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文檔簡介
(期末押題卷)期末綜合測試預測卷2023-2024學年五年級上冊科學高頻易錯期末必刷卷(教科版)一、選擇題1.夜晚,下列不屬于光源的是(
)。A.圓圓的月亮 B.天空中璀璨的星星C.打開的昏暗的路燈 D.一閃一閃的螢火蟲2.以下幾種情況中,水土流失最嚴重的地方是________。A.裸露的坡地 B.種樹的坡地 C.種草的坡地3.下面屬于健康生活方式的是(
)。A.做事拖拉 B.長時間玩手機游戲 C.堅持晨練4.在探究巖石變化的實驗中,巖石為什么要反復進行加熱和浸水?下列說法最合理的是(
)。A.主要是為了收集更多數(shù)據(jù),提高數(shù)據(jù)準確性B.主要是為了檢測巖石是否具有熱脹冷縮性質(zhì)C.主要是為了減少冷熱作用對巖石造成的影響D.主要是為了模仿氣溫變化對巖石的長期影響5.以下動物活動不屬于地震前兆的是(
)。A.雞鴨不回窩 B.魚躍出水面 C.螞蟻搬家6.小科自制了下圖所示的水鐘,如果漏出10毫升的水用了10秒,接著再漏出50毫升的水,可能要花去(
)秒。A.50 B.40 C.707.不能減少雨水對土壤侵蝕的是(
)。A.植樹造林 B.保護森林 C.退耕還林 D.堆放石頭8.夜晚,我們在燈光下讀書、寫字,利用了光的(
)原理。A.直線傳播 B.反射 C.折射 D.色散9.人體內(nèi)心臟在不停地跳動著,心臟的跳動在________。A.不停地制造血液 B.不停地推動血液流動 C.向血液中注入氧氣10.下列情景中光的傳播方向不發(fā)生改變的是(
)。A.光由空氣垂直射入水中B.光照射到平面鏡上 C.光由空氣斜射入水中二、填空題11.從()到(),人體都在不斷發(fā)生變化,()是生長發(fā)育最旺盛的時期,對我們的一生有著重要影響。12.體質(zhì)記錄表包括、、、、、。13.本學期我們了解了可以讓我們知道大概時間的()、()、()等簡易時鐘,也認識了大大提高了鐘表精確度的()。這些計時工具的設計都運用了物體運動()變化的規(guī)律。14.通常把那些自身能發(fā)光的物體稱為;潛望鏡利用了光的規(guī)律。15.用吸耳球反復將水吸進又擠出,一分鐘后手會覺得(填“吃力”或“輕松”),從而可以證明心臟無時無刻地工作,很辛苦。16.光穿過玻璃,部分穿過一張紙,穿過一本厚書。(填“能”或“不能”)17.可以使我們的身體進行各種各樣的運動,同時還具有、的作用。18.自然界中每時每刻都有侵蝕和的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面凸起的地方,而卻填平了一些低洼的地方,和現(xiàn)象對形成和重塑地形地貌都起著重要的作用。19.光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進入另一種透明物質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做。20.光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時,能()或()繼續(xù)進行傳播。三、判斷題21.水中筷子的“折斷”現(xiàn)象主要是光的反射形成的。()22.睡眠時心臟會得到較多的休息,所以我們不能熬夜,要早點睡覺。()23.農(nóng)歷十五的月亮又圓又亮,它是當晚地球最大的光源。()24.通過觀察世界地形圖,陸地面積遠遠大于海洋面積。()25.我們可以通過控制水壓來保證水鐘計時的準確性。()26.如果同一個擺只是調(diào)節(jié)它的擺繩,使擺繩處在1倍、2倍、4倍的長度,實測時三種情況每分鐘擺動的次數(shù)都相同,就可以確定擺的快慢與擺繩長短無關。()27.地球內(nèi)部在不斷運動。()28.螢火蟲自身能發(fā)光,所以螢火蟲是光源。()29.孔的大小不變時,容器內(nèi)的水位越低,水流速度越快。()30.我們看到鏡子里的自己是光反射形成的。()四、連線題31.把生活中的光現(xiàn)象與相應原理用線連起來。人們在燈光下玩手影游戲
