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文檔簡介

《集體生活邀請我》練習試題及答案一、選擇題1.公園里的游人、公共汽車上的乘客、班級中的學生……對于集體的認識,你認為正確的是()A.有兩個或以上的人在一起B(yǎng).必須經學校批準認可C.是有共同目標、分工明確的整體D.是有助于我們學習的組織2.我們每個人都有過集體生活的情感需要,都希望從集體中感受到()

①榮譽感②歸屬感③榮耀感④安全感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3."單則易折,眾則難摧"體現(xiàn)了()

①個人力量在集體中匯聚可以變得強大②個人力量是有限的,但可以在集體中產生強大合力③個人力量一定不如集體力量大④小集體和大集體的關系A.①②B.②④C.①③D.③④4.2020年5月5日,長征五號B運載火箭首飛成功,實現(xiàn)我國空間站階段飛行任務首戰(zhàn)告捷。成功的背后,是所有航天科研團隊的萬眾一心、團結協(xié)作、艱苦奮斗。材料表明()

①團隊成員數(shù)量越多,航天集體的力量就越大②航天集體的力量來源于團隊成員的共同目標與團結協(xié)作③團結的航天集體,才是有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體④航天集體的成功在于成員們完全一致的行為表現(xiàn)A.①②B.①④C.②③D.③④5."一滴水只有放進大海才不會干涸。"沒有班集體中人與人之間的團結協(xié)作,個人的智慧就難以發(fā)揮作用。下列選項中表明這個道理的是()A.螻蟻之穴潰千里之堤B.人心齊,泰山移C.近朱者赤,近墨者黑D.有志者事竟成6.惠若琪的先天條件并不出色,但是憑著刻苦和堅持,逐漸成長為江蘇女排主力。惠若琪的作風頑強是出了名的,在業(yè)內甚至被稱為"打不死的小強"。2016里約奧運會女排決賽,她用一個探頭球完美得分,實現(xiàn)逆轉、戰(zhàn)勝對手。最終,中國女排贏得了一枚珍貴的奧運會金牌,這枚金牌的取得,也見證了曾做過心臟手術、左肩打著七顆鋼釘?shù)幕萑翮鞯牟恍笂^斗。下面對此理解不正確的有()A.個人在集體生活中會自覺不自覺地產生與集體要求相一致的心態(tài)和行為B.有凝聚力的集體才有向心力和歸屬C.集體的發(fā)展離不開每一個成員的努力D.個人離不開集體,集體可以離開個人7.每個同學都希望集體獲得榮譽,因為這份榮譽會使我們()

①感到驕傲和自豪②取得優(yōu)異的學習成績③增強向前行進的動力④感受到溫暖和力量A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.一個充滿力量的班集體需要大家()

①心往一處想,勁往一處使②有共同的目標,分工明確③團結協(xié)作,相互幫助④各自有各自的想法A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.老師說:"在我們班級這個大家庭中,同學們每天都與老師、同學們學習、生活在一起,雖然沒有發(fā)生過驚天動地的大事,你也一定關心、幫助過同學或接受過同學的幫助,你一定也感受過班集體的溫暖"老師所說集體的溫暖應該包括()

①獲得安全感②獲得歸屬感③體驗到挫敗感④體驗到集體榮譽感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.對于漫畫中的做法,你的正確認識是()A.集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加B.在集體中,我們能夠獲得安全感和歸屬感C.集體的力量來源于成員共同的目標與團結協(xié)作D.個人的力量是強大的,集體的力量是分散的11.2020年春節(jié)前夕,首發(fā)于湖北武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情迅速向全國蔓延。全國各地的醫(yī)療隊奔赴湖北,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線。有時在同一個救治點,醫(yī)務人員來自不同的地區(qū),但全體隊員牢固樹立全國"一盤棋"的大局意識和全局觀念,團結一心,全力以赴。這告訴我們()

