信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生求職信

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生求職信一種全文檢索的思路和實現(xiàn)劉盈凱經(jīng)濟與管理學院2014級信管一班摘要：在最初進行設計的時候我是按照搜索引擎來設計的，在做爬行頁面的過程中發(fā)現(xiàn)了很多問題，都是很難克服的瓶頸。因此放棄了這種方案，采用了單純搜索本地文件的全文檢索策略，全文檢索方面有大名鼎鼎的lucene，之所以沒有添加lucene進來，是因為lucene封裝了建立索引和查詢索引的過程，作為畢業(yè)論文，我想用自己思路來實現(xiàn)這個過程，我實現(xiàn)了，盡管很笨拙而且看似龐雜。信息檢索不是一個人的智力能完成的工作。本文所討論的是信息檢索領域的全文檢索技術(shù)，切詞采用正向最大模式切詞，建立索引的時候采用的是流行的倒排索引技術(shù)，排序是使用tf-idf的統(tǒng)計方法，達到的目的就是簡單，迅速，準確的找到我們所需要的信息，而不需要對知識進行分類。本文幾乎沒有在技術(shù)上的創(chuàng)新，旨在講清思路。讓搜索不再神秘。本檢索程序采用java做為實現(xiàn)語言，采用搜索框的方式進行信息檢索，適用于各種實現(xiàn)靜態(tài)化的網(wǎng)站系統(tǒng)和文本形式的文件系統(tǒng)。關鍵詞：全文檢索倒排索引1、 引言：第三次科技革命使人類由工業(yè)社會進入信息社會，信息社會到來的時代稱為“知識經(jīng)濟時代”。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和數(shù)字信息量的爆炸式增長，可以讓我們足不出戶的可以接觸到海量的信息?，F(xiàn)在，已經(jīng)有一些優(yōu)秀的信息檢索產(chǎn)品，其中最常用的應該是智能搜索引擎了。智能搜索引擎是在整個互聯(lián)網(wǎng)上搜索信息，更多的企業(yè)中型網(wǎng)站系統(tǒng)，政府部門，都希望有自己的檢索系統(tǒng)，能夠迅速準確的查詢到本系統(tǒng)中的信息。目前對于搜索的討論都集中l(wèi)ucene上，lucene雖然提供了便利，但是他在很大程度上影響了中國程序員在數(shù)據(jù)檢索方面的自主思考。我也是用lucene進行過信息檢索。本索引程序明顯沒有l(wèi)ucene優(yōu)秀，在文中不再討論lucene的相關技術(shù)。本文的索引策略參考了很多資料，其中也包括lucene。正如《luceneinaction》中作者所說，搜索將成為編程領域的熱門話題。傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫檢索存在的問題：眾所周知，sql語句可以通過like等關鍵字進行匹配，但是我們需要的是進行全文檢索，全文檢索是一種將文件中所有文本與檢索項匹配的文字資料檢索方法。sql語句的檢索只能是特定項，而且大部分數(shù)據(jù)庫都不支持大文本的模糊查詢。2、 核心算法實現(xiàn)2.1詞庫2.2停止詞2.3切詞2.4建立索引2.5排序3、 索引數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和索引數(shù)據(jù)存儲算法3.1索引數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)及表之間關聯(lián)關系3.2索引數(shù)據(jù)插入策略3.3索引數(shù)據(jù)更新策略3.4索引數(shù)據(jù)刪除策略4、 索引模式實現(xiàn)方法4.1完全索引模式實現(xiàn)4.2增量索引模式實現(xiàn)5、 關于定時任務的嘗試5.1任務創(chuàng)建和執(zhí)行的過程5.2索引刪除同步實現(xiàn)6、 檢索方法實現(xiàn)6.1帶有任務標識的檢索方法6.2關鍵詞高亮實現(xiàn)策略7、 查全率和查確率7.1查全率分析7.2查確率分析結(jié)束語：本文介紹了本檢索程序的各個重要部分，本系統(tǒng)具備了高效全文檢索的特性，比如倒排索引，正向的最大匹配。在效率上本系統(tǒng)拋棄了hibernate等底層數(shù)據(jù)庫操作的封裝，直接使用jdbc來進行數(shù)據(jù)庫的操作。在一些關鍵部分采用了批量處理的方式。由于技術(shù)和智力水平有限，在切詞的準確性方面難做到很精確。本文并未直接的索引數(shù)據(jù)庫，索引數(shù)據(jù)庫使用本系統(tǒng)核心架構(gòu)可以達到更加精準的檢索，但是對于數(shù)據(jù)庫的差異性處理本人知識存在欠缺。第三篇：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景分析2014年以來，高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學生就業(yè)市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關注。