高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)202

高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)202【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成1-3題。種業(yè)是農(nóng)業(yè)的（1）“芯片”，一個(gè)優(yōu)良的水稻品種，可以造福千家萬戶。中國科學(xué)院院士、植物遺傳育種學(xué)家謝華安選育出了中國推廣面積最大的雜交水稻品種，讓無數(shù)中國人端牢了自己的飯碗。謝華安出生于地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，在他的童年記憶里，挨餓的滋味①。當(dāng)時(shí)，全國水稻平均畝產(chǎn)僅125公斤。1972年，謝華安進(jìn)入三明市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所工作。當(dāng)時(shí)，中國第一代雜交水稻恢復(fù)系主要從國外引進(jìn)，稻瘟病抗性較弱。稻瘟病的暴發(fā)，可能導(dǎo)致顆粒無收甚至大幅度減產(chǎn)。因此，雜交水稻曾面臨著繼續(xù)發(fā)展的問題。（2）“不抗稻瘟病的雜交水稻，今后是沒有前途的?！敝x華安下定決心解決這個(gè)問題。從1976年春天一開始謝華安便和團(tuán)隊(duì)②地開始了篩選和試驗(yàn)，最終成功選育出（3）“汕優(yōu)63”。“汕優(yōu)63”作為第一個(gè)全國優(yōu)質(zhì)雜交水稻品種，具有適應(yīng)范圍廣、豐產(chǎn)性高、品質(zhì)優(yōu)良、抗稻瘟病四大優(yōu)點(diǎn)。該品種自1986年開始連續(xù)16年種植面積居全國首位?！吧莾?yōu)63”還推廣到東南亞國家并進(jìn)行大面積種植，被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民譽(yù)為（4）“東方神稻”。對于后輩科研團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，謝華安說：“我們要鼓勵(lì)年輕人，吃得了苦，下得了田。風(fēng)吹雨打太陽曬確實(shí)艱苦，但唯有③才能造就年輕科研人員的創(chuàng)新精神?！比缃?，80多歲的謝華安步伐矯健，對科研仍有著④的熱情和自信，奔走在田間地頭，數(shù)十年如一日地守望著那一畝畝稻田……1．請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。①②③④2．關(guān)于文中加點(diǎn)詞語和句子的引號用法，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．（3）與（4）相同B．（1）與（2）相同C．（2）與（4）相同D．四處各不相同3．文中畫橫線的部分有兩處語病，請進(jìn)行修改。閱讀下面的文字，完成4-5題。人們長期使用電子產(chǎn)品，在獲取大量信息的同時(shí)，①。因此，用眼健康越來越成為一個(gè)迫切需要關(guān)注的問題。近年來，學(xué)生近視多發(fā)并呈現(xiàn)低齡化的現(xiàn)象更是引發(fā)廣泛關(guān)注。中小學(xué)時(shí)期是學(xué)生眼晴的關(guān)鍵發(fā)育期，家長要密切關(guān)注孩子的用眼健康，②。比如學(xué)習(xí)時(shí)做到“一拳、一尺、一寸”，即胸口離桌沿一拳，眼睛離書本或電腦一尺，握筆的手指離筆尖一寸。青少年也要養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣，控制使用電子產(chǎn)品時(shí)間，適當(dāng)增加戶外運(yùn)動(dòng)。隨著生活節(jié)奏加快，加班、熬夜已成了不少人的生活常態(tài)，③。據(jù)了解，慢性結(jié)膜炎、干眼癥、白內(nèi)障、青光眼等都是常見的眼部疾病，尤其青光眼這一隱形殺手，并未引起人們注意。