《孔乙己》讀書心得匯編15篇_第1頁
《孔乙己》讀書心得匯編15篇_第2頁
《孔乙己》讀書心得匯編15篇_第3頁
《孔乙己》讀書心得匯編15篇_第4頁
《孔乙己》讀書心得匯編15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《孔乙己》讀書心得匯編15篇《孔乙己》讀書心得1

魯迅的小說,我讀過不少,但給我的印象最深的要數(shù)《孔乙己》了。這篇小說反映了孔乙己一生的悲劇,透過文字,我仿佛看到悲劇正一步步上演,孔乙己正一步步走向死亡,我不禁產(chǎn)生無限悲涼之感。

孔乙己的人生是一場悲劇,他誕生在一個特別的年月,有著特別的經(jīng)受,他受著科舉制度的殘害,但是,在那時候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路??滓壹号で男撵`已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難!對他的不求上進(jìn),麻木迂腐大肆批判,同時對他身心所遭受的摧殘又略帶憐憫。事與愿違,等待孔乙己是一生的凄慘遭受,在人們心目中他沒有地位,是個可有可無、可笑可憐的多余人。

但假如把孔乙己悲劇形成的緣由完全歸罪于不健全的封建科舉制度,我認(rèn)為是錯誤的,或者至少說是不全面的。假如說封建科舉制度使孔乙己完全丟失生活力量,那么殘酷的社會世態(tài)則直接把孔乙己推動死亡的深淵。試想,孔乙己在完全丟失勞動力量之后,假如人與人之間還有關(guān)愛的話,有些人家就有可能收留孔乙己,假如這樣,孔乙己就可以在人們的憐憫接濟(jì)中度過余生?;蛘咄艘徊较耄词箾]人收留孔乙己,孔乙己也完全可能沿街乞討而生存下來。但是,事實(shí)卻恰恰相反,孔乙己只是冷酷社會里人們茶余飯后的笑料,他的傷疤人人都可以揭,就連小孩也不把他放在眼里。在這樣一個社會里,可以說,等待孔乙己的只能也只有一個歸宿,那就是死亡。

而魯迅著意揭出這一“病苦”,正說明要“療救”的不只是一個孔乙己,而是整個社會。揭示不幸人們的“病苦”,目的在喚醒他們的覺悟。

再來說說現(xiàn)在。照理,時代進(jìn)展到今日,“科考”應(yīng)是非常公正了。但是,重蹈覆轍的現(xiàn)象仍是層出不窮。中考,高考,這場場考試,都是獨(dú)木橋。成千上萬的同學(xué)要從這里經(jīng)過,沒有真正的本事,抑或是沒有充分的預(yù)備,只得被迫跌進(jìn)河底,甚至今生永久都爬不起來。即使如此,也比孔乙己那時好的太多太多。我慶幸我生在21世紀(jì),這是一個人性的時代,是一個布滿愛的時代。

《孔乙己》讀書心得2

讀完魯迅先生的《孔乙己》,心境不禁有些沉重。

孔乙己是一個封建社會的讀書人,生活拮據(jù)又死要面子,迂腐卻又不失和善本性,但最終還是被冷漠的社會和麻木不仁的人們所吞噬。

在酒館里,長衫主顧鄙視的笑孔乙己窮酸;短衣幫麻木不仁地拿孔乙己的苦痛作為笑料;掌柜見孔乙己慘不成樣的樣貌,沒有人性的拿他取笑作樂……孔乙己當(dāng)然是不幸的,分明是偷了別人家的東西,在被人稱贊時,卻又死要面子,據(jù)理力爭,魯迅先生筆下的孔乙己便是一個自命清高,迂腐不堪,自欺欺人的人罷了,然而又讀到后面,卻又發(fā)覺孔乙己是個和善、熱心的人,還總使得旁人發(fā)笑、愉快,但他自我卻又一次又一次在精神和肉體上受到嚴(yán)峻的打擊。

