XXXX年中學(xué)教育的實(shí)習(xí)報(bào)告

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教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的表達(dá)，是培育適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格老師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著老師夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)老師技能。本次教育實(shí)習(xí)，本人有幸參與學(xué)校的混合編隊(duì)，實(shí)習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂(lè)昌城關(guān)中學(xué)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、使自己在高校三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和老師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì)，并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。

2、通過(guò)觀測(cè)和了解實(shí)習(xí)學(xué)校老師在教學(xué)崗位上的詳細(xì)工作，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，更好的提高自己老師技能。

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，也可以檢查自己在面對(duì)真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足，從而實(shí)時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，爭(zhēng)取以最正確狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。

4、進(jìn)一步培育在實(shí)際工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問(wèn)題的技能。

5、在本次教育實(shí)習(xí)中，更好的學(xué)會(huì)與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織技能，更有團(tuán)隊(duì)精神。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求

1、預(yù)備階段：6月下旬至9月20日

鉆研教學(xué)大綱和老師參考書等資料，仔細(xì)搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，仔細(xì)備課，編寫具體教案。完成五個(gè)一，依據(jù)教育要求仔細(xì)學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí)，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。

2、見(jiàn)習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日

(1)聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校基本狀況，特別是實(shí)施素養(yǎng)教育狀況，本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的閱歷和特色。

(2)積極與同學(xué)們友好相處，參與班級(jí)活動(dòng)，了解同學(xué)狀況，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。

(3)旁聽原任課老師的課，參與科組教研活動(dòng)，并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

3、全面實(shí)習(xí)階段：9月26日至11月8日。

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查工作三個(gè)方面。

(一)教學(xué)實(shí)習(xí)：

(1)備課：

a、在原任老師指導(dǎo)下，仔細(xì)細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用;了解同學(xué)原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)愛(ài)好、方法和習(xí)慣，特別要了解與本課題的知識(shí)、技能教學(xué)徑直相關(guān)的狀況。

b、在掌控教材內(nèi)容和了解同學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過(guò)程安排(含時(shí)間安排)。并考慮教具的采納、制作，練習(xí)的內(nèi)容和方式，板書的設(shè)計(jì)及演示程序，布置的作業(yè)等。

c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的預(yù)備及教學(xué)過(guò)程。

d、先將自己擬編的教案給指導(dǎo)老師閱讀并征求看法，然后修改為正式的教案，在上課前二天送指導(dǎo)老師審批，經(jīng)簽字同意后字后，方可到班上課。

(2)上課：應(yīng)依據(jù)教材、教案的要求和試講的閱歷，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合同學(xué)年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此需要做到：

a、仔細(xì)做好上課前的一切預(yù)備工作(物質(zhì)預(yù)備和精神預(yù)備)。

b、上課時(shí)要做好組織教學(xué)工作。努