擁有健康的生活方式可以預(yù)防很多眼部疾病，比如平衡膳食，充足睡眠，戒煙戒酒，適當(dāng)鍛煉，控制血糖、血壓、血脂水平等，這些都是很好的生活方式。另外，還可以通過遠(yuǎn)眺、做眼保健操等緩解眼睛疲勞，保證用眼健康。4．詞語的意義包括基本義、引申義、比喻義。下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語和文中加點(diǎn)的詞語用法相同的一項(xiàng)是（）A．面對復(fù)雜的國際形勢，我們要堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路。B．京劇票友們聚在一起，紛紛粉墨登場，演出了一段段經(jīng)典好戲。C．整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我們要實(shí)事求是，不抓辮子，客觀公正地對待每一位同志。D．這篇文章非常深，初中生讀不懂。5．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。二、古詩詞鑒賞閱讀下面這首詩歌，完成6-7題水調(diào)歌頭·和龐佑父①張孝祥雪洗虜塵靜，風(fēng)約楚云的。何人為寫悲壯，吹角古城樓。湖海平生暈氣，關(guān)塞如今風(fēng)景，剪燭看吳鉤。剩喜燃犀處②，駭浪與天浮。憶當(dāng)年，周與謝③，富春秋。小喬初嫁。香囊未解，勛業(yè)故優(yōu)游，赤壁磯頭落照，肥水橋邊衰草、渺渺喚人悲。我欲乘風(fēng)去④，擊楫誓中流。［注］①公元1161年11月，虞允文大敗金兵于采石江上，張孝祥當(dāng)時(shí)因在撫州（古時(shí)為楚地）未參加戰(zhàn)斗，聞此喜訊后寫下這首詩詞②剩，更加。燃犀處，此處看采石江。③周與謝，即周瑜與謝玄，二人分別指揮了赤壁之戰(zhàn)、無水之戰(zhàn)，④《南史·宗愨傳》載，宗愨少年時(shí)胸懷大志，曾對叔父說：“昂乘長風(fēng)破萬里浪?！?．下列對這首詞的理解和賞析，不正確內(nèi)一項(xiàng)是（）（3分）A．“雪洗虜塵靜”是說金人掀起的戰(zhàn)爭風(fēng)塵被雪洗凈，贊揚(yáng)了虞允文采石江大捷，充滿勝利的喜悅。B．面對關(guān)塞局勢，詞人用“剪燭看吳鉤”的動(dòng)作細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出想要上陣殺敵、建立功業(yè)的迫切心情。C．“駭浪與天浮”真實(shí)呈現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的水戰(zhàn)場面，引出下片對“周與謝”指揮的兩場大戰(zhàn)的回憶。D．本詞中“小喬初奴”與《念奴嬌·赤壁懷古》中“小喬初嫁了”一句，都襯托了周瑜的年輕有為。7．詞的下片寫到“落照”與“衰草”，對表達(dá)情感有何作用請結(jié)合作品簡要分析。（6分）三、名篇名句默寫8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列傳》中表現(xiàn)屈原自動(dòng)地遠(yuǎn)離臟污，像蟬脫殼那樣擺脫骯臟的境地的句子是“______________，_____________”。（2）《靜女》中，女子隱藏起來，沒有如約出現(xiàn)，男子只好“__________________”；《擬行路難》（其四）中，詩人自言心并非木石沒有感觸，卻只能“________________”。（3）小明發(fā)現(xiàn)古詩詞中常描寫落日下的孤城，如“______________，______________”。【綜合訓(xùn)練】三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成1-4題。文本一：我想我的馬①鮑爾吉·原野大群牛羊擁擠在公路上，汽車鳴笛也不躲開。牛羊滿山遍野，邊走邊找草吃。今年旱，六月中自了，草還沒蓋住地面，白音溫都的牧民正趕著自家的牛羊轉(zhuǎn)場去塔林花草原夏營地?？吹竭@樣的場景，我下意識地想告訴老父親。接著心里咯噔一下，父親已經(jīng)去世了。