版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省鹽城市東臺(tái)市2024屆5月高三調(diào)研考試數(shù)學(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知曲線(xiàn)且過(guò)定點(diǎn),若且,則的最小值為().A. B.9 C.5 D.2.已知函數(shù)在區(qū)間上恰有四個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.3.若集合,,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.4.已知定義在上的函數(shù),若函數(shù)為偶函數(shù),且對(duì)任意,,都有,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.5.從某市的中學(xué)生中隨機(jī)調(diào)查了部分男生,獲得了他們的身高數(shù)據(jù),整理得到如下頻率分布直方圖:根據(jù)頻率分布直方圖,可知這部分男生的身高的中位數(shù)的估計(jì)值為A. B.C. D.6.過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于兩點(diǎn),若,則直線(xiàn)的斜率為()A. B.C.或 D.或7.若集合,,則()A. B. C. D.8.已知函數(shù),若關(guān)于的方程有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.9.已知函數(shù),若,則a的取值范圍為()A. B. C. D.10.若函數(shù)()的圖象過(guò)點(diǎn),則()A.函數(shù)的值域是 B.點(diǎn)是的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心C.函數(shù)的最小正周期是 D.直線(xiàn)是的一條對(duì)稱(chēng)軸11.已知斜率為2的直線(xiàn)l過(guò)拋物線(xiàn)C:的焦點(diǎn)F,且與拋物線(xiàn)交于A,B兩點(diǎn),若線(xiàn)段AB的中點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為1,則p=()A.1 B. C.2 D.412.已知函數(shù),若,則下列不等關(guān)系正確的是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.為激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于拼搏,不言放棄的精神,某校高三5個(gè)班進(jìn)行班級(jí)間的拔河比賽.每?jī)砂嘀g只比賽1場(chǎng),目前(—)班已賽了4場(chǎng),(二)班已賽了3場(chǎng),(三)班已賽了2場(chǎng),(四)班已賽了1場(chǎng).則目前(五)班已經(jīng)參加比賽的場(chǎng)次為_(kāi)_________.14.春天即將來(lái)臨,某學(xué)校開(kāi)展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng).已知某種盆栽植物每株成活的概率為,各株是否成活相互獨(dú)立.該學(xué)校的某班隨機(jī)領(lǐng)養(yǎng)了此種盆栽植物10株,設(shè)為其中成活的株數(shù),若的方差,,則________.15.已知下列命題:①命題“?x0∈R,”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;②已知p,q為兩個(gè)命題,若“p∨q”為假命題,則“”為真命題;③“a>2”是“a>5”的充分不必要條件;④“若xy=0,則x=0且y=0”的逆否命題為真命題.其中所有真命題的序號(hào)是________.16.設(shè)α、β為互不重合的平面,m,n是互不重合的直線(xiàn),給出下列四個(gè)命題:①若m∥n,則m∥α;②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β;③若α∥β,m?α,n?β,則m∥n;④若α⊥β,α∩β=m,n?α,m⊥n,則n⊥β;其中正確命題的序號(hào)為_(kāi)____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)設(shè)函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.18.(12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且點(diǎn)在函數(shù)的圖像上;(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足:,,求的通項(xiàng)公式;(3)在第(2)問(wèn)的條件下,若對(duì)于任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;19.(12分)已知函數(shù).(1)若函數(shù)的圖象與軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若對(duì)任意成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)過(guò)橢圓C:(a>b>0)的左焦點(diǎn)F,且點(diǎn)F到直線(xiàn)l:(c為橢圓焦距的一半)的距離為4.(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過(guò)點(diǎn)F做直線(xiàn)與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),P是AB的中點(diǎn),線(xiàn)段AB的中垂線(xiàn)交直線(xiàn)l于點(diǎn)Q.若,求直線(xiàn)AB的方程.21.(12分)如圖,在多面體中,四邊形是菱形,,,,平面,,,是的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:平面平面;(ⅠⅠ)求直線(xiàn)與平面所成的角的正弦值.22.(10分)本小題滿(mǎn)分14分)已知曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),求直線(xiàn)被曲線(xiàn)截得的線(xiàn)段的長(zhǎng)度
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解題分析】
根據(jù)指數(shù)型函數(shù)所過(guò)的定點(diǎn),確定,再根據(jù)條件,利用基本不等式求的最小值.【題目詳解】定點(diǎn)為,,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,即時(shí)取得最小值.故選:A【題目點(diǎn)撥】本題考查指數(shù)型函數(shù)的性質(zhì),以及基本不等式求最值,意在考查轉(zhuǎn)化與變形,基本計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題型.2、A【解題分析】
