

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課程考核是檢驗(yàn)教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段,課程考核試卷質(zhì)量和管理評(píng)估是本科教學(xué)工作評(píng)估的重要學(xué)課程考核管理辦法》等文件精神,特制定如下實(shí)施方案。(一)評(píng)估目的評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)"的指導(dǎo)方針,旨在全面了解本科課程考核試卷質(zhì)量與管理現(xiàn)狀,梳理問(wèn)題,(二)評(píng)估原則本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)估堅(jiān)持客觀性與規(guī)范性相結(jié)合的原則,堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,(一)評(píng)估內(nèi)容學(xué)校普通本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案開(kāi)設(shè)的所有課程、所有考核方式的試卷均為評(píng)估對(duì)象,評(píng)估內(nèi)容涵蓋命題質(zhì)量、試卷評(píng)閱與成績(jī)?cè)u(píng)定、試卷管理三個(gè)方面。(二)評(píng)估指標(biāo)價(jià)表分下設(shè)4個(gè)一級(jí)指標(biāo)、10或11個(gè)二級(jí)指標(biāo),二級(jí)指標(biāo)根據(jù)重要程度給定分值,二級(jí)指標(biāo)得分之和為最后得分,滿分為100分。(一)評(píng)估組織本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)估由教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“評(píng)估中心”)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。1.學(xué)校成立本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)估專(zhuān)家組,成員主要由校級(jí)督學(xué)擔(dān)任,可根據(jù)需要聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家參與。2.各學(xué)院(部)成立本科課程考核試卷質(zhì)量與管理院級(jí)主任等人擔(dān)任。3.本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)估每學(xué)期開(kāi)展一次,期初進(jìn)行。(二)評(píng)估程序本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)估采取院級(jí)自評(píng)和學(xué)校評(píng)估相結(jié)合的方式進(jìn)行,評(píng)估主要依據(jù)為《大學(xué)課程考核管理辦法》和本實(shí)施方案。1.學(xué)院(部)自評(píng)院級(jí)自評(píng)工作小組對(duì)本單位所有課程考核的試卷質(zhì)量及管理進(jìn)行普查自評(píng)。院級(jí)自評(píng)可使用學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系,也可參照學(xué)校評(píng)估方案自行制定評(píng)估細(xì)則。院級(jí)自評(píng)結(jié)束后,對(duì)課程考核情況進(jìn)行全面分析和總結(jié),找出存在問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,書(shū)面分析總結(jié)報(bào)告和其他過(guò)程材料歸檔備查。2.學(xué)校評(píng)估學(xué)校本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)估專(zhuān)家組根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系,統(tǒng)籌考慮課程類(lèi)型和考核方式,對(duì)各二級(jí)學(xué)院的本科課程考核試卷質(zhì)量與管理情況進(jìn)行抽查評(píng)估,每個(gè)二級(jí)學(xué)院抽查不少于10門(mén)課程。學(xué)校評(píng)估主要采取查閱資料的形式進(jìn)行,主要查閱:學(xué)校規(guī)定的課程考核所有存檔資料(學(xué)生答卷、試卷審批表、考場(chǎng)情況報(bào)告單、試卷分析表等);院級(jí)自評(píng)過(guò)程材料。(一)評(píng)估結(jié)果學(xué)校專(zhuān)家組根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系,以課程為單位對(duì)試卷質(zhì)量與管理進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,最后得分為評(píng)估結(jié)果。評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四級(jí),90分及以上為優(yōu)秀,76分~89分為良好,60分~75分為合格,60分以下為不合格。(二)評(píng)估結(jié)果的處理學(xué)校專(zhuān)家組填寫(xiě)并向評(píng)估中心提交《大學(xué)本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)價(jià)表》、《大學(xué)學(xué)院(部)本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)估結(jié)果一覽表》(見(jiàn)附件2)和《大學(xué)學(xué)院(部)本科課程考核試卷質(zhì)量與管理評(píng)估分析報(bào)告》(模板見(jiàn)附件3),評(píng)估中心將上述材料反饋至各學(xué)院,限期整改并作進(jìn)一步監(jiān)督。評(píng)估中心匯總學(xué)校專(zhuān)家組的評(píng)估結(jié)果和評(píng)估分析報(bào)告,撰寫(xiě)《大學(xué)本科課程考
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