在鎮(zhèn)政府，我看見一個(gè)兩歲的女孩在大廳納涼，她莊重地伸出手，跟往來辦事的牧民握手，好可愛。我想說給我父親聽。他一定是盤腿坐在床上，身體搖晃，露出微笑，仿佛見到了小女孩。但是，父親去世了。心又咯噔一下。父親去世四年了，我盡量回避與他有關(guān)的事件和物件。這幾年，我沒去草原，去了會想起父親，仿佛他就在那里。草原上，干牛糞發(fā)出草藥的氣味，排隊(duì)飛行的大雁，翅膀反射著陽光。被曬得灰白的木輪車邊上，牽牛花（蒙古語叫媳婦花）開放了，傍晚它們會收攏花瓣，像一支支雨傘。我想把看到的一切都告訴父親，卻無處說，我感覺自己孤孤單單。父親性格剛直，說人論世，言語激昂。進(jìn)入80歲，他變得柔軟安靜。到90歲，他幾乎不說話，趴窗臺看綠地上的花朵和天上的白云。父親度過91歲生日后，開始說他的戰(zhàn)馬。馬的名字叫沙日拉，意思是帶點(diǎn)黑灰斑點(diǎn)的白馬。父親說，遼沈戰(zhàn)役打沈陽的時(shí)候，國民黨的黑飛機(jī)飛得像樹梢那么高，機(jī)槍連串掃射。騎兵目標(biāo)大，沒地方躲，好多戰(zhàn)友犧牲了。戰(zhàn)馬低頭嗅主人身上的血，不離開主人。他說：“戰(zhàn)爭啊，比電影看到的殘酷。”炮彈爆炸，四處是殘破的血肉。按理說動(dòng)物應(yīng)該在炮火中逃散，但是馬不離開自己的主人。我父親說：“沙日拉是一匹多好的白馬！”我怕父親情緒激動(dòng)，扶他到床上躺下，說：“你別想過去的事了，享受幸福的晚年吧。”父親說：“沙日拉愛用鼻子嗅我身上的味，我也喜歡馬的汗味。我想我的馬。”2019年7月，父親的身體開始虛弱。10月1日上午，電視直播新中國成立70年慶典。我們早早把父親扶到沙發(fā)上，他坐不住，身體兩邊放了兩床棉被。十點(diǎn)整，電視播放1949年開國大典紀(jì)錄片。70年前的這天，我父親參加了開國大典閱兵式，他是內(nèi)蒙古騎兵白馬團(tuán)的戰(zhàn)士。我父親目不轉(zhuǎn)睛地看完電視畫面，說：“我沒找到我的馬?！蹦翘焱砩?，我們看完電視準(zhǔn)備休息，父親從臥室走到客廳，站著，像要宣布一件事。他說：“我的馬……”“馬”字沒說出來，眼淚已在他臉上流淌，灰襯衣像雨衣一樣掛在身上，空空蕩蕩。我上前扶他，感覺他在顫抖。他說：“我的馬在哪兒？”母親說：“快睡覺吧，你說你的馬在抗美援朝時(shí)被送到朝鮮去了。”父親躺在床上說：“我想我的馬，我感覺孤孤單單?！弊罱犃苏虑勹詹汲囊皇赘瑁骸罢f起唯一的故鄉(xiāng)，眼淚落下來，自己都沒察覺。說起唯一的馬，眼淚落下來，自己竟不知道?！焙孟裨诔腋赣H。父親以前說起馬興高采烈，夸馬的眼睛、馬的鬃毛。現(xiàn)在提起馬，他的臉上掛著淚水也不擦，渾然無覺。我父親活了91歲，經(jīng)歷九死一生。走到生命的終點(diǎn)，他忘記了世間所有的榮辱，卻忘不了那匹戰(zhàn)馬。父親說：“我的馬也會想我?！币粋€(gè)月后，2019年11月8日，父親溘然辭世。如果有天堂，他會在那里見到他的馬。在天堂的綠草地上，他和白馬一同徜徉、云游。（有改動(dòng)）文本二：蒙古族作家鮑爾吉·原野首部以馬為題材的文學(xué)繪本《父親的戰(zhàn)馬》，是一曲穿越硝煙的草原英雄戰(zhàn)歌。生長于內(nèi)蒙古廣袤草原的鮑爾吉·原野對家鄉(xiāng)，以及家鄉(xiāng)的馬有獨(dú)到的理解和深厚的感情?！陡赣H的戰(zhàn)馬》正是取材于原野先生父親那順德力格爾與心愛的白馬沙日拉之間真實(shí)的情感經(jīng)歷。那順德力格爾的一生富有傳奇色彩：18歲離開家鄉(xiāng)科爾沁左翼后旗，加入解放軍，作為內(nèi)蒙古騎兵二師白馬團(tuán)的成員參加了解放東北的大小戰(zhàn)役，戰(zhàn)馬沙日拉曾救過他的性命。在將戰(zhàn)馬送往朝鮮戰(zhàn)場后，他一直念念不忘。勝利的榮耀屬于蒙古族戰(zhàn)士，同樣的軍功章也屬于來自內(nèi)蒙古草原的戰(zhàn)馬。作家、評論家汪政先生在談到鮑爾吉·原野的草原兒童文學(xué)創(chuàng)作時(shí)說，原野的創(chuàng)作是一種富有獨(dú)特地方感的邊地與特色文化的寫作，草原的獨(dú)特生命體驗(yàn)深入到他的精神與骨髓里。