區(qū)別是化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。15、A氧氣微溶于水導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集氯酸鉀氯化鉀+氧氣有少量水進(jìn)入玻璃導(dǎo)管將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水中取出實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，試管外壁有水漬【解析】

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的固體加熱裝置是A（試管口略微向下）來(lái)制取。用排水法裝置E來(lái)收集，其原因是：氧氣微溶于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是：導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集。氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（2）通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插人水中），裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，可以看到的現(xiàn)象是：有少量水進(jìn)入玻璃導(dǎo)管；（3）若選用向上排空氣法C裝置收集氧氣，氧氣有助燃性，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因：先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水中取出，造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，水倒吸，試管炸裂；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，試管外壁有水漬，加熱時(shí)，試管受熱不均勻，造成試管炸裂；16、促進(jìn)光合作用有太陽(yáng)光的環(huán)境收集氧氣小于將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的是氧氣【解析】

（1）植物的光合作用消耗二氧化碳，通入二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用；（2）實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；（3）植物的光合作用必須在有太陽(yáng)光的環(huán)境中進(jìn)行，所以題中所說(shuō)的“特定條件”，指的是有太陽(yáng)光的環(huán)境；（4）圖中漏斗作用是收集氧氣；（5）如圖所示的裝置，以燒杯內(nèi)水面為基準(zhǔn)，大氣壓強(qiáng)等于試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)和試管內(nèi)高于燒杯內(nèi)液面的液體的水壓，所以試管內(nèi)氣壓小于大氣壓強(qiáng)；（6）產(chǎn)生的氣體為氧氣，可以使用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)，對(duì)試管內(nèi)的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)方法是：將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，證明產(chǎn)生的是氧氣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、9.8%【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后減小的質(zhì)量是逸散到空氣中的二氧化碳的質(zhì)量，則二氧化碳的質(zhì)量為：50g+40g-87.8g=2.2g，設(shè)除銹劑中硫酸的質(zhì)量為x。，解得x=4.9g除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=9.8%答：除銹劑中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系