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文檔簡介
南留中學2014—2015學年第一學期九年級第三次月考數(shù)學試題(2014.12)滿分:120分時間:120分鐘一、選擇題(30分)1.平面直角坐標系內(nèi)一點P(-2,3)關于原點對稱的點的坐標是()(A)(3,-2)(B)(2,-3)(C)(-2,-3)(D)(2,3)2.如圖,將Rt△ABC(其中∠B=35°,∠C=90°)繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,使得點C、A、B1A.55°B.125°C.70°D.145°3.下列圖案中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() A. B. C. D.4.下列事件中是必然事件的是()A.一個直角三角形的兩個銳角分別是和B.拋擲一枚硬幣,落地后正面朝上C.當是實數(shù)時,D.長為、、的三條線段能圍成一個三角形5.某超市一月份的營業(yè)額為36萬元,三月份的營業(yè)額為48萬元,設每月的平均增長率為x,則可列方程為()A.48(1﹣x)2=36B.48(1+x)2=36C.36(1﹣x)2=48D.36(1+x)2=486.如圖,在平面直角坐標系中,⊙A經(jīng)過原點O,并且分別與x軸、y軸交于B、C兩點,已知B(8,0),C(0,6),則⊙A的半徑為()A.3B.4C.5D.8第7第7題圖7.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,連接OB、OC,若OB=BC,則∠BAC等于()A.60°B.45°C.30°D.20°8.若關于的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.且C.且D.且9.將拋物線y=3x2向上平移3個單位,再向左平移2個單位,那么得到的拋物線的解析式為()A.B.C.D.10.在同一坐標系中,一次函數(shù)=+1與二次函數(shù)=2+的圖象可能是()二、填空題(24分)11.若點(2,5),(4,5)在拋物線y=ax2+bx+c上,則它的對稱軸是12.如圖,如果從半徑為5cm的圓形紙片上剪去圓周的一個扇形,將留下的扇形圍成一個圓錐(接縫處不重疊),那么這個圓錐的高是cm.第13題圖第12題圖13.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,兩等圓⊙A,⊙B外切,那么圖中兩個扇形(即陰影部分)的面積之和為.14.本試卷中的選擇題,每小題都有4個選項,其中只有一個是正確的,當你遇到不會做的題目時,如果你隨便選一個答案,那么你答對的概率為15.拋物線y=x2-2x+3的頂點坐標是16.圓錐的底面直徑是80cm,母線長90cm.則它的側(cè)面展開圖的圓心角是度。17.右圖是一個“眾志成城,奉獻愛心”的圖標,圖標中兩圓的位置關系是18.不透明的袋子中有5個紅球和若干黃球,它們出顏色外黃球有個。三、解答題(78分)19(6分)解方程:2x2+x-6=020.(8分)如圖,是⊙O的一條弦,,垂足為,交⊙O于點,點在⊙O上.EBDCAOEBDCAO第18題圖(2)若,,求的長.21.(6分)已知:如圖,已知AB、CD為⊙O的兩條弦,弧AD=弧BC。求證AB=CD.22.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,D為⊙O上的一點,CD=CB,延長CD交BA的延長線于點E.(1)求證:CD為⊙O的切線;(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求圖中陰影部分的面積.(結果保留π)23.(10分)“一方有難,八方支援”.2014年10月云南普洱市景谷縣發(fā)生的6.6級地震牽動著全國人民的心,我市某醫(yī)院準備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護士中選取一位醫(yī)生和一名護士支援災區(qū)災后重建工作.(1)若隨機選一位醫(yī)生和一名護士,用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結果;(2)求恰好選中醫(yī)生甲和護士A的概率.xxyACBO–1–2–3–4–512345–1–2–3–4–51234524.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的三個頂點分別是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應的△C;平移△ABC,若A的對應點的坐標為(0,4),畫出平移后對應的△;(2)若將△C繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標;(3)在軸上有一點P,使得PA+PB的值最小,請直接寫出點P的坐標.25.(10分)用兩個全等的等邊三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD。把一個含60°角的三角尺與這個菱形疊合,如果使三角尺60°角的頂點與點A重合,兩邊分別與AB、AC重合,將三角尺繞A點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)。(1)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD相交于點E、F時,通過觀察或測量BE、CF的長度,你能得出什么結論?證明你的結論。(2)當三角尺的兩邊分別與菱形的兩邊BC、CD的延長線相交于點E、F時,你在(1)中得到的結論還成立嗎?簡要說明理由。26.(10分)如圖,一次函數(shù)分別交y軸、x軸于A
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