在撤退的過程中，父親爬山時(shí)從馬上摔下來，腿摔傷站不起來，“白馬圍著他打轉(zhuǎn)”；在與土匪的戰(zhàn)斗中，巴圖、卻吉、杜楞扎那、東山四名蒙古族戰(zhàn)士犧牲，戰(zhàn)斗結(jié)束后他們的戰(zhàn)馬找不到主人，“慌慌張張地在隊(duì)伍里鉆來鉆去，見到人就聞腿聞胳膊，鬃毛如亂發(fā)撒在脖子上”。人與馬之間生死相依。當(dāng)父親將戰(zhàn)馬送上抗美援朝戰(zhàn)場時(shí)，當(dāng)每一名蒙古族騎兵將自己心愛的馬送上駛向朝鮮前線的列車時(shí)，他們胸中激蕩著保家衛(wèi)國的戰(zhàn)鼓，同時(shí)也激蕩著古老草原上馬的贊歌。（摘編自《穿越硝煙的草原英雄戰(zhàn)歌——讀鮑爾吉·原野（父親的戰(zhàn)馬）有感》）【注】①本文為繪本《父親的戰(zhàn)馬》后記。1.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“灰襯衣像雨衣一樣掛在身上，空空蕩蕩”，這里的“空空蕩蕩”既是寫父親身體的瘦弱，更是寫父親內(nèi)心的空空蕩蕩，強(qiáng)化對“馬”的思念。B.文章倒數(shù)第二段中，父親說“我的馬也會想我”，對父親來說，馬是戰(zhàn)友與伙伴，為了保家衛(wèi)國與捍衛(wèi)和平，父親不得不和戰(zhàn)馬分離并遺憾終身。C.文章引用章琴瑙日布唱的一首歌，是為了表達(dá)父親既思念戰(zhàn)馬，又思念草原故鄉(xiāng)，戰(zhàn)馬和草原本身就有密不可分的關(guān)系，深化了主題。D.文中巧妙運(yùn)用父親和母親的語言，讓讀者了解到父親曾經(jīng)參加解放戰(zhàn)爭、開國大典、抗美援朝，向讀者展示了歷史的橫截面和歷史進(jìn)程中革命者的風(fēng)采，節(jié)省了筆墨。2.下列對文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章以點(diǎn)帶面，通過展現(xiàn)人與馬美好的情誼，讓讀者對戰(zhàn)爭的殘酷有了更加深人的領(lǐng)會。B.文章善用細(xì)節(jié)描寫，例如父親的喃喃自語，馬在主人身邊流連，感人至深，讓人回味。C.文章通過父親的回憶來寫戰(zhàn)爭，語言平淡質(zhì)樸，娓娓道來，把讀者帶到遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭年代。D.“我想我的馬”在文中多次出現(xiàn)，是貫穿全文的線索，亦是表現(xiàn)人物形象的情感主線。3.文章前三段多次提到“父親去世”，表達(dá)了作者怎樣的心緒？（4分）4.兩個(gè)文本都提到了“馬”對戰(zhàn)死或受傷的主人不離不棄的場面，深切動(dòng)人。同學(xué)們準(zhǔn)備要把這一場面拍攝成一個(gè)短視頻，由你負(fù)責(zé)擬寫視頻拍攝腳本，請根據(jù)文本內(nèi)容填寫下面的表格。（6分）分鏡頭腳本（片尾）時(shí)長：20秒①音樂特點(diǎn)②遠(yuǎn)鏡頭③特寫鏡頭④視頻解說（不超過50字）四、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成5-9題。張儀為秦破從連橫，說楚王曰∶秦地半天下，兵敵四國，被山帶河，四塞以為固?；①S之士百余萬，車千乘，騎萬匹，粟如丘山。法令既明，士卒安難樂死。主嚴(yán)以明，將知以武。雖無出兵甲，席卷恒山之險(xiǎn)，折天下之脊，天下后服者先亡。且夫?yàn)閺恼撸瑹o以異于驅(qū)群羊而攻猛虎也。夫虎之與羊，不格明矣。今大王不與猛虎而與群羊，竊以為大王之計(jì)過矣。凡天下強(qiáng)國，非秦而楚，非楚而秦，兩國敵侔交爭，其勢不兩立。而大王不與秦，秦下甲兵，據(jù)宜陽，韓之上地①不通；下河?xùn)|，取成皋，韓必入臣于秦。韓入臣，魏則從風(fēng)而動(dòng)。秦攻楚之西，韓、魏攻其北，社稷豈得無危哉？且夫約從者，聚群弱而攻至強(qiáng)也。夫以弱攻強(qiáng)，不料敵而輕戰(zhàn)，國貧而驟舉兵，此危亡之術(shù)也。臣聞之∶兵不如者，勿與挑戰(zhàn)；粟不如者，勿與持久。