光的反射夜晚,在燈下看書醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵
光的折射池水看起來比實際的深度淺太陽升起,地面上發(fā)現(xiàn)樹木的影子
光沿直線傳播五、排序題32.上課鈴聲響起,同學們都回到教室。這個過程中信號的正確傳遞順序為(填序號)①神經(jīng)中樞做出回到教室的指令②將信號通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞③將指令通過傳出神經(jīng)傳遞給腳④耳朵接收到鈴聲信號⑤腳做出回到教室的反應六、實驗題33.地震實驗。小明準備了一些材料,準備做模擬地震的實驗。①將土、水和成泥,并將它鋪在有塑料薄膜的小盒子中。②將小盒的兩半拼接起來,在上面鋪一層塑料薄膜。③觀察發(fā)生的現(xiàn)象。④等泥變干后,將這個小盒的兩半迅速拉開或擠壓。(1)小明模擬地震正確的順序是。(2)當小明拉開小盒子的兩半會觀察到(
)。A.泥土沒有變化 B.泥土裂開了C.泥土擠壓得更緊了 D.泥土擠上去了(3)巖層的斷裂、錯動主要是由于(
)。A.地殼板塊的運動 B.海浪的沖刷C.臺風的影響 D.風力的作用(4)小明進行的地震實驗屬于(
)。A.對比實驗 B.模擬實驗 C.觀察實驗 D.重復實驗七、簡答題34.神經(jīng)系統(tǒng)無論是對動物還是人類都很重要,請你說說我們在日常生活中該如何保護自己的神經(jīng)系統(tǒng)。(至少寫出四條)35.橘子洲位于長沙市區(qū)對面的湘江江心,是湘江下游眾多沖積沙洲之一,也是世界上最大的內(nèi)陸洲。請用你學到的知識解釋一下沙洲形成的原因。火山是怎樣形成的?以及火山的好處與壞處是什么?請你寫出日常生活中人們利用太陽能的五個實例。若是光行進過程中射到一個透明的物體上時會發(fā)生什么現(xiàn)象?39.長江中下游平原是怎樣形成的。40.如果讓你制作一個擺,你需要哪些材料?說一說你知道的光源有哪些(最少說出兩個)?42.彩虹形成的原理是?以及制作彩虹的有哪些方法?參考答案:1.A【詳解】我們把能自行發(fā)光且正在發(fā)光的物體叫做光源。光源可以分為自然光源(天然光源)和人造光源。太陽、打開的電燈、燃燒著的蠟燭等都是光源。A、月亮自身并不發(fā)光,而是反射太陽光發(fā)亮,所以月亮不屬于光源,故A符合題意;B、天空中璀璨的星星絕大多數(shù)是自身發(fā)光、發(fā)熱的恒星,屬于光源,故B不符合題意;C、通電發(fā)光的路燈屬于光源,故C不符合題意;D、螢火蟲自身可以發(fā)光,屬于自然光源,故D不符合題意。2.A【詳解】影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、雨量的大小。有植物覆蓋,土地受侵蝕的程度??;無植物覆蓋,土地受侵蝕的程度大。水土流失最嚴重的地方是裸露的坡地,所以A符合題意。本題考查水土流失,要求學生掌握水土流失最嚴重的地方是裸露的坡地。3.C【詳解】要想有一個健康的身體,在日常生活中除了進行體育鍛煉之外,一個重要的方面就是要在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。做事拖拉、經(jīng)常熬夜,少吃飯、長時間玩手機游戲、多吃零食,因煩惱事而抽煙、酗酒屬于不健康的生活方式;積極參加集體活動,堅持晨練,不挑食、合理膳食屬于健康的生活方式。4.D【詳解】巖石變化的原因有冷熱作用、流水作用、植物作用、動物作用等。由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風化。在探究巖石變化的實驗中,巖石要反復進行加熱和浸水,因為主要是為了模仿氣溫變化對巖石的長期影響,所以D符合題意。5.C【詳解】地震是地球深處能量集中釋放而引起的地殼強烈運動,因此,震前常出現(xiàn)某些異常自然現(xiàn)象,這叫做地震前兆。井水變色、冒泡,雞鴨不回窩,狗亂叫,魚躍出水面,就說明要發(fā)生大地震了,螞蟻搬家是要下雨的預兆,不是地震前兆。6.C【詳解】通過一定的裝置,流水能夠用來計時,因為滴漏能夠保持水在一定的時間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。