計算機專業(yè)人才是短缺還是過剩？計算機專業(yè)畢業(yè)生是“無業(yè)可就”還是“有業(yè)不就”？本文就計算機專業(yè)大學生供需現(xiàn)狀和就業(yè)形勢略作分析。一、it人才短缺世界it人才短缺，需求理性調(diào)整2014年“網(wǎng)絡泡沫”破滅后，全球it人才需求縮水，這是產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的正常調(diào)整。盡管一些it公司大幅度裁員，但it人才供不應求仍是世界范圍的現(xiàn)象，許多發(fā)達國家的人才缺口達到20%。美國從2014年初開始，it人才需求穩(wěn)步回升，2014年從業(yè)人員比2014年提升了4.2%，至2014年計算機專業(yè)人才缺口將達到67萬人。歐洲it專業(yè)人才缺口2014年將達到170萬人。發(fā)達國家計算機專業(yè)人才短缺，需要從中國、印度等國招聘。我國it人才總量嚴重不足2014年我國it市場總值將達到519億美元，總產(chǎn)值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重將提高到8%。世界it產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地和跨國公司的研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設立，全球新一輪的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移正在推動我國由it大國向it強國轉(zhuǎn)變。據(jù)測算，我國為了發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，每年至少需要100萬人才，其中專業(yè)人才需求在40萬人以上，而我國每年只能培養(yǎng)20萬左右，缺口很大。據(jù)報道，2014年我國it人才缺口為42.5萬人。ic人才、網(wǎng)絡存儲人才、電子商務人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺2014年國內(nèi)ic工程師的需求量將達到25萬人，目前只有4000人，ic人才嚴重短缺。2014年我國存儲系統(tǒng)市場規(guī)模已經(jīng)達到了56億元，且以10%?20%的年增長率遞增。2014年我國存儲市場人才需求在3萬人以上，而國內(nèi)達到存儲工程師資格的技術(shù)人員不到500人，網(wǎng)絡存儲人才匱乏。2014年全球電子商務交易可達120140億美元，我國互聯(lián)網(wǎng)用戶正在以每年100%的速度遞增，未來十年大約需求200萬名電子商務專業(yè)人才。我國現(xiàn)有信息安全專業(yè)人才4000多人，遠不能滿足社會需求。2014年我國網(wǎng)絡游戲用戶數(shù)高達2633萬，市場收入為24.7億元，而我國游戲技術(shù)開發(fā)人員不到3000人。到2014年我國網(wǎng)絡游戲的市場規(guī)模將超過50億元，年均人才需求超過2萬。在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時軟件藍領也比較缺乏我國軟件產(chǎn)業(yè)的年銷售額和出口額遞增速度保持在35%左右，2014年銷售額將達到2500億元，出口額將增至50億美元。2014年我國不合理的橄欖型軟件人才結(jié)構(gòu)中博士、碩士4.3萬人，占7%；本科生19.6萬人，占33%；大專生9.9萬人，占17%；其他人員29.4萬人，占43%。按合理的金字塔型軟件人才結(jié)構(gòu)比例進行測算，到2014年我國需要軟件高級人才6萬人，中級軟件人才28萬人，初級軟件人才46萬人。二、市場需求旺盛行業(yè)需求穩(wěn)中有變社會對計算機人才需求總量穩(wěn)中有增，畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關專業(yè)，吸納綜合大學畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減，但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業(yè)，廣泛運用計算機和通信技術(shù)，人才需求平穩(wěn)增長，但需求層次明顯提高。水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專業(yè)人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大，對計算機專業(yè)大學生的需求持續(xù)增長。