高二物理安培力和磁感應強度

安培力磁感應強度◆電場強度是如何定義的？其定義式是什么？

電場對其中的電荷有電場力的作用，研究電場的強弱，從分析電荷在電場中的受力情況著手，找到表示電場強弱的物理量，即電場強度。試探電荷受力與其電荷量的比值◆磁場不僅具有方向性，而且有強弱的不同?！綦妶鰪娙踉趺幢硎镜模?/p>

磁場對其中的電流有磁場力的作用，研究磁場的強弱，要從分析電流在磁場中的受力情況著手，找出表示磁場強弱的物理量。I∥L時，F(xiàn)安=0I⊥L時，F(xiàn)安最大I與L斜交時，0＜F安＜F安最大

III一、磁場對電流的作用（安培力）

1.

安培力跟哪些因素有關(guān)：

(1)與通電導線在磁場中放置的方向有關(guān)2.

歸納：在電流方向與磁場方向垂直時，安培力F∝IL,可表示為

F＝BIL或B=F/IL在電流方向與磁場方向垂直時(2)與電流大小有關(guān)，精確實驗表明F∝I(3)與通電導線在磁場中的長度有關(guān)，精確實驗表明F∝L

分析：(1)在同一磁場，不管I、L怎樣改變，比值B保持不變；不同的磁場，比值B一般不同。

(2)B與F、I和L無關(guān)，只由磁場本身的性質(zhì)決定，且比值（常量）越大，表示該點的磁場越強。二、磁感應強度B在磁場中垂直于磁場方向的通電導線，所受的安培力F跟電流I和導線長度L的乘積IL的比值叫磁感應強度。1.定義:定義式:F:是電流與磁場方向垂直時受到的力I:導線中電流大小L:導線長度●決定因素：由磁場決定，與F、I、L無關(guān)●單位:特斯拉符號T,1T=1N/(A·m)●矢量性:B的方向與該點磁場方向相同矢量疊加---平行四邊形定則是安培力的方向嗎?地磁場的強弱為0.3×10-4~0.7×10-4T，磁鐵附近的磁感應強度大約為10-3~1T，在電動機和變壓器的鐵芯中，磁感應強度可達0.8~1.4T●磁感線的切線方向表示B的方向；疏密程度表示B的大小。2.理解：

FILB＝●意義：描述磁場的強弱和方向3.勻強磁場◆磁感應強度的大小和方向處處相同磁感線是什么樣的？◆磁感線是一簇平行的、等距的直線◆實例：四、安培力的大小和方向1.大?。?/p>

F=BIL適用條件：①勻強磁場②導線與磁場方向垂直。2.方向:F既與磁場方向垂直,又與電流方向垂直(2)擴展：①在非勻強磁場中，公式F=BIL僅適用于很短的一段通電導線。

②導線與磁場方向不垂直，L為等效長度。伸開左手，使大拇指跟其余四個手指垂直，并且都跟手掌在一個平面內(nèi)，把手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心，并使伸開的四指指向電流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向3.左手定則BFIFF╳BBBFI伸出你的左手來BBB

BFFFF如果通電導線跟磁場方向不垂直也不平行，而是存在某一夾角θ，如何計算安培力？安培力的方向如何?思考:當導體與磁場成θ角時：F＝BILsinθ；/daopiancisheng/7.html刀片刺網(wǎng)uxd30vzu后退著擺著手說：“小青姐，你，你聽我說，這，這絕對不可以的！”一瞬間，小青徹底呆了！耿正眼看著小青遞手帕的手就好像凝固了一樣一動不動地伸著，而兩行熱淚卻撲簌簌滾落下來，嘴里夢囈般地念叨著：“這是為什么？這是為什么??？”此情此景，原本非常善良正直的耿正實在是于心不忍；但他又不可能，也不可以伸手接過來這塊兒滿含深情的鴛鴦手帕??！兩人就這樣僵持了片刻后，小青還一直保持這個姿勢不變，繼續(xù)反復念叨同一句話，滾落下更多的眼淚耿正終于撲上前來，彎下腰把小青伸著的手臂推回去，然后雙手抓住她的肩膀使勁地搖晃著，眼含淚水真誠地說：“小青姐，你是我的好姐姐。我從小沒有姐姐，你待我就像是親姐姐一樣！可是，你說的這事情實在是不行??！我不能接受你繡的手帕，不是因為你人不好，更不是因為你大我一歲，而是因為我在故鄉(xiāng)已經(jīng)有心上人了?。　笨吹叫∏噙€是一言不發(fā)地呆坐在石頭上淌眼淚，耿正只好也從懷里掏出來離家前一夜秀兒送給他的那塊兒繡著一對燕子的乳白色絲綢手帕，對小青說：“她叫秀兒，我們從小一起長大，這塊兒手帕是我離家之前她送給我的。記得她當時對我說，‘正哥哥你看，這一對燕子是俺背著娘繡的。你帶上她，就好像俺們還沒有分開！’。小青姐你說，我怎么可以辜負了她呢？”小青終于哭出了聲：“我明白了，你喜歡這棵大槐樹，喜歡坐在這塊兒石頭上，也是為了她？你剛才那樣高興，心里想的也全是她?。俊惫⒄c點頭說：“是的，我的故鄉(xiāng)也有這樣的一棵大槐樹，樹下也有這樣的幾塊兒大石頭，我們小的時候經(jīng)常坐在那些石頭上玩兒”耿正的話還沒有說完，小青突然站起來，跌跌撞撞地哭著向樹林外邊跑去了?！靶∏嘟悖愕侥睦锶グ?？”耿正一把沒有能夠拉住她，吃驚地大喊一聲，拔腿往前追去！105第三十七回小青誤讀慈母淚|（小青誤讀慈母淚，耍小聰明巧遮掩；故找借口獨自行，要與耿正說分明。）喬氏的話還沒有說完，院門兒“咣當”一聲被打開了。人還沒有進來，小青歡快的聲音就傳進屋里來了：“姆媽哎，耿伯伯，我們都回來了！”兩人不禁同時一怔：讓孩子們看見，這兩個老大人相對哭泣算怎么回事??！來不及多說，耿老爹趕快起身過了西邊屋里。情急之下，他竟然沒有掩門就面朝里躺在床上裝睡去了。喬氏也趕快起身舀一瓢水倒在臉盆里，隨即又拿起一塊毛巾去洗臉。耿正和耿