廣西南寧市2023年九年級上學期物理期末試卷附答案

九年級上學期物理期末試卷一、單選題1．下列學習用品中，通常情況下屬于導體的是（）A．鋼直尺 B．塑料尺 C．作業(yè)本 D．橡皮擦2．使用新能源電動汽車有利于保護環(huán)境。給電動汽車充電時，其電池相當于電路中的（）A．電源 B．開關 C．導線 D．用電器3．日常生活中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（）A．烤火取暖 B．敷冰降溫 C．搓手取暖 D．添衣保暖4．如圖所示，閉合開關S后，兩個小燈泡串聯(lián)的是（）A． B．C． D．5．如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平后緊緊地壓在一起，兩鉛柱就會結合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開。這個實驗說明了（）A．分子間存在斥力 B．分子間存在引力C．分子間存在間隙 D．分子在做熱運動6．選取一根粗細均勻的鉛筆芯，連接成圖所示電路。固定左夾子，沿水平方向移動右端夾子，觀察到小燈泡的亮度發(fā)生了變化，此實驗可以說明影響導體電阻大小的因素是（）A．長度 B．溫度 C．材料 D．橫截面積7．關于電流表和電壓表的使用，下列說法不正確的是（）A．電流表不能直接連接到電源兩極B．應先使用小量程進行“試觸”C．使用前應檢查指針是否對準零刻度線D．電壓表使用時應與待測用電器并聯(lián)8．摩擦起電是日常生活中常見的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在某些場所出現(xiàn)可能會引發(fā)安全事故。下圖是張貼在加油站的安全標識，與摩擦起電有關的是（）A．禁止煙火B(yǎng)．熄火加油C．禁止撥打手機D．禁止穿脫化纖服裝9．如圖是某內(nèi)燃機能量流向圖，該內(nèi)燃機的熱機效率是（）A．25% B．40% C．75% D．35%10．在橙子上插入銅片和鋅片，制成水果電池，將水果電池與發(fā)光二極管（簡稱“LED”）連接成如圖所示的電路，LED發(fā)光。下列說法正確的是（）A．銅片相當于電池的正極 B．LED的材料主要是超導體C．水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能 D．電流從鋅片經(jīng)過LED流向銅片11．.關于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是（）A．只要將導體連入電路，電路中就有電流B．導體中通過的電流越大，它的電阻越小C．有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓D．導體兩端電壓越大，通過該導體的電流就越大12．如圖是“伏安法測電阻”的實驗電路圖。關于該實驗，下列說法正確的是（）A．實驗原理是B．滑動變阻器的作用是改變電源電壓C．多次測量取平均值是為了尋找普遍規(guī)律D．實驗結束，斷開開關即可離開實驗室13．在圖甲所示電路中，電壓表、都有0~3V和0~15V兩個量程。當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻、兩端電壓之比為（）A．5：1 B．1：5 C．1：4 D．4：114．共享電單車配置了最新的智能頭盔，用戶掃碼后（相當于閉合開關S1），戴上頭盔并扣好安全扣（相當于閉合開關S2），電單車才能通電騎行。在下圖的電路設計中，符合要求的是（）A． B．C． D．15．某電子秤的簡化電路如圖所示，R0是定值電阻，是壓敏電阻，其阻值隨著壓力增大而減小，電源電壓恒定不變。閉合開關S，當上方壓力F增大時，下列說法正確的是（）A．的阻值變大 B．通過的電流變小C．兩端的電壓變大 D．電壓表的示數(shù)變大16．電阻甲和乙的I—U圖像如圖所示，下列關于兩電阻說法正確的是（）A．甲電阻為10ΩB．乙是定值電阻C．若并聯(lián)接入電源電壓為2V的電路中，干路電流為0.6AD．若串聯(lián)接入電源電壓為2V的電路中，電路電流為0.2A二、填空題17．一節(jié)新的干電池電壓為V，教室里電燈與電風扇的連接方式是。18．冬天人們喜歡捧著一杯熱水取暖，此過程能量發(fā)生了（選填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”）。（選填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。19．絲綢摩擦過的玻璃棒帶電荷，將它分別靠近兩個輕質(zhì)小球A、B，A球被吸引，B球被推開，則兩球中一定帶電的是球．20．詩人陸游的筆記中曾記載如圖所示的省油燈，隔層上層盛油，下層注水，棉繩做燈芯。燈油燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化為，燈油質(zhì)量在不斷減小，熱值（選填“變大”、“不變”或“變小”）；利用水吸熱來（選填“加快”或“減慢”）油的升溫，減少了油的蒸發(fā)，達到省油的目的。21．電荷的定向移動形成；一段導體兩端電壓為12V，導體中的電流是2A，則該導體的電阻是Ω；如果電壓降為6V，導體中的電流是A。22．