部隊的現(xiàn)代化建設和國防科技工業(yè)急需計算機人才，逐漸成為大學生就業(yè)的新熱點。據(jù)統(tǒng)計，全國稅務、工商、財政、公安、海關、外貿(mào)等系統(tǒng)，計算機專業(yè)人才不足4%。未來3?5年，我國電子政務和電子金融專業(yè)人才缺口將達到30萬。高校計算機專業(yè)教師缺編嚴重，學歷結(jié)構(gòu)中博士和碩士分別占2%和22%，遠低于高校師資整體學歷水平，高校師資急需充實隊伍和提高知識層次。我國計劃在2014年底，實現(xiàn)中小學網(wǎng)絡“校校通”，全部開設現(xiàn)代信息技術(shù)課。2014年，全國約有專職和兼職計算機教師7萬名，中小學教育信息化，預計需要新增相應師資20萬人。2014年我國it認證市場總體規(guī)模達到33.5億元，每年以30%的速度遞增，培訓機構(gòu)急需補充大量高素質(zhì)的師資。企業(yè)需求格局形成我國堅持“以信息化帶動工業(yè)化”的方針，促進傳統(tǒng)行業(yè)、骨干企業(yè)在結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品升級中積極應用信息技術(shù)。全國3000家大型企業(yè)中，只有3.7%的企業(yè)信息化建設進入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。有資料顯示，我國企業(yè)信息化，網(wǎng)絡工程師的人才需求缺口高達60萬。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長在20%以上，迅速發(fā)展和要求員工素質(zhì)高的特點，成為吸收計算機專業(yè)大學生的主要企業(yè)單位。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，非公有制單位的用人需求已超過公有制單位的需求。畢業(yè)生到哪一種所有制單位工作，已不再成為就業(yè)的主要障礙。伴隨我國加入wto和外國公司的涌入，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。區(qū)域需求差異顯著北京市北方微電子產(chǎn)業(yè)基地投資跨度15年，投資金額300億美元。上海市將建設“微電子產(chǎn)業(yè)基地”，“十五”計劃引進投資100億美元。深圳市更被譽為“新經(jīng)濟公司在全球最理想的五個根據(jù)地”之一。國家在大連、濟南、南京、杭州、廣州、珠海、長沙、成都、西安等地興建軟件產(chǎn)業(yè)基地，軟件產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。沿海發(fā)達地區(qū)和區(qū)域中心城市大力發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為主體的高新技術(shù)，為計算機專業(yè)大學生提供了廣大的就業(yè)市場。中西部地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相對滯后性在一定程度上制約著當?shù)馗咝Ｓ嬎銠C專業(yè)大學生的就業(yè)。三、 就業(yè)競爭激烈買方市場已經(jīng)形成2014年至2014年，中國it產(chǎn)業(yè)年增長率分別為11%、15%、14%，遠低于20世紀90年代32%的年均增長速度。眾多it企業(yè)不斷調(diào)整自身以適應行業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，對從業(yè)人員的素質(zhì)要求不斷提高。就業(yè)由賣方市場轉(zhuǎn)入買方市場，面對蜂擁而來的求職大學生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強調(diào)英語證書、it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”；一些用人單位盲目要求應聘者本科以上學歷，三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗；一些用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場上起薪大幅下降：2014年，it行業(yè)碩士生、本科生平均起薪分別為3738元、2943元，與2014年相比下降超過1000元。就業(yè)格局逐漸明朗2014年、2014年，全國畢業(yè)計算機專業(yè)本科生分別為6.5萬人、9.5萬人，社會需求愈來愈向名牌大學集中，重點大學計算機專業(yè)一次就業(yè)率在90%以上，地方大學計算機專業(yè)就業(yè)率為60%?80%。?？粕蜆I(yè)形勢日益嚴峻，一次就業(yè)率低于50%。