孔乙己是在笑聲中出場,卻也是在笑聲中走向死亡,這樣的秋天甚是悲涼。旁人鄙視、稱贊孔乙己也就罷了,連“我”這樣的一個小伴計(jì)也甚鄙視他,說話都不愿與他多講幾句話,足見這個社會對于孔乙己這樣的不幸者是多么冷漠,人們是多么的麻木不仁。最終,“我”都沒有親眼所見或親耳聽到孔乙己的死訊,在這樣一個社會里,孔乙己看來是必死無疑。

人們的自私麻木漸漸把自我本性中的和善和寬容泯滅了,人們同時也遺忘了:一個人越是能寬容別人,就越是有愛心和憐憫心,越能得到他人的敬重與敬重。

讀完《孔乙己》,心中也感慨萬千:人活在世上,必定會有坎坷,歷經(jīng)不幸,若是有本領(lǐng),得多伸出救濟(jì)之手,去幫忙他人;若沒有本領(lǐng),也不能對那些更加不幸的人投去冷笑與取笑。這個世界,這個社會,需要我們敬重、友愛、賜予幫忙……

《孔乙己》讀書心得3

一曲悲歌有笑聲。

知道魯迅先生的人,多少對他的作品有些了解,多少也知道一點(diǎn)兒先生作品中的人物,想必也該知道孔乙己。

孔乙己這個名字,出于描紅紙上的“上大人孔乙己”,然而這并不是他的真實(shí)姓名。一個連真實(shí)姓名都沒有的人物,無疑是可悲的,而故事的背景也就注定了孔乙己命運(yùn)的“可悲”。

從孔乙己出場,整篇小說就帶上了些諷刺和悲劇顏色,而且越往后,這種諷刺和悲劇就越明顯。一部優(yōu)秀的小說,它的意義和價值是要靠讀者細(xì)細(xì)品出來的??滓壹旱摹氨币彩亲x者悟出來的——有人初讀這篇文章時,是笑出聲來的,所以全文肯定會有一個“誤導(dǎo)”讀者的地方?!犊滓壹骸分?,這個地方已經(jīng)被提示得很明顯了:一個悲劇小說中,從頭到尾,各行各業(yè)人的笑聲。悲劇里的笑,明顯有那么些不自然,又是那么刺耳,卻好像又在情理之中。

“喝酒的人看著他笑”,“眾人哄笑起來”,“也都哄笑起來”,“附和著笑”,“在笑聲中走散了”,“笑著對他說”,“便和掌柜都笑了”……從頭始終笑到尾,笑聲愈響,歡快的氣氛就愈濃,孔乙己的凄慘顏色就愈濃重,以至到后來孔乙己自己都無底氣了,低聲地請求道“不要取笑”。

我們不知道孔乙己年輕時的樣子,但至少,他現(xiàn)在是凄慘的。在無情的科舉制度的毒害下,孔乙己真正做到了“一心只讀圣賢書”,而且書的數(shù)量還是有限的,也是由于科舉,導(dǎo)致孔乙己只重視課本,輕視勞作,甚至是排斥勞作,也滋生了他“好吃懶做”的惡習(xí),于是錢越用越少,小偷小摸的行為越來越多,被人們稱贊的次數(shù)也越來越多,使他的生活陷入一個死循環(huán),最終困死在這個漩渦里。我也無法推斷畢竟是該斥責(zé)他,還是憐憫他。他的一生是一曲悲歌,只是這首歌,以笑聲開頭,又閉幕于笑聲之中?!翱滓壹嚎偸沁@樣的使人愉快,可是沒有他,別人也便這么過?!?/p>

回過頭,看看悲歌中的笑聲。老板打趣孔乙己時,戳其軟肋,以尋求自己的歡樂。由此,看來這個老板并不高尚。而圍觀的群眾,也是一個勁地起哄。在這個勢利、冷酷的年月,是不會有人站出來主持公道、宣揚(yáng)正義的。他們的良知跟著笑聲灰飛煙滅。

而與之形成鮮亮對比的是,孩子們是天真無邪笑鬧無心的。這也是小說給人些許暖和的幾個地方之一。孩子們是可愛的,孔乙己也是有其和善的一面的,他把和善用在孩子們的身上。而敘述者“我”,也是一個孩子,同樣不乏憐憫之心。

