小學(xué)《學(xué)會交往》主題班會活動方案_第1頁
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一、班會背景師：同學(xué)們，在我們班里有沒有你的好朋友?能介紹一下他們嗎?師：平時你們是怎樣相處的呢?師：(針對學(xué)生回答的內(nèi)容稍作小結(jié)后)想擁有更多的好朋友，就要“學(xué)會交往”(課件出示題名)生：讀“學(xué)會交往”(二)情境表演1《袋鼠跳》2、全體學(xué)生分成4個小組分別排練并展示。(三)表演2(四)情境表演3《哭泣》男同學(xué)不小心踩到張小紅的腳后跟，小紅大叫一聲：“哎呀!什么?矛盾?當(dāng)時是怎么想的?現(xiàn)在呢?你怎么想?會怎么做呢?(五)學(xué)習(xí)同學(xué)之間友好相處的正確做法學(xué)會友好，不嘲笑缺點學(xué)會尊重，不欺小凌弱3、期末考試，你的好朋友獲得第一名，而你考得不理想生：遇到這種情況我會這樣做：生：遇到這種情況我會這樣做：師小結(jié)：同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，你對別人友好關(guān)愛，別人也會還你一份友好關(guān)愛，奉獻一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂!奉獻著，相信你也會快樂著!(六)了解《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》這樣更能調(diào)整你的心態(tài)，使你擁有健康的人生?！缎W(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》(1)具有良好的認識自己，接納自己的心態(tài)意識；(2)能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜；(4)能較正確地認識周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境；(6)具有健康的生活方式與生活習(xí)慣；(7)思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；(8)有積極的人生態(tài)度道德觀、價值和良好的行為規(guī)范(七)總結(jié)一說?(請學(xué)生發(fā)言)是的，從此，我們能更清楚的認識自己，懂得了怎樣與同學(xué)友好相處。希望同學(xué)們今后在日常生活中能夠真正“說好話”,"做好事","存好心",多開友誼之花，擁有更多朋友，共同享受生活給予的快樂!交往的好孩子，下面送首歌給你們!通過再次感悟，充分認識到自己在與同學(xué)相處時不正確的想法和做法，能從思想上認識到不足并能主動意識到怎樣做是正確的。但如果案例更多更

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