初中班主任德育工作計(jì)劃書

初中班主任德育工作方案書班主任德育工作方案書1.目的：培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。2.工作內(nèi)容：1)培養(yǎng)學(xué)生的自律意識-組織學(xué)生參加班級自治組織，培養(yǎng)學(xué)生管理自己行為的才能。-加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律的催促，引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂規(guī)那么。-召開班會討論班級規(guī)章制度，讓學(xué)生參與制定和執(zhí)行規(guī)定。2)提升學(xué)生的社交才能-組織學(xué)生參加班級活動，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展互助幫助，促進(jìn)彼此間的友誼和互動。-組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的社會理論活動，提升學(xué)生社會交往才能。3)培養(yǎng)學(xué)生的公民責(zé)任感-組織學(xué)生參觀社會公益機(jī)構(gòu)，理解社會問題和幫助別人的重要性。-參與社會公益活動，進(jìn)步學(xué)生的社會責(zé)任感和公益意識。-在班級內(nèi)推行義務(wù)勞動，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。4)進(jìn)步學(xué)生的道德素養(yǎng)-開展寓教于樂的道德教育活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀。-組織學(xué)生參加德育講座和課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生考慮人生意義和責(zé)任。-鼓勵(lì)學(xué)生參與道德模范評選活動，樹立典范。3.措施與方法：1)班級自治組織制度的建立-組織學(xué)生選舉班委會成員，制定班級自治組織機(jī)構(gòu)。-設(shè)立班級規(guī)章制度，明確學(xué)生行為準(zhǔn)那么和紀(jì)律要求。-在班級內(nèi)組織定期班會，搜集學(xué)生的意見和建議。2)活動組織和評估-確定活動主題和目的，并組織學(xué)生參與活動的籌劃和施行。-定期對活動進(jìn)展評估，總結(jié)經(jīng)歷和改良措施。-多途徑理解家長和學(xué)生對活動的反應(yīng)意見，調(diào)整工作方向。3)引導(dǎo)和輔導(dǎo)-通過班會、個(gè)別談心等形式，理解學(xué)生的思想動態(tài)和困惑，給予及時(shí)的引導(dǎo)和幫助。-組織學(xué)生參加心理輔導(dǎo)課程，解決學(xué)生心理問題。-建立師生家長三方溝通平臺，共同關(guān)注學(xué)生的成長和開展。4.時(shí)間安排：-每月舉行一次班級會議，總結(jié)前一段時(shí)間的工作，方案下一階段的德育工作。-每學(xué)期至少安排兩次班級活動，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會理論活動。-每周定期舉行一次班會，開展德育教育和討論。5.評估與反應(yīng)：-定期對學(xué)生的品德表現(xiàn)進(jìn)展評估，記錄學(xué)生的成長軌跡。-對德育活動進(jìn)展評估，搜集學(xué)生和家長的反應(yīng)意見，并進(jìn)展總結(jié)和改良。-與其他班級班主任進(jìn)展交流和經(jīng)歷分享，共同進(jìn)步德育工作質(zhì)量。以上是初中班主任德育工作方案書的根