再讀這篇文章,我再也笑不出來。由于雖然孔乙己的悲劇有他自身的緣由,但根源是由于冷酷無情的社會和罪惡的科舉制度。

但愿這種笑聲我們永久不再聽聞。

《孔乙己》讀書心得4

今日看了魯迅的小說《孔乙己》,表現(xiàn)了一個小人物的凄慘命運(yùn),表現(xiàn)了當(dāng)時社會和人民對不幸的人們的莫莫和迫害。

孔乙己常常來店里喝酒看書,讀了半輩子書,但是由于窮,偷不到東西,最終死的可憐。孔乙己的性格是迂腐、懶散、清高。他讀了大半輩子書,卻連個讀書人都沒抓到;他出身貧寒,卻養(yǎng)成了滿身上流文人的壞習(xí)慣;他窮,接近精神,卻自命不凡,懶散。當(dāng)時的生活環(huán)境是暴虐的:“店主是個猛臉,顧客沒有好嗓子,讓人喧鬧,……”就是在這樣的氛圍下,主角孔乙己消失了:“只有孔乙己到了店里,才能笑幾聲.孔乙己是唯一站著喝酒穿長衫的人?!边@樣的人物,難怪他走到哪里都會被稱贊。魯迅把孔乙己塑造成一個可憐可笑的人物,但同時又給予了他真誠和善的品質(zhì),比如寫他喜愛孩子。

孔乙己是不幸的,但他的不幸并沒有引起人們對他的憐憫,反而成了他們稱贊的對象。作為一個人,他在社會和人們的心目中得不到應(yīng)有的尊嚴(yán)。這樣的人被同時代的學(xué)者丁所殺,死得那么悄無聲息,沒有人知道他是怎么死的。除了旅館老板由于他欠酒而記住他之外,沒人提起過他??滓壹旱拿皇侵?9便士嗎?通過孔乙己被封建思想和貧困毒害而造成的無盡嘲諷和凄慘死亡,揭示了下層社會的愚昧和麻木精神。

《孔乙己》讀書心得5

初讀《孔乙己》,第一種感覺就是簡潔,可笑??杉?xì)細(xì)咀嚼后,我辨識到這篇小說含蓄的意味很膚淺。魯迅寫《孔乙己》為了揭出為封建科舉制度所殘害的讀書人的病苦,同時也為了反映當(dāng)時社會世態(tài)炎涼,人際關(guān)系的冷漠無情。

孔乙己是個心地和善的人,但由于他熱衷于功名利祿而釀成了逸惡勞,自欺欺人,自命清高的性格。也正由于這種性格而造成孔乙己的杯具的產(chǎn)生。所以說,造成孔乙己的杯具,完全是由于腐朽的封建科舉制度。科舉制度誘使孔乙己追求功名利祿,死讀書;孔乙己又不充分利用自我的營生條件,好喝懶做,終日靠偷東西來過活;另外以丁舉人為首的封建統(tǒng)治階級摧殘孔乙己等方面都是造成他凄慘遭受的緣由。

我非常憐憫孔乙己的凄慘遭受。對于他“吊著打”“打折了腿”等遭受覺得他非??蓱z。但對于這些事,莫非那些民眾都無動于衷嗎?這就是的另一創(chuàng)作意圖。

“店內(nèi)外布滿了歡樂的空氣”。這句話,我本以為孔乙己與眾人都是融洽相處。而實(shí)際上只是酒客們的冷酷和麻木不仁的稱贊。他們嘲弄孔乙己的迂腐可笑。他們不但不行憐、憐憫孔乙己,還嘲弄他。還有掌柜自私、冷漠的,卑鄙的嘴勝,更顯出當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼,人心勢利。這都是封建等級制度侵蝕民眾的心靈,使民眾麻木不仁。

假如孔乙己不甘失敗,發(fā)奮圖強(qiáng),就不會有這般杯具的消失,更不會有咸亨酒店的稱贊聲了。

孔乙己的杯具,咸亨酒店的笑聲都是封建科舉制度、等級制度和封建思想文化的侵蝕的可悲世態(tài)的集合體。這就可明白當(dāng)時社會有多少這類杯具的產(chǎn)生,有多少人被這封建社會的制度所毒害……