函數(shù)的零點(diǎn)就是方程的解,設(shè),方程可化為,即或,求出的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)得出函數(shù)的單調(diào)性和最值,由此可根據(jù)方程解的個(gè)數(shù)得出的范圍.【題目詳解】由題意得有四個(gè)大于的不等實(shí)根,記,則上述方程轉(zhuǎn)化為,即,所以或.因?yàn)?,?dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;所以在處取得最小值,最小值為.因?yàn)椋杂袃蓚€(gè)符合條件的實(shí)數(shù)解,故在區(qū)間上恰有四個(gè)不相等的零點(diǎn),需且.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查復(fù)合函數(shù)的零點(diǎn).考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,函數(shù)零點(diǎn)轉(zhuǎn)化為方程的解,方程的解再轉(zhuǎn)化為研究函數(shù)的性質(zhì),本題考查了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.3、D【解題分析】
由題意,分析即得解【題目詳解】由題意,故,故選:D【題目點(diǎn)撥】本題考查了元素和集合,集合和集合之間的關(guān)系,考查了學(xué)生概念理解,數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解題分析】
根據(jù)題意,分析可得函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng)且在上為減函數(shù),則不等式等價(jià)于,解得的取值范圍,即可得答案.【題目詳解】解:因?yàn)楹瘮?shù)為偶函數(shù),所以函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng),因?yàn)閷?duì)任意,,都有,所以函數(shù)在上為減函數(shù),則,解得:.即實(shí)數(shù)的取值范圍是.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性與單調(diào)性的綜合應(yīng)用,涉及不等式的解法,屬于綜合題.5、C【解題分析】
由題可得,解得,則,,所以這部分男生的身高的中位數(shù)的估計(jì)值為,故選C.6、A【解題分析】
利用切割線(xiàn)定理求得,利用勾股定理求得圓心到弦的距離,從而求得,結(jié)合,求得直線(xiàn)的傾斜角為,進(jìn)而求得的斜率.【題目詳解】曲線(xiàn)為圓的上半部分,圓心為,半徑為.設(shè)與曲線(xiàn)相切于點(diǎn),則所以到弦的距離為,,所以,由于,所以直線(xiàn)的傾斜角為,斜率為.故選:A【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.7、A【解題分析】
用轉(zhuǎn)化的思想求出中不等式的解集,再利用并集的定義求解即可.【題目詳解】解:由集合,解得,則故選:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了并集及其運(yùn)算,分式不等式的解法,熟練掌握并集的定義是解本題的關(guān)鍵.屬于基礎(chǔ)題.8、B【解題分析】
利用換元法設(shè),則等價(jià)為有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,分三種情況進(jìn)行討論,結(jié)合函數(shù)的圖象,求出的取值范圍.【題目詳解】解:設(shè),則有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根.當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,由即,解得,結(jié)合圖象可知,此時(shí)當(dāng)時(shí),得,則是唯一解,滿(mǎn)足題意;當(dāng)時(shí),此時(shí)當(dāng)時(shí),,此時(shí)函數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)零點(diǎn),不符合題意;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,此時(shí)最小值為,結(jié)合圖象可知,要使得關(guān)于的方程有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,此時(shí).綜上所述:或.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了函數(shù)方程根的個(gè)數(shù)的應(yīng)用.利用換元法,數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.9、C【解題分析】
求出函數(shù)定義域,在定義域內(nèi)確定函數(shù)的單調(diào)性,利用單調(diào)性解不等式.【題目詳解】由得,在時(shí),是增函數(shù),是增函數(shù),是增函數(shù),∴是增函數(shù),∴由得,解得.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)的單調(diào)性,考查解函數(shù)不等式,解題關(guān)鍵是確定函數(shù)的單調(diào)性,解題時(shí)可先確定函數(shù)定義域,在定義域內(nèi)求解.10、A【解題分析】
根據(jù)函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn),求出,可得,再利用余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì),得出結(jié)論.【題目詳解】由函數(shù)()的圖象過(guò)點(diǎn),可得,即,,,故,對(duì)于A,由,則,故A正確;對(duì)于B,當(dāng)時(shí),,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,當(dāng)時(shí),,故D錯(cuò)誤;故選:A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二倍角的余弦公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),需熟記性質(zhì)與公式,屬于基礎(chǔ)題.11、C【解題分析】