崗位競爭日趨激烈2014年全國電子信息類學科共招生44.3萬人，隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增，計算機與通信工程、自動化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。網(wǎng)絡安全、電子商務、微電子、軟件設計和測試等專業(yè)畢業(yè)生走俏。2014年全國示范性軟件學院應屆碩士畢業(yè)生7000多人，本科畢業(yè)生3615人，在就業(yè)市場上備受it企業(yè)青睞。近年來，我國出國留學專業(yè)排行中，計算機、電子學、信息學位于前十位，大量海歸人員搶灘外企?？蒲袡C構(gòu)、高等院校招聘高學歷人才，層次間擠占崗位的效應趨強。由于各行各業(yè)自主培養(yǎng)的各種層次的計算機應用人才的不斷涌現(xiàn)，信息化應用領域畢業(yè)生的專業(yè)優(yōu)勢逐漸消失。就業(yè)影響愈加廣泛各高校根據(jù)就業(yè)情況理性調(diào)整招生規(guī)模，本科招生人數(shù)2014年、2014年穩(wěn)定在10.85萬人。畢業(yè)生就業(yè)困難，報考研究生人數(shù)大增，2014年計算機學科報考碩士人數(shù)位于各學科之首。傳統(tǒng)意義上的就業(yè)形式正在淡化，計算機專業(yè)畢業(yè)生中存在大量已實際就業(yè)，但學校不易統(tǒng)計的“隱性就業(yè)現(xiàn)象”。四、 就業(yè)工作滯后疏通就業(yè)渠道我國人才和勞動力配置的市場化程度低，高校與用人單位間也缺少便捷、高效的供需機制。由于畢業(yè)生就業(yè)市場不規(guī)范，制約機制不健全，不公平競爭，虛假招聘，隨意毀約現(xiàn)象普遍存在。北京、上海等城市，對外地大學生落戶設置種種政策限制，致使眾多計算機專業(yè)畢業(yè)生成為“臨時工”，嚴重傷害了學生利益。國家要打破政策壁壘、地區(qū)壁壘，形成信息暢通、公平競爭的畢業(yè)生就業(yè)市場。加強就業(yè)指導多年的計算機專業(yè)人才短缺，造成很多畢業(yè)生的就業(yè)期望值脫離了社會的需求和現(xiàn)實的可能，人為地為自己擇業(yè)設置了障礙。我國中小企業(yè)已經(jīng)超過800萬家，占全國企業(yè)總數(shù)的99%，提供了大約75%的勞動力就業(yè)機會，越來越成為大學生就業(yè)的主體?？墒?，80%的畢業(yè)生就業(yè)首選外資和國有大企業(yè)，目標過于集中。近年來，我國新增it就業(yè)人員中的90%在非it企業(yè)從事相關工作，而畢業(yè)生熱衷于軟件公司、網(wǎng)絡公司，求職意向過于單一。全球it業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務，到2014年，中國軟件和服務市場總值將從2014年的22億美元、49億美元上升到69億美元、144億美元，巨大的服務市場將成為畢業(yè)生就業(yè)的廣闊天地，而服務業(yè)卻不被大學生所看好。在一份就業(yè)調(diào)查中，畢業(yè)生首選地點依次是上海、北京、深圳，占被調(diào)查學生的72%以上。西部大開發(fā)、東北振興、中部崛起為大學生就業(yè)帶來了歷史機遇，可畢業(yè)生涌向沿海發(fā)達地區(qū)和大中城市，造成中西部和農(nóng)村地區(qū)計算機人才嚴重短缺。提高學生素質(zhì)it業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)大學生改變在某一行業(yè)或領域從業(yè)的舊觀念，不斷學習新知識、新技術(shù)，具有廣泛和多層次的適應性。英語是學習運用計算機技術(shù)的語言工具，也是我國計算機人才參與國際競爭的主要障礙。同時，我國軟件產(chǎn)業(yè)要形成外向出口型產(chǎn)業(yè)，程序編寫與軟件開發(fā)的規(guī)范化和國際化，也要求必須提高計算機人才的外語水平。在市場經(jīng)濟大潮沖擊下，一些學生只注重考研課程學習，或者只重視操作層面上的技能學習，忽視系統(tǒng)的理論知識學習、思維基礎的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的訓練、綜合素質(zhì)的提高，嚴重削弱了就業(yè)適應能力和發(fā)展的后勁，在以創(chuàng)新為生命的it行業(yè)難以就業(yè)和生存。五、人才培養(yǎng)脫節(jié)我國有1023所高校開設計算機專業(yè)，截止2014年底，我國大學和軟件學院在校計算機專業(yè)學生總數(shù)為73.8萬人。在學歷教育it人才培養(yǎng)上，各類學校應體現(xiàn)層次性和交叉性，辦出特色，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)適用人才。研究生計算機人才培養(yǎng)重在工程我國高層次計算機人才缺乏系統(tǒng)從事開發(fā)軟件的研究和實踐。