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幼兒園建筑設(shè)計案例分析大連幼兒園Debbas建筑師事務(wù)所幼兒園案例特點一獨特外型，規(guī)劃.二入口設(shè)計三功能分區(qū)四交通流線五內(nèi)部處置六細(xì)部處置主從式母題式比較式廊式廊式廳式分散式院落式混合式一，環(huán)保性建筑師創(chuàng)建了幾個旋轉(zhuǎn)地街區(qū)以便在整個環(huán)境中可以更好的利用太陽能。二，吸引兒童的留意學(xué)校獨特的外形設(shè)計于任何年齡的人來說都是一個新穎的物體，特別對幼兒更能吸引他們的留意與獵奇。主入口次入口主人口與次入口設(shè)置在同一側(cè)，但相互之間沒有影響，同時次入口處寬闊的場地能有效的處理家長接送兒童時的擁堵情況菜園，廚房等用地那么位于較偏遠(yuǎn)的位置入口設(shè)置功能規(guī)劃根本單元教室衛(wèi)生間多媒體教室班級活動場地大操場室外活動區(qū)偏南方向日照條件較好，所以朝南方向用作活動場地，主次入口，輔助用房，效力用房等都設(shè)置在另一側(cè)一層平面圖四層平面圖功能規(guī)劃幼兒宿舍衛(wèi)生間活動室輔助用房效力用房幼兒生活學(xué)慣用房主次入口交通流線內(nèi)部空間的處置入口空間過道的處置教室內(nèi)部幼兒宿舍內(nèi)部空間的處置艷麗亮堂的顏色幼兒比較喜歡艷麗亮堂的顏色，適宜的顏色能協(xié)助幼兒營造愉悅的心境，安康高興的生長。兒童對顏色非常敏感，因此需求留意顏色的選擇。細(xì)部處置合理的尺度獨特的表皮處置，能激發(fā)幼兒的想象力，為幼兒提供一個學(xué)習(xí)和生長的良好的環(huán)境。樓層高度過高樓層總共有五層，一班的幼兒園樓層都設(shè)在三層以下。較高的樓層不適宜于幼兒園建筑，幼兒在攀爬樓層時不僅容易疲勞，而且在樓梯間時容易發(fā)生危險。關(guān)于浙江大學(xué)幼兒園玉泉分院的調(diào)研一獨特外型，規(guī)劃.二入口設(shè)計

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