《孔乙己》讀書心得6

靜心拜讀完魯迅的《孔乙己》,那老頭就像從紙里走出來,活生生立在我面前,掛在臉上的那幅表情,帶著幾份欲言又止的呻吟。

孔乙己的一生不被世人所理解,他活得苦痛又孤獨(dú)?????。他到咸亨酒店喝酒,不僅僅是借酒精麻醉自我,他需要的是人們的關(guān)注。哪怕是一句稱贊“孔乙己你又偷書了”,哪怕是教小伴計(jì)寫“茴”字,哪怕是把自我的茴香豆分給小孩子們,至少他能夠漲紅了臉辨別,至少他能夠洋氣地回答“回”有四種寫法,至少他能夠在一群孩子面前,用長衫的大袖口遮住盛豆子的盤子,說“不行不行,沒有了沒有了?!?/p>

或許在咸亨酒店的一切,是孔乙己生活中最鮮活的一部分,他需要這份鮮活,來暖和他單調(diào)的命運(yùn)??墒潜M管這樣,有他的日子酒店的氣氛活潑喧鬧,沒有了他,酒店的日子卻也一樣,沒有人關(guān)懷他是否還有錢買酒吃,被人打得嚴(yán)不嚴(yán)峻。于是在孤獨(dú)?????而苦痛的日子里,他開頭變得頹廢,從“排出九文大錢”到最終“用手撐地走到酒店”小說結(jié)尾淡淡一句“大約孔乙己的確死了”,這個老頭的命運(yùn)戛然而止。

一開頭,孔乙己是個書生,卻由于種種緣由沒有進(jìn)學(xué),于是所以放棄了另謀他路。暫且不說什么緣由使他沒有考中秀才,但當(dāng)時讀書的目的,不就是為了考取功名嗎?或許是他并沒有做好考中秀才的預(yù)備,抑或許他再堅(jiān)持考一年兩年說不定就能考上了,所以說,從讀書人的角度講,孔乙己沒有堅(jiān)持不懈的精神,他是個失敗者。假如說社會封建制度,他完全能夠不讀書呀?他讀了書不也年年有的是秀才舉人當(dāng)官發(fā)財(cái)嗎?社會選拔的就是有才學(xué)和本領(lǐng)的人,依照后文所說孔乙己“好吃懶做”,這樣的人當(dāng)然考中不了,幸然孔乙己還比較聰慧,考取不了功名卻寫得一手好字,開頭做起了替人抄書的活,能牽強(qiáng)維持生計(jì)。

可是抄書也不是輕愉快呀,無論寒冬還是酷暑,總得一字一字地不停抄,抄完了還得低三下四地向主家討價錢,孔乙己大抵是受不了這束縛,干脆偷掉了幾本書到當(dāng)鋪當(dāng)?shù)?,這錢來得又快又實(shí)在,這又和社會制度有什么關(guān)系呢?上天給予他兩張大手寫得一手好字,他卻不愿吃苦非要做偷竊之事;假如說當(dāng)今社會制度變了,也沒有聽說過有哪個小偷偷了價值連城的古董人們贊美他偷盜技藝精湛而贊美他三分的啊?而孔乙己“偷書”的壞毛病傳出去,就再也沒人找他抄書了,一下子斷了孔乙己的財(cái)路。

這可怎樣辦呢?別忘了,文中提到孔乙己可是個“身材高大”的人啊,他完全能夠憑自我的體力混口飯吃,或許是幫別人拉車,或是到酒店打雜之類的??伤?,他寧愿偷了書,被人家打出傷來,再瀟灑地到咸亨酒店“排出九文大錢”,溫一碗酒再要盤茴香豆。血汗錢就這樣被他自我揮霍掉,而他卻絲毫沒有想過要轉(zhuǎn)變自我的命運(yùn)。他不是讀書人嗎?他不是要面子、要自尊嗎?只要他情愿,他隨時隨地都能夠轉(zhuǎn)變自我的命運(yùn),他能夠改掉好吃懶做的毛病,給別人說句好話連續(xù)抄書,他甚至能夠去幫工人抬水泥包,到飯店打雜……他還能夠借抄書的機(jī)會學(xué)習(xí),然后再去考試,可是這一切中的一項(xiàng)他都沒有嘗試過,或是嘗試過卻失敗了,他就所以挫敗,淪落成真正的乞人模樣。

可這一切真的是怪社會風(fēng)氣不好嗎?每個人都是獨(dú)立的個體,關(guān)懷他人的死活是善舉,不聞不問也不是錯誤。冷酷的封建社會,不也有像咸亨酒店的老板和伴計(jì)一樣活得自食其力、像咸亨酒店里間的富人活得逍遙拘束的人嗎?而現(xiàn)代開放的社會,不也不乏像孔乙己這樣自暴自棄的底層人士嗎?

