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文檔簡(jiǎn)介

2023年幼兒園小班一周工作計(jì)劃幼兒園小班一周工作安排1

一、基本狀況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作:

本學(xué)期幼兒園將面臨著:省一級(jí)幼兒園評(píng)估;十周年園慶慶典;和幼兒園打算進(jìn)行的體制改革這三件大事。我們雖然是托班,沒(méi)有擔(dān)當(dāng)主要的任務(wù),但是我們也不能放松對(duì)自己的要求,班級(jí)的各項(xiàng)工作要依據(jù)幼兒園的各項(xiàng)安排執(zhí)行,向“羅文”一樣仔細(xì)作好本職工作,創(chuàng)建性的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)工作為:

1、利用各種形式的活動(dòng)來(lái)穩(wěn)定幼兒的心情,使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。

2、培育幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣,體現(xiàn)“四個(gè)有序”

3、以飽滿的工作熱忱和勇于創(chuàng)新的精神,仔細(xì)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù),迎接幼兒園三大任務(wù)的'挑戰(zhàn)。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn):

(一)教化教學(xué):

1、要在最短的時(shí)間,利用各種活動(dòng)穩(wěn)定幼兒的心情,比如:豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè),老師組織的各種活動(dòng)等,使他們喜愛(ài)上幼兒園,喜愛(ài)參加活動(dòng),盡快適應(yīng)新環(huán)境。

2、建立幼兒常規(guī)使他們清晰自己一日生活的各環(huán)節(jié),做到生活有序。比如:利用一日生活依次圖,講解并描述自己每天做了什么等。

3、從幼兒的愛(ài)好動(dòng)身,開(kāi)展各類嬉戲活動(dòng)如:娃娃家,結(jié)構(gòu)嬉戲和體育嬉戲等。依據(jù)幼兒發(fā)展的須要開(kāi)展一些身邊發(fā)生的小主題活動(dòng),豐富幼兒生活閱歷,提高幼兒的認(rèn)知。

4、注意日常生活中的滲透教化,從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,不放過(guò)每一個(gè)教化的契機(jī),體現(xiàn)幼兒生活就是課程的新辦園理念。

5、留意環(huán)境對(duì)幼兒的熏陶和潛移默化作用。保證每天的語(yǔ)言活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、體育活動(dòng)和用英語(yǔ)對(duì)話的時(shí)間和質(zhì)量。

6、豐富活動(dòng)區(qū)材料,讓幼兒在操作中激發(fā)探究欲望和對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

(二)衛(wèi)生保?。?/p>

1、老師要一邊加強(qiáng)生活護(hù)理,一邊培育幼兒的生活自理實(shí)力。幼兒要學(xué)會(huì)自己吃飯、自己上廁所的良好習(xí)慣。

2、保育員要加強(qiáng)每天的消毒和清潔工作,削減幼兒的疾病傳染。

3、老師要加強(qiáng)平安意識(shí),教化幼兒一些平安的常識(shí),保證幼兒不發(fā)生平安事故。

4、注意幼兒心理健康。保持在園時(shí)開(kāi)心、健康。

(三)家長(zhǎng)工作:

1、完成對(duì)全部幼兒的家訪工作。并有針對(duì)性的進(jìn)行約訪。

2、利用各種形式對(duì)家進(jìn)步行園本課程培訓(xùn),供應(yīng)一些先進(jìn)的教化理念和有效的教化方法。

3、按時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”,補(bǔ)充網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,回復(fù)bbs平臺(tái)上的家長(zhǎng)留言,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在條件允許的狀況下開(kāi)放一次半日活動(dòng)。

本學(xué)期幼兒園面臨著巨大的挑戰(zhàn),作為幼兒園的一分子,我們要將這種工作壓力變?yōu)橐环N動(dòng)力。以“三三發(fā)展規(guī)劃”為目標(biāo),加強(qiáng)讀書(shū)和學(xué)習(xí),變更固有的思維模式,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢(shì),多進(jìn)行反思、溝通、互動(dòng)。增加創(chuàng)新意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),為達(dá)成共同愿景而努力。