①集體的力量源于成員的團結協(xié)作②要培養(yǎng)團隊意識,發(fā)揚團隊精神③只有維護個人利益,集體利益才有保障④要胸懷天下,積極承擔社會責任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.如圖漫畫告訴我們()A.集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加B.在集體中,我們能夠獲得安全感和歸屬感C.集體的力量來源于成員共同的目標與團結協(xié)作D.個人的力量是強大的,集體的力量是分散的13.2019年9月29日,中國女排以十一戰(zhàn)全勝的成績奪得2019年女排世界杯冠軍,收獲隊史上第十個"世界三大賽"冠軍。主教練郎平說,每一次身披國家隊戰(zhàn)袍,中國女排的目標就是"升國旗、奏國歌!"中國女排自建隊以來,始終堅持和發(fā)揚集體主義精神。這告訴我們()A.如果個人利益與集體利益發(fā)生矛盾,要保護個人利益B.個人的力量是有限的、分散的,對集體的發(fā)展可有可無C.集體力量之所以強大是因為它來自于成員共同的目標與團結協(xié)作D.集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少,成員數(shù)量越多力量越大14.人們常說"眾人拾柴火焰高""三個臭皮匠.頂個諸葛亮""人心齊,泰山移"。集體的力量來源于()A.個人力量的相加B.成員數(shù)量的多少C.成員共同的目標和團結協(xié)作D.超強的個人實力15.下列對待集體榮譽和利益的做法,不正確的是()A.小平等同學主動協(xié)助老師在本班開展輔導后進同學功課的活動B.小夏為使本班在衛(wèi)生評比中獲勝,將垃圾堆放在其它班級的包干區(qū)內C.校運動會長跑比賽中,雖無本班同學參賽、小海仍在為運動員們加油D.小紅將本班考試中作弊的事向教務處匯報,使班級失去了成為優(yōu)秀集體的機會16.習近平總書記在亞太經合組織第二十二次領導人非正式會議和在蒙古國進行國事訪問時指出,"一花不是春,孤雁難成行""獨行快,眾行遠"對此認識不正確的是()A.任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作B.在團隊中,合作不利于個人能力的充分發(fā)揮C.團結就是力量,團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D.作為集體的一員,要有大局意識、協(xié)作精神17."一只手,提個籃;兩只手,端個盤;十只手,推動船;百只手,把河攔;千只手,推倒山。"這首外國諺語說明()A.只要人多,就沒有辦不成的事B.集體的團結可以把每個成員的長處集合起來,形成強大的合力C.在集體中會阻礙個人特長的發(fā)揮D.手越多辦的事越大18.詩人但丁說∶"要是白松的種子掉在石頭縫里,它只會長成很矮的小樹。但要是它長在南方肥沃的土地里,它就能長成一棵大樹。"這句話告訴我們()

①白松不能適應環(huán)境②個人離不開集體,良好的集體是個人成長的搖籃和沃土③只有在良好的集體中,個體才能茁壯成長,煥發(fā)生機④集體對個人的成長沒有什么影響A.①②B.②③C.①③D.②④19.下列關于集體的說法正確的是()A.只有學生有過集體生活的情感需要B.集體一般不具有共同的目標C.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體D.集體都是松散的群體20.小豪想競選班長,他準備一份演講稿,你認為其中不恰當?shù)挠^點是()A.作為集體的一員,我們應散發(fā)自己的光和熱,照亮他人、溫暖他人B.集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果,是我們共同的榮譽C.我們班的事務我都會一肩挑,負全責D.集體是一個有共同目標、分工明確的整體21.三國時的孫權曾說∶"能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。"這啟示我們()

①集體的力量是強大的②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人③個人的力量是有限的④集體的榮譽感是強大的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④22.下列想法體現(xiàn)了我們對班級和學校集體歸屬感的是()

①明天開運動會,我早點回學校,看看有什么可以幫忙的②怎么還沒開學啊,真想和同學們一起打籃球③學校藝術節(jié)晚會上,同學們?yōu)楸景嘌輪T吶喊加油,希望他們?yōu)榘嗉墵幑猗荛_學了,又要面對繁重的作業(yè)和繁雜的班級事務,真是煩人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④23.下列關于集體榮譽感的說法不正確的是()A.它是一種積極的心理品質B.它能解決集體的一切事情C.它能推動個人關心集體D.它是一種熱愛集體、關心集體興衰成敗的道德情感24.我們生活在班級和學校這個大家庭里,我們熱愛我們共同的家,是因為()

①我們在集體中受到尊重和關愛②集體帶給我們溫暖③有了集體我們什么都不缺了④在集體中我們能獲得安全感和歸屬感A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③二、非選擇題25.升入初中以來,初一(5)班有一部分學生對集體漠不關心,班級整體也是毫無生氣、紀律松散。班干部和班主任商議后,開展了"我愛我家"主題班會。班會上,通過照片的回顧展示了運動會同學相互加油、綜合實踐活動團結互助的過程,以及開學以來讓自己感動的點點滴滴,激發(fā)學生的自豪感、歸屬感和集體榮譽感。經過一個學期的學習,初一(5)班的各個方面都取得了優(yōu)異成績,如成績年級一等獎、國慶黑板報比賽、被評為年級文明班、藝術節(jié)活動都取得優(yōu)異成績,同學們的精神面貌發(fā)生了極大地改變,以熱愛集體、為集體增光添彩為榮。

(1)從學生角度講,初一(5)班學期初表現(xiàn)出現(xiàn)的問題說明了什么?

答案解析:說明同學們的歸屬感和集體榮譽感不強,不能做到團結協(xié)作。26.(2)請結合初一(5)班期末的變化,談談個人和集體的關系。

答案解析:①集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作。

②個人的力量在集體中匯聚、優(yōu)化組合就能實現(xiàn)優(yōu)勢互補、產生強大的合力。

③集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個人。

④集體有助于我們獲得安全感和自信心,擴大視野,獲得成長。

⑤集體榮譽感給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。27.觀察以下詞語:個人力

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