長期以來，我國研究生教育在一定程度上是偏重理論，輕視工程意識培養(yǎng)和工程實踐訓練。研究生主要培養(yǎng)途徑是在學校進行，缺乏項目課題積累，在it企業(yè)難當將才。本科計算機人才培養(yǎng)重在特色高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應體現(xiàn)寬口徑、分層次的模式，培養(yǎng)研究型、復合型、應用型等符合市場需求的人才。研究型計算機人才應有較好的數(shù)學素養(yǎng)、較高的外語水平、堅實的專業(yè)基礎以及未來從事科學研究與技術(shù)開發(fā)的創(chuàng)新能力。計算機學科綜合交叉的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯，計算機專業(yè)學生應選修機電、管理、財經(jīng)、新聞等專業(yè)的課程，這不僅有利于學生拓寬就業(yè)渠道，而且也可為社會輸送急需的復合型人才。?？朴嬎銠C人才培養(yǎng)重在實踐?？粕蜆I(yè)難的根本原因是專科人才的培養(yǎng)及其知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)缺乏一定的特點，尤其是缺乏?？迫瞬艖械谋容^強的操作和實踐能力，自身在人才市場上沒有競爭優(yōu)勢。行業(yè)、企業(yè)參與辦學是國際上it應用人才培養(yǎng)的共同規(guī)律。職業(yè)技術(shù)學院要借鑒國外經(jīng)驗，把國際流行的it軟件培訓方案直接引進教學過程，或?qū)⒅鹖t企業(yè)的資格認證直接融入教學，培養(yǎng)集學科、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)思維于一體的國際化的行業(yè)、企業(yè)應用工程技術(shù)型人才。大學生就業(yè)市場上，計算機人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應瞄準it人才市場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，大學生也應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。第四篇：信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)認識專業(yè)認識對于剛開始填報志愿的我，說實話，對這個專業(yè)了解并不多，因為我報的不是這個專業(yè)。很不幸，我被調(diào)劑了。不過也不算太壞，至少我比滑了的人幸運多了。我會試著去喜歡，了解，并應用專業(yè)只是去發(fā)展的。就目前而言，我已經(jīng)對這個專業(yè)有了基本的認識，了解，感覺嘛，還不錯。借此機會，我大膽談談對信息管理及信息系統(tǒng)專業(yè)的一些淺層，微薄的認識吧。據(jù)我現(xiàn)在知道的，這個專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講，就是從信息中發(fā)掘財富?，F(xiàn)代社會正是信息化社會，大量紛繁的信息如何管理，并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學的研究重點。與計算機結(jié)合，使計算機作為工具，信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化，對信息管理的要求越來越強烈。例如鐵路訂票系統(tǒng)，就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)?？梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務、物流等很多行業(yè)，有很多的就業(yè)機會。關于這個專業(yè)，天津商業(yè)大學主頁也介紹了一些基本信息。管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟與管理理論基礎，計算機科學與技術(shù)知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的復合型高級應用人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，接受分析和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。主要課程：經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、市場營銷學、組織戰(zhàn)略與行為學、財務管理、管理學原理、生產(chǎn)與運作管理、computersystemarchitecture、operatingsystem、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、computernetworksandinternets、softwareengineering、c/c++程序設計、管理系統(tǒng)模型與計算機仿真等。