所以啊,上天給人的機(jī)會是均等的,抓住它,轉(zhuǎn)變的是自我的命運(yùn)。而不是由于有了孔乙己這樣不善待機(jī)遇的人,給了我們機(jī)會來埋怨世界;何嘗不問問你自我:當(dāng)時為什么不珍惜?

《孔乙己》讀書心得7

讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說《孔乙己》,我不禁生出了很多感想。它使我想到了我自己,使我仔細(xì)思考了"生活"這件事。對于這個簡潔而又簡單、平凡而又特別的問題,每個人有著不同的解說:有人說,生活是不斷需求的過程,而非享樂的過程;有人說,生活像果盤中盛著的收獲與失落;有人說,生活就像洋蔥會讓你落淚;還有人說,生活是由很多苦惱組成的念珠——不同的人對生活有不同看法,不同的人生觀,對生活的感悟也不同。

孔乙己是個人很可憐,用"可憐"這個詞,或許會讓人感到很老套,但是我想不出別的詞語。他生活在一個麻木、冷酷的社會環(huán)境之中?!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后其次篇評擊封建禮教和封建文化的文章。仆人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,之乎者也,卻為生活所迫也當(dāng)起"梁上君子",最終,死是對他最好的解脫,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!這個受"萬般皆下品,唯有讀書高"封建思想毒害的孔乙己爬著離開了人世?;蛟S死對他來說是一種解脫。

就是這樣的一個孔乙己啊,襯托出來了那個時代的悲涼。從孔乙己這一面我發(fā)覺,小說反映了封建文化和封建訓(xùn)練對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。襯托出來了那個時代的悲涼。那個時代人的冷漠讓我感到震動,無法想象那個時代的人可以對死亡這么的輕描淡寫。

而魯迅著意揭出這一"病苦",正說明要"療救"的不只是一個孔乙己,而是整個社會。揭示不幸人們的"病苦",目的在喚醒他們的覺悟

再來說說現(xiàn)在。照理,時代的進(jìn)展到今日,"科考"應(yīng)是非常公正了。但是,重蹈覆轍的現(xiàn)象仍是層出不窮。中考,高考,這場場考試,都是獨(dú)木橋。成千上萬的同學(xué)要從這里經(jīng)過,沒有真正的本事,抑或是沒有充分的預(yù)備,只得被迫跌進(jìn)河底,甚至今生永久都爬不起來。即使如此,也比孔乙己那時好的太多太多。我慶幸我生在21世紀(jì),這是一個人性的時代,是一個布滿愛的時代。

《孔乙己》讀書心得8

血,冰一樣冷?

