幼兒園教學(xué)工作總結(jié)模板

第第頁(yè)幼兒園教學(xué)工作總結(jié)模板本學(xué)期幼兒園開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。豐富了幼兒的眼界，擴(kuò)展了幼兒的知識(shí)，提高了幼兒接受新事物的愛(ài)好。以下是實(shí)習(xí)周記網(wǎng)為大家細(xì)心整理的幼兒園教學(xué)工作總結(jié)模板，歡迎大家閱讀，供您參考。更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注實(shí)習(xí)周記網(wǎng)。

本學(xué)期幼兒園開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。豐富了幼兒的眼界，擴(kuò)展了幼兒的知識(shí)，提高了幼兒接受新事物的愛(ài)好。每次活動(dòng)老師都會(huì)提前做好預(yù)備，豐富自己的知識(shí)，爭(zhēng)取能給幼兒擴(kuò)展事物的多樣性，使幼兒能夠欣喜接受，可以讓幼兒有一個(gè)不一樣的經(jīng)受。例如：游玩’七彩蝶園”，去之前老師會(huì)在網(wǎng)上搜尋一些有關(guān)于蝴蝶的圖片，讓幼兒大略了解蝴蝶，可以在游玩過(guò)程中，幼兒就會(huì)自己進(jìn)行對(duì)比，發(fā)幼兒園的每一項(xiàng)活動(dòng)，老師都能積極的協(xié)作，盡力的去完成。

1、幼兒園生活

中文教學(xué):從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，細(xì)心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、開(kāi)心的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去查找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。中文教學(xué)分為五大領(lǐng)域：社會(huì)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。

社會(huì)領(lǐng)域：幼兒能學(xué)會(huì)援助身邊的小伙伴;能學(xué)會(huì)與小伙伴共享玩具、自己喜愛(ài)的食物;關(guān)注各種社會(huì)生活活動(dòng)，情愿去了解、參加、嘗試和仿照。

健康領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用動(dòng)作或語(yǔ)言表達(dá)各種事物的喜歡、新奇;建立關(guān)懷、愛(ài)惜動(dòng)植物和四周環(huán)境的意識(shí);建立幼兒的自信心;進(jìn)展基本的運(yùn)動(dòng)技能和身體機(jī)能。

科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能認(rèn)識(shí)自己的五官和手、腳等身體部位;喜愛(ài)問(wèn)“為什么”，并能用自己的感官主動(dòng)探究四周的事物的現(xiàn)象、的特點(diǎn)和規(guī)律;感知5以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)約的圖形

語(yǔ)言領(lǐng)域：喜愛(ài)書(shū)，情愿閱讀圖畫(huà)書(shū);能在集風(fēng)光前大膽、大聲的表達(dá)自己的想法;在提示下會(huì)復(fù)述簡(jiǎn)約故事的主要內(nèi)容。

藝術(shù)領(lǐng)域：樂(lè)于傾聽(tīng)、哼唱歌曲;喜愛(ài)用蠟筆涂出各種顏色;能用揉、撕、粘貼等形式參加美工活動(dòng)。

英文教學(xué)：依據(jù)教材學(xué)習(xí)了4個(gè)單元，分別是mypets/colers/family/cloths.

1：通過(guò)多個(gè)主題的學(xué)習(xí)，加深幼兒對(duì)第二語(yǔ)言的理解技能

1.對(duì)主題中單詞、句子的學(xué)習(xí)，鼓舞幼兒在日常與人溝通時(shí)運(yùn)用，培育幼兒基本社交技能。

1.學(xué)習(xí)英文歌曲、歌謠、律動(dòng)，培育幼兒對(duì)節(jié)奏、樂(lè)曲、音色等知識(shí)的辨別技能。

1.通過(guò)主題中單詞、句子的學(xué)習(xí)，鼓舞幼兒在日常與人溝通是運(yùn)用，培育幼兒基本社交技能。

2、幼兒常規(guī)管理

1、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

3、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許隨意下位、回答下列問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊敬他人，寧?kù)o地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨意打亂別人的講話。

4、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性