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文檔簡介

玉樹市重點中學2024屆高三摸底聯(lián)考數學試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖在直角坐標系中,過原點作曲線的切線,切點為,過點分別作、軸的垂線,垂足分別為、,在矩形中隨機選取一點,則它在陰影部分的概率為()A. B. C. D.2.已知集合A={x|y=lg(4﹣x2)},B={y|y=3x,x>0}時,A∩B=()A.{x|x>﹣2}B.{x|1<x<2}C.{x|1≤x≤2}D.?3.已知正四面體的內切球體積為v,外接球的體積為V,則()A.4 B.8 C.9 D.274.若將函數的圖象上各點橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變)得到函數的圖象,則下列說法正確的是()A.函數在上單調遞增 B.函數的周期是C.函數的圖象關于點對稱 D.函數在上最大值是15.已知向量,,且與的夾角為,則()A. B.1 C.或1 D.或96.已知函數,若,則的值等于()A. B. C. D.7.已知函數,則函數的零點所在區(qū)間為()A. B. C. D.8.對于正在培育的一顆種子,它可能1天后發(fā)芽,也可能2天后發(fā)芽,….下表是20顆不同種子發(fā)芽前所需培育的天數統(tǒng)計表,則這組種子發(fā)芽所需培育的天數的中位數是()發(fā)芽所需天數1234567種子數43352210A.2 B.3 C.3.5 D.49.在三角形中,,,求()A. B. C. D.10.已知隨機變量服從正態(tài)分布,且,則()A. B. C. D.11.已知復數,滿足,則()A.1 B. C. D.512.已知函數,,當時,不等式恒成立,則實數a的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數f(x)=axlnx﹣bx(a,b∈R)在點(e,f(e))處的切線方程為y=3x﹣e,則a+b=_____.14.(5分)函數的定義域是____________.15.在中,,.若,則_________.16.的展開式中,的系數為_______(用數字作答).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,,設.(1)當時,求函數的單調區(qū)間;(2)設方程(其中為常數)的兩根分別為,,證明:.(注:是的導函數)18.(12分)橢圓的右焦點,過點且與軸垂直的直線被橢圓截得的弦長為.(1)求橢圓的方程;(2)過點且斜率不為0的直線與橢圓交于,兩點.為坐標原點,為橢圓的右頂點,求四邊形面積的最大值.19.(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數).在以原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標系中,圓的方程為.(1)寫出直線的普通方程和圓的直角坐標方程;(2)若點坐標為,圓與直線交于兩點,求的值.20.(12分)已知函數的圖象向左平移后與函數圖象重合.(1)求和的值;(2)若函數,求的單調遞增區(qū)間及圖象的對稱軸方程.21.(12分)如圖,在四面體中,.(1)求證:平面平面;(2)若,二面角為,求異面直線與所成角的余弦值.22.(10分)山東省2020年高考將實施新的高考改革方案.考生的高考總成績將由3門統(tǒng)一高考科目成績和自主選擇的3門普通高中學業(yè)水平等級考試科目成績組成,總分為750分.其中,統(tǒng)一高考科目為語文、數學、外語,自主選擇的3門普通高中學業(yè)水平等級考試科目是從物理、化學、生物、歷史、政治、地理6科中選擇3門作為選考科目,語、數、外三科各占150分,選考科目成績采用“賦分制”,即原始分數不直接用,而是按照學生分數在本科目考試的排名來劃分等級并以此打分得到最后得分.根據高考綜合改革方案,將每門等級考試科目中考生的原始成績從高到低分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級。參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.等級考試科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內的考生原始成績,依照等比例轉換法則,分別轉換到91-100、81-90、71-80,61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個分數區(qū)間,得到考生的等級成績.舉例說明.某同學化學學科原始分為65分,該學科C+等級的原始分分布區(qū)間為58~69,則該同學化學學科的原始成績屬C+等級.而C+等級的轉換分區(qū)間為61~70,那么該同學化學學科的轉換分為:設該同學化學科的轉換等級分為x,69-6565-58=70-x四舍五入后該同學化學學科賦分成績?yōu)?7.(1)某校高一年級共2000人,為給高一學生合理選科提供依據,對六個選考科目進行測試,其中物理考試原始成績基本服從正態(tài)分布ξ~N(60,12(i)若小明同學在這次考試中物理原始分為84分,等級為B+,其所在原始分分布區(qū)間為82~93,求小明轉換后的物理成績;(ii)求物理原始分在區(qū)間(72,84)的人數;(2)按高考改革方案,若從全省考生中隨機抽取4人,記X表示這4人中等級成績在區(qū)間[61,80]的人數,求X的分布列和數學期望.(附:若隨機變量ξ~N(μ,σ2),則Pμ-σ<ξ<μ+σ=0.682