幼兒園小班一周工作安排2

一、一周總要求

新學(xué)期,老師首先穩(wěn)定幼兒的心情,使其盡快熟識(shí)和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

二、安排

星期x

目標(biāo):

1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師,同伴見(jiàn)面的歡樂(lè),能發(fā)覺(jué)同伴和班級(jí)環(huán)境的改變。

2、能參加制定組名的探討,自由選擇寵愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

體育:球門叮當(dāng)響

星期x

目標(biāo):

1、讓幼兒滾接大皮球,熬煉手臂力氣。

2、讓幼兒體驗(yàn)合作的開(kāi)心,培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好。

星期x

目標(biāo):

1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

2、能感受元宵節(jié)的'歡樂(lè)。

音樂(lè)嬉戲:袋鼠媽媽

星期x

目標(biāo):

1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并依據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行嬉戲能遵守嬉戲規(guī)則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增加愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

幼兒園小班一周工作安排3

一、指導(dǎo)思想:

以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教化的基礎(chǔ),彰顯本園的人文幼兒園特色,促進(jìn)老師的專業(yè)發(fā)展,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和探討的氛圍,主動(dòng)開(kāi)展教化探討和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒、老師身心全面和諧富有特性地發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的老師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的實(shí)力。留意塑造老師的良好形象。

2、努力以教化探討、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

3、探究家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)滿足并主動(dòng)協(xié)作我們的工作。

三、詳細(xì)措施

1、新世紀(jì)的老師應(yīng)當(dāng)富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當(dāng)代老師應(yīng)當(dāng)更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、溝通的機(jī)會(huì),激勵(lì)老師主動(dòng)參加,彰顯特性。

3、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),督促年級(jí)組各位老師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。激勵(lì)老師把自己的愛(ài)好愛(ài)好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的愛(ài)好發(fā)展。

4、年級(jí)組長(zhǎng)每月要進(jìn)行2次集體做教案和備課。

5、每周每月年級(jí)組長(zhǎng)要收齊年級(jí)各項(xiàng)安排,總結(jié),記錄等一起上交于教學(xué)主任。

6、每月年級(jí)組長(zhǎng)至少要進(jìn)行年級(jí)每位老師2次的聽(tīng)課,并要求做好聽(tīng)課記錄,賜予指導(dǎo)。

7、每月兩班班進(jìn)步行一次互教手指操、歌曲。并組織幼兒一起學(xué)習(xí)手指操、歌曲。增加兩班老師幼兒之間的溝通與團(tuán)結(jié)互助。

8、兩班組織一次嬉戲競(jìng)賽,培育幼兒團(tuán)隊(duì)精神。

四、詳細(xì)工作支配

我園將以人性化、科學(xué)化、民主化的管理風(fēng)格,增加老師的參加意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí),以有效的竟?fàn)帣C(jī)制,營(yíng)造人才脫穎而出的環(huán)境,促進(jìn)老師的教化思想、職業(yè)道德、教化技能、保教質(zhì)量的全面提高。

八月份:

1、調(diào)整各班物品,大掃除。

2、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。

3、各班整理第一主題安排、第一周安排、布置家長(zhǎng)園地、

家長(zhǎng)是我們教化事業(yè)的合作人,是教化責(zé)任的分擔(dān)者,是一份珍貴的教化資源。我們用細(xì)致入微的工作看法贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。

建立物品整理、收集制度。每一學(xué)期末對(duì)各班物品進(jìn)行整理、收集,以便下學(xué)期運(yùn)用,提高物品運(yùn)用年限。

總之,回想上學(xué)期的工作,我深深的體會(huì)到作為一名幼兒園老師最基本的素養(yǎng)是“愛(ài)心”,同時(shí)我的工作可能有存在著不足,這學(xué)期中,我將吸起上學(xué)期中不足的閱歷把我的工作做得更好,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,信任我們的綠家園將會(huì)越辦越好。

九月份:

1、做好與家長(zhǎng)的隨時(shí)溝通。

2、相識(shí)老師節(jié),幼兒學(xué)會(huì)感恩。

3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通育兒方法,希望家長(zhǎng)協(xié)作事宜。