設(shè)直線(xiàn)l的方程為x=y(tǒng),與拋物線(xiàn)聯(lián)立利用韋達(dá)定理可得p.【題目詳解】由已知得F(,0),設(shè)直線(xiàn)l的方程為x=y(tǒng),并與y2=2px聯(lián)立得y2﹣py﹣p2=0,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中點(diǎn)C(x0,y0),∴y1+y2=p,又線(xiàn)段AB的中點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為1,則y0(y1+y2)=,所以p=2,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的相交弦問(wèn)題,利用韋達(dá)定理是解題的關(guān)鍵,屬中檔題.12、B【解題分析】
利用函數(shù)的單調(diào)性得到的大小關(guān)系,再利用不等式的性質(zhì),即可得答案.【題目詳解】∵在R上單調(diào)遞增,且,∴.∵的符號(hào)無(wú)法判斷,故與,與的大小不確定,對(duì)A,當(dāng)時(shí),,故A錯(cuò)誤;對(duì)C,當(dāng)時(shí),,故C錯(cuò)誤;對(duì)D,當(dāng)時(shí),,故D錯(cuò)誤;對(duì)B,對(duì),則,故B正確.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查分段函數(shù)的單調(diào)性、不等式性質(zhì)的運(yùn)用,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解題分析】
根據(jù)比賽場(chǎng)次,分析,畫(huà)出圖象,計(jì)算結(jié)果.【題目詳解】畫(huà)圖所示,可知目前(五)班已經(jīng)賽了2場(chǎng).故答案為:2【題目點(diǎn)撥】本題考查推理,計(jì)數(shù)原理的圖形表示,意在考查數(shù)形結(jié)合分析問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題型.14、【解題分析】
由題意可知:,且,從而可得值.【題目詳解】由題意可知:∴,即,∴故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查二項(xiàng)分布的實(shí)際應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.15、②【解題分析】命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1≤3x”,故①錯(cuò)誤;“p∨q”為假命題說(shuō)明p假q假,則(p)∧(q)為真命題,故②正確;a>5?a>2,但a>2?/a>5,故“a>2”是“a>5”的必要不充分條件,故③錯(cuò)誤;因?yàn)椤叭魓y=0,則x=0或y=0”,所以原命題為假命題,故其逆否命題也為假命題,故④錯(cuò)誤.16、④【解題分析】
根據(jù)直線(xiàn)和平面,平面和平面的位置關(guān)系依次判斷每個(gè)選項(xiàng)得到答案.【題目詳解】對(duì)于①,當(dāng)m∥n時(shí),由直線(xiàn)與平面平行的定義和判定定理,不能得出m∥α,①錯(cuò)誤;對(duì)于②,當(dāng)m?α,n?α,且m∥β,n∥β時(shí),由兩平面平行的判定定理,不能得出α∥β,②錯(cuò)誤;對(duì)于③,當(dāng)α∥β,且m?α,n?β時(shí),由兩平面平行的性質(zhì)定理,不能得出m∥n,③錯(cuò)誤;對(duì)于④,當(dāng)α⊥β,且α∩β=m,n?α,m⊥n時(shí),由兩平面垂直的性質(zhì)定理,能夠得出n⊥β,④正確;綜上知,正確命題的序號(hào)是④.故答案為:④.【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線(xiàn)和平面,平面和平面的位置關(guān)系,意在考查學(xué)生的空間想象能力和推斷能力.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)(2)【解題分析】
(1)利用分段討論法去掉絕對(duì)值,結(jié)合圖象,從而求得不等式的解集;(2)求出函數(shù)的最小值,把問(wèn)題化為,從而求得的取值范圍.【題目詳解】(1)當(dāng)時(shí),則所以不等式的解集為.(2)等價(jià)于,而,故等價(jià)于,所以或,即或,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為.【題目點(diǎn)撥】本題考查含有絕對(duì)值的不等式解法、不等式恒成立問(wèn)題,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類(lèi)討論思想,考查邏輯推理能力、運(yùn)算求解能力,難度一般.18、(1)(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),.(3)【解題分析】
(1)根據(jù),討論與兩種情況,即可求得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)由(1)利用遞推公式及累加法,即可求得當(dāng)n為奇數(shù)或偶數(shù)時(shí)的通項(xiàng)公式.也可利用數(shù)學(xué)歸納法,先猜想出通項(xiàng)公式,再用數(shù)學(xué)歸納法證明.(3)分類(lèi)討論,當(dāng)n為奇數(shù)或偶數(shù)時(shí),分別求得的最大值,即可求得的取值范圍.【題目詳解】(1)由題意可知,.當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),也滿(mǎn)足上式.所以.(2)解法一:由(1)可知,即.當(dāng)時(shí),,①當(dāng)時(shí),,所以,②當(dāng)時(shí),,③當(dāng)時(shí),,所以,④……當(dāng)時(shí),n為偶數(shù)當(dāng)時(shí),n為偶數(shù)所以以上個(gè)式子相加,得.又,所以當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),.同理,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),,所以,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),.解法二:猜測(cè):當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),.猜測(cè):當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),.以下用數(shù)學(xué)歸納法證明:,命題成立;假設(shè)當(dāng)時(shí),命題成立;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),,當(dāng)時(shí),n為偶數(shù),由得故,時(shí),命題也成立.