主要技能：1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識；2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現(xiàn)技術(shù)；3、具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力；4、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力；5、掌握計算機軟件開發(fā)、計算機建網(wǎng)技術(shù)、計算機硬件和軟件系統(tǒng)的維護、internet應用技術(shù)等；6、掌握管理系統(tǒng)建模和計算機仿真技術(shù)。學生畢業(yè)后，可在商業(yè)、工業(yè)、行政企事業(yè)及其它部門從事計算機信息系統(tǒng)的開發(fā)和研究等工作。單從這幾個小面看，信管囊括的還是蠻多的，對各方面的要求都很高。基本屬于綜合能力很高的了。面向應用，突出現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、團隊精神，專業(yè)課程設置強調(diào)知識面寬，使學生具有較強的綜合職業(yè)能力和實踐能力，掌握最實用的管理信息系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)。我想具體應該要有這些一定要學到。自學能力具有查閱文獻獲取信息，了解本專業(yè)相關技術(shù)動態(tài)，不斷提高自己的知識的能力。業(yè)務能力具有信息收集的能力，能獨立對信息管理系統(tǒng)進行分析，設計和實現(xiàn)的能力，具有一定的計算機軟件開發(fā)能力，以及網(wǎng)站建設和維護的能力。表達能力能運用中、英文進行經(jīng)濟交流。具有較強的書面和口頭表達能力。科研能力具有信息研究，系統(tǒng)開發(fā)的初步能力。心理品質(zhì)具有較強的抽象、概括、判斷和推理的能力；關心社會、關心他人的情感；克服困難的意志；求新求異的創(chuàng)新意識；一定廣度、深度及獨立性和邏輯性的思維。6身體素質(zhì)身體是革命的本錢，他有保證，才能讓我們更有精力，去完成一些高級任務。再從就業(yè)方面看，根據(jù)近7年的畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤，信息管理專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)對口率不高，就業(yè)率一般。主要原因是，該專業(yè)的特點不突出，涉及面非常寬泛，不專，有些被邊緣化。若要將來有份好工作，需要在校學習期間，再有針對性地選修一些專業(yè)性強的課程，加強自學或堅持參見社會上的項目多鍛煉。根據(jù)比較可靠的畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計：國有企業(yè)16.03%；錄取研究生12.63%；三資企業(yè)9.13%；民營及私營企業(yè)9.06%；金融單位6.32%；高等學校5.76%；機關5.56%；科研設計單位4.35%；中小學及其它教學單位4.14%；其它事業(yè)單位2.73%；出國1.12%；部隊0.34%；醫(yī)療衛(wèi)生單位0.04%；其它0.56%。與相比本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是經(jīng)濟信息管理73.14%、信息學91.67%、科技信息86.46%、管理信息系統(tǒng)83.26%、林業(yè)信息管理57.3%。還是蠻有壓力的。不知道在四年后，會發(fā)展到什么程度。看來提前做準備，相當有必要。我一定要在四年中，熟練掌握其中一個，盡量成為我的飯碗。信管專業(yè)就業(yè)范圍很廣。畢業(yè)生可在銀行業(yè)、服務業(yè)、證券業(yè)、圖書館、學校、機關等擔任計算機工程助理師。主要從事信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護，負責管理信息領域和計算機信息系統(tǒng)的開發(fā)、維護、使用和管理工作；大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)管理員，在信息管理領域內(nèi)負責大型數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)管理、安全管理和性能管理工作；網(wǎng)站，在工程師的指導下，負責網(wǎng)站的日常維護工作（本文來源好范文網(wǎng)Www.HAOWORD.cOM）；計算機高級文員。