夫從人者飾辯虛辭高主之節(jié)行言其利而不言其害卒有楚禍無及為已是故愿太王之熟計(jì)之也秦兵之攻楚也，危難在三月之內(nèi)。而楚待諸侯之救，在半歲之外，此其勢不相及也。夫恃弱國之救，而忘強(qiáng)秦之禍，此臣之所以為大王之患也。今秦之與楚也，接境壤界，固形親之國也。大王誠能聽臣，臣請秦太子入質(zhì)于楚，楚太子入質(zhì)于秦，請以秦女為大王箕帚之妾，效萬家之都，以為湯沐之邑，長為昆弟之國，終身無相攻擊。臣以為計(jì)無便于此者。故敝邑秦王使使臣獻(xiàn)書大王之從車下風(fēng)，須以決事。楚王曰∶楚國僻陋，托東海之上。寡人年幼，不習(xí)國家之長計(jì)。今上客幸教以明制，寡人聞之，敬以國從。乃遣使車百乘，獻(xiàn)雞駭之犀、夜光之璧于秦王。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·楚一》，有刪改）【注】①上地，地名，指韓國宜陽以北地域。5.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.夫從人者/飾辯虛辭/高主之節(jié)/行言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為/已是故愿大王之熟計(jì)之也B.夫從/人者飾辯虛辭/高主之節(jié)行/言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為已/是故愿大王之熟計(jì)之也C.夫從人者/飾辯虛辭/高主之節(jié)行/言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為已/是故愿大王之熟計(jì)之也D.夫從/人者飾肅虛辭/高主之節(jié)/行言其利而不言其害/卒有楚禍/無及為/已是故愿大王之熟計(jì)之也6.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“虎賁”，周禮夏官有虎賁氏，至平帝更名虎賁郎，至唐始廢。本文指勇士。B.“不格明矣”的“格”與《大學(xué)之道》中“致知在格物”的“格”均為“推究”之意。C.“社稷”中“社”指土地之神，“稷”指五谷之神；“社稷”常代指國家或朝廷。D.“質(zhì)”在文中是質(zhì)子的意思，在古時(shí)被派往別國做人質(zhì)的人，多為王子或諸侯之子。7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.張儀為秦瓦解合縱聯(lián)盟，組織連橫陣線而游說楚王，開始即從地理位置、軍事力量等方面陳說秦國國力的強(qiáng)大，為后面的成功游說打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。B.如果楚國不與秦國聯(lián)合，秦國出兵殺將進(jìn)來，占據(jù)宜陽，韓國的上地要道就被切斷；韓國就只能攻占河?xùn)|，據(jù)守成皋，最終必然投降秦國。C.假如秦兵攻擊楚國，張儀通過楚國遭受“危難”和“待諸侯之救”的時(shí)間上的比較，指出依靠弱國的救援，遠(yuǎn)水不解近渴，勸說楚王要慎重考慮。D.張儀縱橫捭闔的游說，成功地打動(dòng)了楚王，楚王不僅感謝張儀，且派出使車百輛，以“雞駭之犀”“夜光之璧”為禮物，與秦國結(jié)盟。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）法令既明，士卒安難樂死。主嚴(yán)以明，將知以武。（4分）（2）夫以弱攻強(qiáng)，不料敵而輕戰(zhàn)，國貧而驟舉兵，此危亡之術(shù)也。（4分）9.張儀游說楚王時(shí)，采取“威逼”“離間”“.利誘”等策略，請結(jié)合文本內(nèi)容舉例說明。（3分）2024屆高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè)202答案與解析【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1．①揮之不去②馬不停蹄③吃苦耐勞④一如既往【解析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，根據(jù)語境，文中是形容挨餓的記憶一直在謝華安的腦海中回想，可以填入“揮之不去”。