現(xiàn)利用熱敏電阻制作溫度報警器，它的阻值隨溫度t變化的部分數(shù)據(jù)如下表所示，由表格可知，熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的升高而（選填“增大”成“減小”）；報警器的一部分電路如圖所示，圖中兩個虛線框中，一個為熱敏電阻，一個為定值電阻，電源電壓恒為12V。當環(huán)境溫度升高，電壓表示數(shù)達到或超過8V時，便觸發(fā)報警器（圖中未畫出）報警，則熱敏電阻應接在虛線框（選填數(shù)字“1”或“2”）內(nèi)。不考慮報警器對電的影響，要求環(huán)境溫度達到或超過60℃時開始報警，則的阻值為Ω。環(huán)境溫度t/℃5102030405060熱敏電阻60004400280018001100800700三、作圖題23．請根據(jù)圖所示的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖。24．如圖所示電路，電源由三節(jié)新的干電池組成，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。要求：①L1與L2串聯(lián)；②電壓表測量L1和L2的總電壓。四、簡答題25．廣西恭城油茶至今已有一千多年歷史。小明向父母展示在學校學到的油茶制作過程，用油炒制老葉紅至焦香，再放生姜和水熬煮而成。將煮好的油茶用碗盛出，端起時覺得碗很燙手，熱氣騰騰的油茶聞起來很香，冷了的油香味沒那么香，請用所學的物理知識解釋碗燙手和熱油茶聞起來更香的原因。五、實驗題26．在物理實驗課上，學習小組正在探究“電流與電壓的關系”。實驗次數(shù)12345電壓U/V1.21.51.82.02.4電流I/A0.240.300.400.48（1）如圖甲是實驗電路圖，虛線框中為電表，通過分析可知虛線框1內(nèi)的電表是（選填“電壓表”或“電流表”）；（2）小明通過實驗，得到數(shù)據(jù)如上表所示：當電壓表示數(shù)為1.8V時，電流表示數(shù)（圖乙）是A。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可得結論：電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成；（3）實驗中為了獲得多組實驗數(shù)據(jù)，需要通過調(diào)節(jié)來改變定值電阻兩端的電壓。多次實驗的目的是（選填“減小實驗誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）；（4）本實驗采用的研究方法是。27．為了比較A、B兩種不同液體的吸熱能力，學習小組做了圖甲所示的探究實驗。（1）實驗中應選用初溫和都相同的A、B兩種液體，分別放入兩個完全相同的空燒杯中，用規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的電加熱器加熱；（2）A、B兩種液體吸收熱量的多少是通過（選填“加熱時間”或“溫度計的示數(shù)”）來比較，這種研究物理問題的方法叫；（3）實驗后，得到A、B兩種液體溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，由圖像可判斷液體（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強；（4）實驗發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)的吸熱能力不同，在物理學中我們用（填物理量名稱）描述物質(zhì)的這種特性。下列事例中利用水的吸熱能力較強的是。A．用水冷卻汽車的發(fā)動機B．夏天給教室灑水，感覺涼快C．用鹽水腌蛋，一段時間后蛋會變咸28．小明和小紅在“測量小燈泡電阻”的實驗中，準備了以下器材：電源、小燈泡（兩端電壓為2.5V時正常發(fā)光）、電流表、電壓表、規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器、開關、導線若干。（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電路連接完整。要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡變暗；（2）連接電路時，開關S應該（選填“斷開”或“閉合”），實驗前滑動變阻器的滑片P要調(diào)至（選填“A”或“B”）端；（3）正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因是小燈泡（選填“斷路”或“短路”）；（4）小明多次測量后，將測得的數(shù)據(jù)用描點法作出了小燈泡的I-U圖像，如圖乙所示，根據(jù)圖像可得：小燈泡在電壓為2.5V時的電阻為Ω；（5）小紅同學實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R（最大阻值用表示），她設計如圖丙所示電路，也測出了小燈泡在正常發(fā)光時的電阻，請補全下列步驟：①閉合開關S，將滑動變阻器R的滑片移至最左端，再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為；②接著，讀出這時電壓表的示數(shù)，用U表示；③小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式（用U、、R0字母表示）。