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

設所求切線的方程為,聯(lián)立,消去得出關于的方程,可得出,求出的值,進而求得切點的坐標,利用定積分求出陰影部分區(qū)域的面積,然后利用幾何概型概率公式可求得所求事件的概率.【題目詳解】設所求切線的方程為,則,聯(lián)立,消去得①,由,解得,方程①為,解得,則點,所以,陰影部分區(qū)域的面積為,矩形的面積為,因此,所求概率為.故選:A.【題目點撥】本題考查定積分的計算以及幾何概型,同時也涉及了二次函數的切線方程的求解,考查計算能力,屬于中等題.2、B【解題分析】試題分析:由集合A中的函數y=lg(4-x2),得到4-x2>0,解得:-2<x<2,∴集合A={x|-2<x<2},由集合B中的函數考點:交集及其運算.3、D【解題分析】

設正四面體的棱長為,取的中點為,連接,作正四面體的高為,首先求出正四面體的體積,再利用等體法求出內切球的半徑,在中,根據勾股定理求出外接球的半徑,利用球的體積公式即可求解.【題目詳解】設正四面體的棱長為,取的中點為,連接,作正四面體的高為,則,,,設內切球的半徑為,內切球的球心為,則,解得:;設外接球的半徑為,外接球的球心為,則或,,在中,由勾股定理得:,,解得,,故選:D【題目點撥】本題主要考查了多面體的內切球、外接球問題,考查了椎體的體積公式以及球的體積公式,需熟記幾何體的體積公式,屬于基礎題.4、A【解題分析】

根據三角函數伸縮變換特點可得到解析式;利用整體對應的方式可判斷出在上單調遞增,正確;關于點對稱,錯誤;根據正弦型函數最小正周期的求解可知錯誤;根據正弦型函數在區(qū)間內值域的求解可判斷出最大值無法取得,錯誤.【題目詳解】將橫坐標縮短到原來的得:當時,在上單調遞增在上單調遞增,正確;的最小正周期為:不是的周期,錯誤;當時,,關于點對稱,錯誤;當時,此時沒有最大值,錯誤.本題正確選項:【題目點撥】本題考查正弦型函數的性質,涉及到三角函數的伸縮變換、正弦型函數周期性、單調性和對稱性、正弦型函數在一段區(qū)間內的值域的求解;關鍵是能夠靈活應用整體對應的方式,通過正弦函數的圖象來判斷出所求函數的性質.5、C【解題分析】

由題意利用兩個向量的數量積的定義和公式,求的值.【題目詳解】解:由題意可得,求得,或,故選:C.【題目點撥】本題主要考查兩個向量的數量積的定義和公式,屬于基礎題.6、B【解題分析】

由函數的奇偶性可得,【題目詳解】∵其中為奇函數,也為奇函數∴也為奇函數∴故選:B【題目點撥】函數奇偶性的運用即得結果,小記,定義域關于原點對稱時有:①奇函數±奇函數=奇函數;②奇函數×奇函數=偶函數;③奇函數÷奇函數=偶函數;④偶函數±偶函數=偶函數;⑤偶函數×偶函數=偶函數;⑥奇函數×偶函數=奇函數;⑦奇函數÷偶函數=奇函數7、A【解題分析】

首先求得時,的取值范圍.然后求得時,的單調性和零點,令,根據“時,的取值范圍”得到,利用零點存在性定理,求得函數的零點所在區(qū)間.【題目詳解】當時,.當時,為增函數,且,則是唯一零點.由于“當時,.”,所以令,得,因為,,所以函數的零點所在區(qū)間為.故選:A【題目點撥】本小題主要考查分段函數的性質,考查符合函數零點,考查零點存在性定理,考查函數的單調性,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.8、C【解題分析】

根據表中數據,即可容易求得中位數.【題目詳解】由圖表可知,種子發(fā)芽天數的中位數為,故選:C.【題目點撥】本題考查中位數的計算,屬基礎題.9、A【解題分析】

利用正弦定理邊角互化思想結合余弦定理可求得角的值,再利用正弦定理可求得的值.【題目詳解】,由正弦定理得,整理得,由余弦定理得,,.由正弦定理得.故選:A.【題目點撥】本題考查利用正弦定理求值,涉及正弦定理邊角互化思想以及余弦定理的應用,考查計算能力,屬于中等題.10、C【解題分析】

根據在關于對稱的區(qū)間上概率相等的性質求解.【題目詳解】,,,.故選:C.【題目點撥】本題考查正態(tài)分布的應用.掌握正態(tài)曲線的性質是解題基礎.隨機變量服從正態(tài)分布,則.11、A【解題分析】

首先根據復數代數形式的除法運算求出,求出的模即可.【題目詳解】解:,,故選:A【題目點撥】本題考查了復數求模問題,考查復數的除法運算,屬于基礎題.12、D【解題分析】