“哈哈”、“嘻嘻”,腦海里不斷回響著、回旋著咸亨酒店內(nèi)外那一片開懷的哄笑聲。我的心突然抽緊,再抽緊。渾身上下的血像停止了流淌,變得像冰一樣冷。

不知為什么,孔乙己總是令我聯(lián)想起很久以前鄰居里的一位老人。時間久遠(yuǎn)得連她的姓氏也已經(jīng)模糊,但還清楚地記得她瘦小的身影和眼中那一片從不轉(zhuǎn)變的安詳而又帶著一點(diǎn)點(diǎn)落寞的神情。老人當(dāng)時已經(jīng)有差不多70歲了,可身子看上去還挺硬朗她一個人住著一間不小的房子,據(jù)說是老伴過世了,一兒一女都在外地工作,便只剩下她孤零零的。老人不愛在屋里待,每天都搬把竹椅子坐在曉公路上看來往的人,間或和在外閑笑的其他鄰居拉家常。老人很熱忱,也很健談,見了每個熟人就大老遠(yuǎn)地招呼,由于她每天坐在那兒,幾乎每個人她都熟悉,都叫得上名來。老人的手藝想來也不錯,她常自我做很多種好吃的小零食,炒瓜子啦,豌豆糕啦,見個孩子都要給一些,孩子們都情愿和她親近。老人也是很喜愛孩子的,見了任何一個,她有些昏暗的眼睛里就立即散發(fā)出一種光明的神采,那么慈和親切。所以之后,慢慢地有一些年輕的媽媽由于有事,把孩子放在老人手里,老人每次都興奮得心花怒放,每次孩子都戀戀不舍地不愿離開她的懷抱再之后,就有了老人的家里同時有三四個孩子的盛況。那一段時間,老人眼里的落寞幾乎不見了蹤影,總是洋溢著觸手可及的喜悅

但老人究竟是上了年紀(jì)了,突然地,老人開頭猛烈地喘息,咳嗽開頭她還忍著,之后越來越厲害,她的腳步開頭瞞珊,臉也變得蠟黃。慢慢地,媽媽們不再把孩子抱到她跟前,她的屋子里便沒了孩子的吵鬧聲。老人成天坐在路口的小椅子上,呆呆地看著來往的人們,間或伴著撕心裂肺的咳嗽聲。我不敢再去留意她的眼神,而鄰居們,照舊匆忙忙忙地從她面前走過,好像并沒有人留意她的變化。再之后,老人下樓的次數(shù)越來越少,最終有一天再也沒有消失過。之后聽說,老人的女兒從外地來探視她,看到她已經(jīng)徹底起不了床。

事情已經(jīng)過去很多年,老人的形象像一縷輕煙被風(fēng)吹散。她的慈愛,她的孤獨(dú),都仿佛不曾在旁人的心里留下一點(diǎn)痕跡。

所以我真的感覺很冷,忍不住顫抖?;蛟S生活就是這樣無情,無論怎樣的人,你自我的悲歡生死、刻骨銘心、驚天動地,之于旁人,只但是是塵世中匆忙拂過的一痕灰影,不會觸動他們心頭的半絲感受。血,真的像冰一樣冷?

《孔乙己》讀書心得9

看了幾十年前魯迅寫的小說《孔乙己》,不禁生出很多感受。讓我想到自己,仔細(xì)思索“人生”。

通過共性化的語言描述,可以看出孔乙己的高傲、迂腐、自欺欺人。反映出他深受封建訓(xùn)練毒害??滓壹航涛易R字后,我給每個孩子一顆小茴香豆,表示他的善意??滓壹旱囊簧杀挚蓱z。緣由是他沒有正確熟悉自己。在這種貧困和貧困的狀態(tài)下,他放任自己,只能撤退來勸慰自己的內(nèi)心,釋放自己內(nèi)心的壓力。當(dāng)然,他會一事無成,最終死于貧困。所以他再怎么裝腔作勢,也禁不住社會現(xiàn)實(shí)的打擊和他命中注定的命運(yùn)。

小說反映了封建文化和訓(xùn)練對文人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡。小說揭示了封建社會的慘淡世界,人們在陌陌中麻木昏睡的精神狀態(tài),以及社會對不幸者的冷漠,從一個方面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

孔乙己的一生是一杯茶。他誕生在一個特別的時代,有著特別的經(jīng)受。他被科舉制度熬煎。然而,在當(dāng)時,這是人們獲得繁華的唯一途徑??滓壹号で男撵`被封建文化僵化了,落魄了,被人拿來當(dāng)笑話;他滿口仁義道德,卻被生活所迫,做了一個“梁上君子”。最終,死亡對他來說是最好的解脫。在一個封建壓迫無處不在、無孔不入的社會里,只有死人和瘋子才能生存!他批判自己缺乏進(jìn)步、麻木和迂腐,同時,他對自己身心的摧殘略感憐憫。與預(yù)期相反,等待孔乙己是一種悲劇性的人生體驗(yàn)。在人們的心目中,他沒有地位,只是一個可有可無,可笑又可憐的殘余。