“揮之不去”，（事務(wù)）壓在心頭，無法排解；指某些事情已經(jīng)發(fā)生過了但沒有辦法挽回，但一直會在腦海中回想，怎么也忘不掉。第二空，根據(jù)語境，填入成語是形容謝華安的團(tuán)隊(duì)在春天一到就不停頓的開始了工作，可以填入“馬不停蹄”?！榜R不停蹄”，比喻不停頓地向前走。第三空，根據(jù)前文“我們要鼓勵(lì)年輕人，吃得了苦，下得了田。風(fēng)吹雨打太陽曬確實(shí)艱苦”可知，填入成語是形容能夠吃苦，不怕疲勞，可以填入“吃苦耐勞”。“吃苦耐勞”，能過困苦的生活，也經(jīng)得起勞累。第四空，根據(jù)語境，填入成語是形容謝華安雖然已經(jīng)80多歲，但仍像以前一樣奔走在田間地頭，可以填入“一如既往”?！耙蝗缂韧保耆襁^去一樣。2．A【解析】本題考查學(xué)生正確把握標(biāo)點(diǎn)符號的作用的能力。（1）“芯片”中引號為特殊含義。（2）“不抗稻瘟病的雜交水稻，今后是沒有前途的?！敝幸栕饔脼橐?。（3）“汕優(yōu)63”中引號作用為特定稱謂。（4）“東方神稻”中引號作用為特定稱謂。故（3)與（4）中引號的作用相同。故選A。3．稻瘟病的暴發(fā)，可能導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)甚至顆粒無收。因此，雜交水稻曾面臨著是否繼續(xù)發(fā)展的問題?！窘馕觥课闹挟嫏M線的部分有兩處語?。海?）語序不當(dāng)。按照事物的嚴(yán)重程度，應(yīng)是先導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)，再到顆粒無收。故句子調(diào)整為：可能導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)甚至顆粒無收。（2）表意不明。所面臨的不是“繼續(xù)發(fā)展的問題”，而是“是否繼續(xù)發(fā)展的問題”。故正確表述為：稻瘟病的暴發(fā)，可能導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)甚至顆粒無收。因此，雜交水稻曾面臨著是否繼續(xù)發(fā)展的問題。4．C【解析】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解詞語的含義的能力。文中加點(diǎn)詞語“殺手”比喻青光眼對人們健康的損害，這里是比喻義。A.“道路”是從現(xiàn)實(shí)道路對堅(jiān)持中國特色社會主義方向的引申，這里是引申義。B.“粉墨登場”指演員化妝上臺演戲比喻京劇票友們紛紛大展拳腳，這里是基本義。C.“抓辮子”在這里比喻抓住他人缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，作為把柄，這里是比喻義。D.“深”在這里是由海拔高度的深引申到內(nèi)容艱深、深?yuàn)W，這里是引申義。5．①雙眼也承受著巨大壓力（眼睛也會受到損傷/眼睛健康也會受到威脅)②教育他們養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣③而眼部疾病卻易被忽略6.C(“真實(shí)呈現(xiàn)”錯(cuò)）7.①昔日“周與謝”建立功勛之地，變成今日“落照”“衰草”的慘淡蕭瑟景象，引發(fā)了詞人對英雄不再的感慨。②兩個(gè)意象營造了悠遠(yuǎn)飄渺的氛圍，引發(fā)詞人對南宋時(shí)局的擔(dān)憂，激發(fā)了從戎報(bào)國的豪情壯志。(6分。每點(diǎn)3分，意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）8.（1）自疏濯淖污泥之中蟬蛻于濁穢（2）搔首踟躕吞聲躑躅不敢言（3）示例一：千嶂里長煙落日孤城閉示例二:大漠窮秋塞草腓孤城落日斗兵稀示例三:夔府孤城落日斜每依北斗望京華［第（3）題如有其他答案，合理即可］【綜合訓(xùn)練】1.B【解析】“遺憾終身錯(cuò)”，文章倒數(shù)第二段中，父親說“我的馬也會想我”，對父親來說