綜上可知,當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)同理,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),命題仍成立.(3)由(2)可知.①當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),,所以隨n的增大而減小從而當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),的最大值是.②當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),,所以隨n的增大而增大,且.綜上,的最大值是1.因此,若對(duì)于任意的,不等式恒成立,只需,故實(shí)數(shù)的取值范圍是.【題目點(diǎn)撥】本題考查了累加法求數(shù)列通項(xiàng)公式的應(yīng)用,分類(lèi)討論奇偶項(xiàng)的通項(xiàng)公式及求和方法,數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)列的應(yīng)用,數(shù)列的單調(diào)性及參數(shù)的取值范圍,屬于難題.19、(1)(2)【解題分析】
(1)求出及其導(dǎo)函數(shù),利用研究的單調(diào)性和最值,根據(jù)零點(diǎn)存在定理和零點(diǎn)定義可得的范圍.(2)令,題意說(shuō)明時(shí),恒成立.同樣求出導(dǎo)函數(shù),由研究的單調(diào)性,通過(guò)分類(lèi)討論可得的單調(diào)性得出結(jié)論.【題目詳解】解(1)函數(shù)所以討論:①當(dāng)時(shí),無(wú)零點(diǎn);②當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增.取,則又,所以,此時(shí)函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn);③當(dāng)時(shí),令,解得(舍)或當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),所以在上單調(diào)遞增.據(jù)題意,得,所以(舍)或綜上,所求實(shí)數(shù)的取值范圍為.(2)令,根據(jù)題意知,當(dāng)時(shí),恒成立.又討論:①若,則當(dāng)時(shí),恒成立,所以在上是增函數(shù).又函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增,所以存在使,不符合題意.②若,則當(dāng)時(shí),恒成立,所以在上是增函數(shù),據(jù)①求解知,不符合題意.③若,則當(dāng)時(shí),恒有,故在上是減函數(shù),于是“對(duì)任意成立”的充分條件是“”,即,解得,故綜上,所求實(shí)數(shù)的取值范圍是.【題目點(diǎn)撥】本題考查函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題,考查不等式恒成立問(wèn)題,考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.解題關(guān)鍵是通過(guò)分類(lèi)討論研究函數(shù)的單調(diào)性.本題難度較大,考查掌握轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.20、(1);(2)或.【解題分析】
(1)由拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程求出的值,確定左焦點(diǎn)坐標(biāo),再由點(diǎn)F到直線(xiàn)l:的距離為4,求出即可;(2)設(shè)直線(xiàn)方程,與橢圓方程聯(lián)立,運(yùn)用根與系數(shù)關(guān)系和弦長(zhǎng)公式,以及兩直線(xiàn)垂直的條件和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,即可得到所求直線(xiàn)的方程.【題目詳解】(1)拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)方程為,,直線(xiàn),點(diǎn)F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)考前練習(xí)題及答案
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)典型題匯編及答案
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)集錦
- 戒毒康復(fù)人員常規(guī)醫(yī)療服務(wù)工作總結(jié)
- 2024年保安人員勞務(wù)服務(wù)協(xié)議
- 自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理結(jié)課論文
- 2024年回遷房屋購(gòu)買(mǎi)協(xié)議格式
- 2024年合作伙伴合資經(jīng)營(yíng)協(xié)議
- 2024年學(xué)生暑假工聘任協(xié)議示例
- 物聯(lián)網(wǎng)L1題庫(kù)測(cè)試與答案2020第23部分
- 人教版《勞動(dòng)教育》六上 勞動(dòng)項(xiàng)目二《晾曬被子》教學(xué)設(shè)計(jì)
- (正式版)QC∕T 1208-2024 燃料電池發(fā)動(dòng)機(jī)用氫氣循環(huán)泵
- 中外合作辦學(xué)規(guī)劃方案
- 醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)《中醫(yī)美容技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- CJJ207-2013 城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)運(yùn)行、維護(hù)及安全技術(shù)規(guī)程
- 六年級(jí)道德與法治期末測(cè)試卷加答案(易錯(cuò)題)
- 三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)300題-整除-有標(biāo)準(zhǔn)答案
- 辦公室裝修工程施工方案講義
- 醫(yī)院護(hù)理人文關(guān)懷實(shí)踐規(guī)范專(zhuān)家共識(shí)
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行貸后管理辦法
- MOOC 陶瓷裝飾·彩繪-無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論