由變形可得,可知函數在為增函數,由恒成立,求解參數即可求得取值范圍.【題目詳解】,即函數在時是單調增函數.則恒成立..令,則時,單調遞減,時單調遞增.故選:D.【題目點撥】本題考查構造函數,借助單調性定義判斷新函數的單調性問題,考查恒成立時求解參數問題,考查學生的分析問題的能力和計算求解的能力,難度較難.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、0【解題分析】

由題意,列方程組可求,即求.【題目詳解】∵在點處的切線方程為,,代入得①.又②.聯(lián)立①②解得:..故答案為:0.【題目點撥】本題考查導數的幾何意義,屬于基礎題.14、【解題分析】

要使函數有意義,則,即,解得,故函數的定義域是.15、【解題分析】分析:首先設出相應的直角邊長,利用余弦勾股定理得到相應的斜邊長,之后應用余弦定理得到直角邊長之間的關系,從而應用正切函數的定義,對邊比臨邊,求得對應角的正切值,即可得結果.詳解:根據題意,設,則,根據,得,由勾股定理可得,根據余弦定理可得,化簡整理得,即,解得,所以,故答案是.點睛:該題考查的是有關解三角形的問題,在解題的過程中,注意分析要求對應角的正切值,需要求誰,而題中所給的條件與對應的結果之間有什么樣的連線,設出直角邊長,利用所給的角的余弦值,利用余弦定理得到相應的等量關系,求得最后的結果.16、60【解題分析】

根據二項式定理展開式通項,即可求得的系數.【題目詳解】因為,所以,則所求項的系數為.故答案為:60【題目點撥】本題考查了二項展開式通項公式的應用,指定項系數的求法,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)在上單調遞增,在上單調遞減.(2)見解析【解題分析】

(1)求出導函數,由確定增區(qū)間,由確定減區(qū)間;(2)求出含有參數的,再求出,由的兩根是,得,計算,代入后可得結論.【題目詳解】解:,函數的定義域為,.(1)當時,,由得,由得,故函數在上單調遞增,在上單調遞減.(2)證明:由條件可得,,,方程的兩根分別為,,,且,可得..【題目點撥】本題考查用導數研究函數的單調性,考查導數的運算、方程根的知識.在可導函數中一般由確定增區(qū)間,由確定減區(qū)間.18、(1)(2)最大值.【解題分析】

(1)根據通徑和即可求(2)設直線方程為,聯(lián)立橢圓,利用,用含的式子表示出,用換元,可得,最后用均值不等式求解.【題目詳解】解:(1)依題意有,,,所以橢圓的方程為.(2)設直線的方程為,聯(lián)立,得.所以,.所以.令,則,所以,因,則,所以,當且僅當,即時取得等號,即四邊形面積的最大值.【題目點撥】考查橢圓方程的求法和橢圓中四邊形面積最大值的求法,是難題.19、(1)(2)【解題分析】試題分析:(1)由加減消元得直線的普通方程,由得圓的直角坐標方程;(2)把直線l的參數方程代入圓C的直角坐標方程,由直線參數方程幾何意義得|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=t1+t2,再根據韋達定理可得結果試題解析:解:(Ⅰ)由得直線l的普通方程為x+y﹣3﹣=0又由得ρ2=2ρsinθ,化為直角坐標方程為x2+(y﹣)2=5;(Ⅱ)把直線l的參數方程代入圓C的直角坐標方程,得(3﹣t)2+(t)2=5,即t2﹣3t+4=0設t1,t2是上述方程的兩實數根,所以t1+t2=3又直線l過點P,A、B兩點對應的參數分別為t1,t2,所以|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=t1+t2=3.20、(1),;(2),,.【解題分析】

(1)直接利用同角三角函數關系式的變換的應用求出結果.(2)首先把函數的關系式變形成正弦型函數,進一步利用正弦型函數的性質的應用求出結果.【題目詳解】(1)由題意得,,(2)由,解得,所以對稱軸為,.由,解得,所以單調遞增區(qū)間為.,【題目點撥】本題考查的知識要點:三角函數關系式的恒等變換,正弦型函數的性質的應用,主要考查學生的運算能力和轉換能力,屬于基礎題型.21、(1)證明見解析(2)【解題分析】

(1)取中點連接,得,可得,可證,可得,進而平面,即可證明結論;(2)設分別為邊的中點,連,可得,,可得(或補角)是異面直線與所成的角,,可得,為二面角的平面角,即,設,求解,即可得出結論.【題目詳解】(1)證明:取中點連接,由則,則,故,,平面,又平面,故平面平面(2)解法一:設分別為邊的中點,則,(或補角)是異面直線與所成的角.設為邊的中點,則,由知.又由(1)有平面,平面,所以為二面角的平面角,,設則在中,從而在中,,又,從而在中,因,,因此,異面直線與所成角的余弦值為.解法二:過點作交于點由(1)易知兩兩垂直,以為原點,射線分別為軸,軸,

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