他的路不知道從哪里開頭,但他知道從哪里結(jié)束:一個麻木的時期,一個舊制度的腐朽,一個時代的衰落。

《孔乙己》讀書心得10

《孔乙己》是一部聞名的短篇小說,它的勝利在于塑造了封建社會后期下層學(xué)問分子的典型形象。

他不能謀生,他懶散,他以自己為榮。他拒絕脫下他又臟又舊的長袍,這象征著一個學(xué)者的身份。他和許多人交談,總是表現(xiàn)出他是一個不同的學(xué)者。甚至當(dāng)別人稱贊稱贊他的時候,也不得不一次又一次地表現(xiàn)出自命不凡和自戀的高傲。只有當(dāng)人們觸遇到他靈魂深處的傷疤——,“為什么連半個書生都得不到”,才立即露出苦惱的樣子。在長期的封建文化訓(xùn)練中,他和一般士大夫一樣勤奮,無法謀生,養(yǎng)成了懶散好酒的壞習(xí)慣。有時候偷東西是不行避開的,最終以腿斷的悲劇收場。

他迂腐,可笑,麻木不仁,無意識到死。封建文化訓(xùn)練和科舉制度不僅毒害和摧毀了他的靈魂,也摧毀了他的身體。在刻畫孔乙己性格中的悲情,批判其封建落后意識的同時,也對他表現(xiàn)出了善意和必要的`憐憫。比如他寫道,他教“我”讀書,給孩子發(fā)香豆,但他在店里的品德比別人好,就是“從不拖欠”,他還“寫了一句好話”。

這些描寫引起了讀者對毒害、摧殘他的封建社會和科舉制度的反感。這就是孔乙己杯的社會根源??滓壹菏且粋€生活在麻木冰冷的社會環(huán)境中的不幸的人??滓壹壕裆系目嗤创笥谏眢w上的苦痛。把孔乙己的外貌、衣著、體態(tài)、語言、動作交織在一起,讓這個被科舉制度哄騙愚弄了一輩子的下層學(xué)問分子的形象,以一種立體感呈現(xiàn)在讀者面前:他不出名,但很高傲;四體不勤,但懶;窮,卻死而愛面子;哀思欲絕,卻又麻木不仁。晚年的孔乙己,被“一切都是劣等的,只有讀書高”的封建思想毒害,漸漸爬走了。

《孔乙己》讀書心得11

從孔乙己這一面看,小說反映了封建文化和封建訓(xùn)練對讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;從民眾這一面看,小說揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會對于不幸者的冷酷,從一個側(cè)面反映了封建社會的腐朽和病態(tài)。

經(jīng)過對形狀的整體描述揭示孔乙己的特別身份?!翱滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人?!边@一形狀的整體描述,集中而簡練的概括了人物的特別身份,預(yù)示了杯具的必定性。

經(jīng)過肖像描述揭示孔乙己的不幸遭受?!扒喟啄樕?,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子”?;町嫵鲆粋€窮困不得志,又常常挨打的老書生的形象。斷腿前后肖像的對比,更顯出他遭受的凄慘。

經(jīng)過服飾的細(xì)節(jié)描述揭示了孔乙己懶散而又死愛面子的特征?!按┑碾m然是長衫,可是又臟又破,好像十多年沒有補(bǔ),也沒有洗”。又臟又破,長期不洗不補(bǔ),既說明孔乙己很窮;只此一件長衫,又說明他很懶,連洗衣服都不愿動手。不愿脫下這么一件長衫,是生怕失去他讀書人的身份。經(jīng)過一件破長衫的描述,把孔乙己的社會地位、思想性格和所受的訓(xùn)練揭示的非常深刻。

經(jīng)過共性化的語言描述,揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。課文多次描述他滿口“之乎者也”,反映他受封建訓(xùn)練毒害之深。孔乙己用“四書”“五經(jīng)”中的所謂“圣言”為自我辯解,連偷書也說成“竊書不能算偷”。這些性格化的語言極能表現(xiàn)人物鮮亮的共性。