4、慶祝中秋節(jié),幼兒手工自制月餅活動(dòng)。

加強(qiáng)對(duì)幼兒的視察、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作,提高隨時(shí)記錄的意識(shí),并依據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的'評(píng)估。依據(jù)本班幼兒的狀況,設(shè)計(jì)相宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,為幼兒以后的個(gè)別教化供應(yīng)依據(jù)。

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié),唱國(guó)歌,制作國(guó)旗,觀看升國(guó)旗等活動(dòng),相識(shí)自己的祖國(guó),酷愛(ài)自己的祖國(guó)。

2、相識(shí)重陽(yáng)節(jié),與爺爺、奶奶共慶節(jié)日。

3、開(kāi)展集體舞活動(dòng),增加幼兒之間的友情和關(guān)愛(ài)。

本學(xué)期,晨間活動(dòng)以區(qū)角嬉戲?yàn)橹鳎變烘覒蛞越巧覒驗(yàn)橹?,本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色嬉戲的指導(dǎo),豐富角色嬉戲的內(nèi)容,增加各嬉戲區(qū)的聯(lián)系,創(chuàng)新嬉戲情節(jié),結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,促進(jìn)社會(huì)交往實(shí)力的不斷提高,在嬉戲活動(dòng)中老師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡察和參加,記錄,在嬉戲中能與他人進(jìn)行合作,具有肯定的交往實(shí)力,學(xué)會(huì)互助、合作和共享。

4、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)。

十一月份

抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,宣揚(yáng)專欄,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教化,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做到剛好檢測(cè)反饋,常常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好教化。

1、老師組織幼兒采集樹(shù)葉,相識(shí)樹(shù)葉所生長(zhǎng)的大樹(shù)名稱和外形。

2、實(shí)行家長(zhǎng)半日公開(kāi)活動(dòng),玩嬉戲,增進(jìn)家園聯(lián)系。

十二月份

1、組織迎新年游園會(huì)新年唱好歌新年大拜年新年送禮等活動(dòng)。

2、做好家訪工作。

元月份

1、老師每年一次技能考核。

2、搞好各年級(jí)段幼兒教學(xué)考核工作。

幼兒園小班一周工作安排4

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的將來(lái)和新希望,讓他們平安、健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)是我們始終刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小摯友,平安意識(shí)淡薄,為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法,避開(kāi)發(fā)生各類平安責(zé)任事故,確保教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況,我班制定了一份平安教化安排:

1、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在平安的意識(shí)滲透下,為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺(jué)要?jiǎng)偤脹](méi)收,并教化幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過(guò)37.50攝氏度不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的'服用要求,確保服藥剛好、精確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地支配好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,教化幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書(shū)寫交接班記錄,剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

2、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常細(xì)致留意,引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué),進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡察。

3、活動(dòng)平安

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí),幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過(guò)程中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化,提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送平安

來(lái)園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛(ài)好點(diǎn)吸引,所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與老師相互問(wèn)好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與老師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。假如有事不能來(lái)園,要?jiǎng)偤谩⒅鲃?dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系,老師剛好做好缺勤狀況登記。

5、家園共平安

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑,對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng),宣揚(yáng)平安教化的重要性,以及幼兒園的平安教化活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作,特殊是加強(qiáng)交通平安的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

6、簡(jiǎn)潔自救方法

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急狀況,能呼叫求救,限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的培育。

時(shí)時(shí)刻刻提示自己,提示孩子,沿著安排的大方向,注意細(xì)微環(huán)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際狀況下進(jìn)行調(diào)整,我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園小班一周工作安排5

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定安排如下:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教化觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

1、接著深化學(xué)習(xí)《綱要》,并依據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培育。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教化的互動(dòng)與結(jié)合。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,激勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往實(shí)力和語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。

4、按時(shí)完成本園的`教學(xué)任務(wù),及其他工作支配,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在開(kāi)心嬉戲中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立實(shí)力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三、保健方面

1、充分利用自然因素

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