六、計算題29．如圖電路，電源電壓保持不變，R1=10Ω。閉合開關后，電流表A1的示數(shù)為0.9A，電流表A的示數(shù)為1.2A，求：（1）電源電壓；（2）R2的電流；（3）R2的阻值。30．我國已經(jīng)從餐飲廢油（俗稱“地溝油”）中成功提煉出供飛機使用的生物航空煤油（以下簡稱生物航煤），其熱值與傳統(tǒng)的航空煤油熱值相當，是一種綠色環(huán)保的能源。興趣小組想知道生物航煤熱值的大小，于是完全燃燒了0.7kg的生物航煤給水加熱，將40kg的水從20℃加熱到70℃，該加熱裝置的熱效率為30%。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。求：（1）此過程中水吸收的熱量；（2）此過程中生物航煤完全燃燒放出的熱量；（3）生物航煤的熱值。31．坐位體前屈是國家學生體質(zhì)健康標準的測試項目之一。圖甲是測試示意圖，圖乙是學習小組設計的測試儀電路原理圖，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為0~3V，定值電阻R0=10Ω?；瑒幼冏杵鱎1由長為30cm、粗細均勻的電阻棒改裝而成，規(guī)格為1Ω/cm。為保護電路安全，滑片P的起始位置A點設定在離電阻棒最左端O點5cm處，此時通過R0的電流為0.3A；測試時，人通過推動擋板使滑片P從起始位置A向右移動距離x，電壓表的示數(shù)可反映學生的測試結果。下表是初三女生測試等級與滑片移動距離x的關系。求：初三女生測試等級標準不合格合格良好優(yōu)秀滑片移動距離x/cm<3.73.7≤x<16.616.6≤x<20≥20（1）滑片P在起始位置A點時，定值電阻R0兩端電壓大小；（2）女生小紅測試時的電壓表示數(shù)為3V，請通過計算判斷小紅的測試等級；（3）試用時，學習小組發(fā)現(xiàn)該測試儀不能測出表中所有的等級，于是在保證電路各元件安全的情況下，通過替換R0來實現(xiàn)最大程度增加測試范圍，請計算替換電阻R2的最小值。

1．A2．D3．C4．C5．B6．A7．B8．D9．D10．A11．D12．A13．D14．B15．D16．C17．1.5；并聯(lián)18．轉(zhuǎn)移；遵循19．正；B20．內(nèi)能；不變；減慢21．電流；6；122．減?。?；140023．解：如圖所示：24．解：如圖所示：25．碗的溫度高于手的溫度，碗和手之間發(fā)生熱傳遞，手吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，所以覺得碗燙手；聞到香味說明分子不停地做無規(guī)則運動，這是擴散現(xiàn)象，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，熱油茶聞起來更香。26．（1）電壓表（2）0.36；正比（3）滑動變阻器；尋找普遍規(guī)律（4）控制變量法27．（1）質(zhì)量；相同（2）加熱時間；轉(zhuǎn)換法（3）A（4）比熱容；A28．（1）（2）斷開；B（3）斷路（4）10（5）保持滑動變阻器R1的滑片位置不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片到最右端，讀出這時電壓表的示數(shù)，用U表示。；29．（1）解：由電路圖可知，閉合開關，兩個電阻并聯(lián)，電流表A2測量干路中的電流，電流表A1測量通過R1的電流。電流表A1的示數(shù)為0.9A，即通過R1的電流為I1=0.9A根據(jù)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，由歐姆定律可知R1的電壓即電源電壓為U=U1=I1R1=0.9A×10Ω＝9V答：電源電壓為9V；（2）解：并聯(lián)電路干路中的電流等于支路中的電流之和，所以通過R2的電流為I2=I﹣I1=1.2A﹣0.9A=0.3A答：通過R2的電流為0.3A；（3）解：根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律及歐姆定律，R2的阻值為答：R2的阻值為30Ω。30．（1）解：此過程中水吸收的熱量Q吸=c水m水(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×40kg×(70℃-20℃)=8.4×106J答：此過程中水吸收的熱量為8.4×106J（2）解：由得，此過程中生物航煤完全燃燒放出的熱量答：此過程中生物航煤完全燃燒放出的熱量為2.8×107J（3）解：生物航煤的熱值為答：生物航煤的熱值為4×107J/kg。31．（1）解：由圖乙可知，開關閉合時，R0與R1串聯(lián)，P在起始位置A點時，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點，此時由得定值電阻R0兩端電壓答：滑片P在起始位置時，R0兩端電壓大小為3V；（2）解：當電壓表的示數(shù)為3V時，定值