其中了解到，軟件開發(fā)人員 幫助企業(yè)和組織問題，起薪一般在2800-4000元/月；網(wǎng)絡或系統(tǒng)管理員 企業(yè)或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月；企業(yè)信息管理員 在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2014-4000元/月。對這個專業(yè)就知道這些了?？傊?，已經(jīng)選定了這個專業(yè)，就盡量努力吧。所有好的，壞的方面，只是別人說的，自己并沒有親身體驗。好的繼續(xù)發(fā)展，壞的克服，或另辟蹊徑。要時刻記得把這個專業(yè)課學好，學出個名堂。軟件開發(fā)人員 幫助企業(yè)和組織問題，起薪一般在2800-4000兀/月；網(wǎng)絡或系統(tǒng)管理員 企業(yè)或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月；企業(yè)信息管理員一一在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2014-4000元/月。軟件開發(fā)人員 幫助企業(yè)和組織問題，起薪一般在2800-4000元/月；網(wǎng)絡或系統(tǒng)管理員 企業(yè)或組織高效運行的保障，起薪一般在2500-4200元/月；企業(yè)信息管理員一一在企業(yè)中從事信息搜集、管理工作，起薪一般在2014-4000元/月。第五篇：對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的認識對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的認識專業(yè)簡介信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是由管理信息系統(tǒng)專業(yè)、經(jīng)濟信息管理專業(yè)以及信息學專業(yè)發(fā)展合并而形成的。這門學科是一個利用計算機系統(tǒng)軟件和硬件，手工作業(yè)、分析、計劃、控制和決策模型以及數(shù)據(jù)庫，它能提供信息支持企業(yè)或組織的運行、管理和決策功能。該專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術(shù)知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。主干學科管理學、經(jīng)濟學、計算機科學與技術(shù)。主要課程經(jīng)濟學、會計學、市場營銷學、組織戰(zhàn)略與行為學、管理學原理、應用數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫等。相近專業(yè)管理科學工程管理計算機科學與技術(shù)軟件工程安財?shù)拇T士點情報學管理科學與工程我的專業(yè)信心全球經(jīng)濟的一體化與信息化是相輔相成，相互促進的。一方面，一體化的發(fā)展離不開信息化的建設與應用，如果企業(yè)以及各經(jīng)濟組織不實行信息化管理，那么要實現(xiàn)與國際一體化的接軌是行不通的；另一方面，企業(yè)不掌握充足的信息，或不加任何整理編排，那么，企業(yè)的高層決策者就無法正常進行指揮調(diào)度，無法實現(xiàn)企業(yè)在全國乃至世界范圍內(nèi)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置。因此，隨著科學技術(shù)的進步，該專業(yè)涉及的行業(yè)面臨著巨大的發(fā)展機遇。它所研究的內(nèi)容將在各行各業(yè)得到廣泛地應用。在各行業(yè)中，它能提高其管理決策的科學性與正確性，減少經(jīng)營活動的盲目性。國外先進的信息管理和信息系統(tǒng)應用技術(shù)和手段起到進一步的示范效應。這門專業(yè)所涉及的行業(yè)在我國的發(fā)展趨勢不再局限于企業(yè)決策，經(jīng)營分析等內(nèi)容。而是把它作為一條紐帶，成為連結(jié)家庭與社會，個人與組織，成為商貿(mào)金融、娛樂、教育、科研等領域中必不可少的重要組成部分。所以我因自己能在大學主修這個專業(yè)而欣喜，對未來充滿憧憬。大一上學期快結(jié)束了，下面說說我對大學生活的感受初來大學，可以說在剛來的大概一個月內(nèi)是很不適應的，但漸漸的，和室友之間融合之后。對于我的大學生活我有自己的理解。大學生活并不如想象中的那么詩情畫意以及充實快樂。大學的上課和學習，不是讓我不習慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學習感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生。在知識的學習中，在生活的