經(jīng)過對人物動作、神態(tài)的描述,顯示孔乙己和善的心地??滓壹航獭拔摇弊R字,分茴香豆給孩子們一人一顆,表現(xiàn)了他和善的心地。

文章截取孔乙己一生中的一段生活,把最能顯示孔乙己生活、性格和命運(yùn)的情節(jié)濃縮在幾個場面,這樣寫便使故事情節(jié)集中而凝練。經(jīng)過小伴計(jì)的眼光,用了幾個特寫鏡頭把孔乙己的外貌,他的遭人輕視和諷刺的情狀表現(xiàn)出來,然后轉(zhuǎn)入對孔乙己遭受殘害即將死亡的描述。簡簡潔單的故事情節(jié)依據(jù)精致的藝術(shù)構(gòu)思表現(xiàn)出極其深刻的主題。這篇小說反映了孔乙己一生的杯具和整個世態(tài),突出了封建科舉制度戕(qiāng)害讀書人的罪惡以及封建統(tǒng)治下一般群眾的麻木與冷漠。經(jīng)過人物外貌、心理、語言、動作和自然場景、社會環(huán)境的描述,深刻地揭示了人物的身份、社會地位、性格特征和凄慘遭受,生動地塑造了孔乙己的藝術(shù)形象。

《孔乙己》讀書心得12

今日我讀了魯迅先生的小說《孔乙己》,這篇小說呈現(xiàn)了一個小人物的凄慘命運(yùn),并經(jīng)過對這個小人物凄慘命運(yùn)的敘述呈現(xiàn)了當(dāng)時社會和人群對不幸者的冷漠和迫害。

孔乙己常常來店里喝酒,讀了半輩子的書,但由于貧困不得以偷東西,最終還是可憐的死了。孔乙己性格當(dāng)中具有迂腐、懶散、清高的特點(diǎn)。他讀了大半輩子的書,卻連一個秀才也沒有撈到;他出身貧賤,卻養(yǎng)成了滿腦子的上層士大夫的惡習(xí);他窮苦潦倒,接近行氣,卻又自命不凡,好吃懶做。當(dāng)時的生活環(huán)境是壓抑的:“掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得,……”就是在這樣的氣氛中,仆人公孔乙己出場了:“僅有孔乙己到店,才能夠笑幾聲……孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。”這樣一個人物,難怪他走到哪里都要受人稱贊。魯迅先生把孔乙己塑造成一個可憐又可笑的模樣,但同時又給予他真誠、和善的品質(zhì),比如寫他喜愛孩子。

孔乙己是不幸的,但他的不幸并沒有引起人們對他的憐憫,反而成為他們嘲弄的對象,他在社會和人們的心目中得不到作為一個人本應(yīng)當(dāng)?shù)玫降淖饑?yán)。這樣一個人卻被同時讀書人的丁舉人打死,死得這樣無聲無息,沒有人明白他是怎樣死的。除了他因欠酒錢而被酒店老板記起之外,再也沒有一個人提起過他,莫非孔乙己的生命還不值十九文錢?經(jīng)過孔乙己深受封建思想毒害、窮困潦倒而招引無休止的稱贊以至最終慘死的結(jié)局,揭示了下層群眾愚昧麻木的精神。

《孔乙己》讀書心得13

覺得這篇小說還是很好的,不是《狂人日記》般的枯燥,描寫的孔乙己很是鮮活。迂腐的時代造就了一個更加迂腐的孔乙己。其實(shí)生活在某個時代的人必定受到時代的局限,孔乙己的形成是時代的必定,然而就不是自己的罪過么?

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,好像十多年沒有補(bǔ),也沒有洗。

的確就是他了,一個落魄的讀書人,沒有從迂腐的時代覺醒的人,還不能面對現(xiàn)實(shí)腳踏實(shí)地做事的人。不僅如此,更是一個死要面子裝清高的人,和我一樣吧!

自此以后,又長期沒有觀察孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說,“孔乙己還欠十九個錢呢!”到其次年的端午,又說“孔乙己還欠十九個錢呢!”到中秋可是沒有說,再到年關(guān)也沒有觀察他。

我到現(xiàn)在最終沒有見——大約孔乙己的確死了。

《孔乙己》讀書心得14

他是一個沒有入學(xué)的學(xué)者。

他是個多余的人。

他是大家的笑柄。

他就是孔乙己。

被黑暗勢力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論