我們可以控制滴漏的速度,從而使水鐘計時更加準確。滴漏的滴水速度與滴漏中水位高低有關的,剛開始會漏的快,最后會漏的慢一點,如果漏出前10mL的水花了10秒,則漏出50mL水,可能花去70秒,所以C符合題意。7.D【詳解】植被覆蓋能夠減輕土壤被侵蝕的程度,植樹造林、保護森林、退耕還林都有助于減少雨水對土壤的侵蝕。堆放石頭會破壞地表植被,不能減少雨水對土壤的侵蝕。8.B【詳解】光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線形式傳播的。夜晚,我們在燈光下讀書、寫字,利用了光的反射原理。9.B【詳解】心臟的大小與自己握緊的拳頭相似,心臟就像一臺強有力的泵,將血液壓入血管,推動血液流經(jīng)全身各部位,從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身,滿足人體生長發(fā)育的需要。10.A【詳解】光由空氣斜射入水中時,光的路線發(fā)生的變化,叫做光的折射現(xiàn)象。光照射到平面鏡上,傳播的方向也會發(fā)生改變。光由空氣垂直射入水中傳播方向不發(fā)生改變,所以A符合題意。11.出生死亡青少年時期【詳解】從出生到死亡,人體都在不斷地發(fā)生變化。青少年時期是生長發(fā)育最旺盛的時期,對我們的一生有著重要影響,因此,養(yǎng)成良好的生活方式和習慣非常重要。12.體重指數(shù)視力肺活量50米跑一分鐘跳繩一分鐘仰臥起坐【詳解】體質(zhì)一般指身體的素質(zhì)及運動能力水平,包括速度、力量、耐力、靈敏性、協(xié)調(diào)性,還有走、跑、跳、投、攀越等身體的基本活動能力;體質(zhì)記錄表包括體重指數(shù)、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐等。13.日晷圭表水鐘擺鐘周期性【詳解】早期的計時工具日月星辰,人們靠狩獵生活,日出日落,并不需要精準的時間度量,所以就把天作為最初的計時單位。人類計時器的發(fā)展一定的順序,從簡單到精細的一組是日晷(圭表)→水鐘→擺鐘。我們了解了可以讓我們知道大概時間的日晷、圭表、水鐘等簡易時鐘,也認識了大大提高了鐘表精確度的擺鐘。這些計時工具的設計都運用了物體運動周期性變化的規(guī)律。14.光源反射【詳解】像點亮的電燈這樣可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源,例如太陽、螢火蟲、點燃的蠟燭等。光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射。運用光的反射的有額鏡、反光鏡、潛望鏡。潛望鏡是光的反射原理的應用,用兩塊平面鏡和三節(jié)紙筒可以做潛望鏡。15.吃力【詳解】通過自己動手實驗讓學生更好的掌握心臟的工作的方式。洗耳球相當于心臟,塑料管相當于血管,輸送的水相當于血液,手的捏力相當于心臟的收縮和舒張。心臟的心肌收縮,血液離開心臟,心肌舒張,血液回到心臟。用吸耳球反復將水吸進又擠出,一分鐘后手會覺得吃力,從而可以證明心臟無時無刻地工作,很辛苦。16.能能不能【詳解】光由光源發(fā)出,在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的。當光遇到不透明物體時,便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域,即是影子。因為玻璃是透明的,光能穿過玻璃;紙是半透明的,所以光能部分穿過一張紙;厚書是不透明的,所以不能穿過一本厚書。17.骨骼支撐身體保護內(nèi)臟器官【詳解】人體共有206塊骨,它們相互連接構成人體的骨架--骨骼。骨骼可以使我們的身體進行各種各樣的運動,同時還具有支撐身體、保護內(nèi)臟器官的作用。18.沉積土壤流失沉積侵蝕沉積【詳解】自然界中每時每刻都由侵蝕和沉積的現(xiàn)象發(fā)生。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉積卻填平了一些低洼的地方,侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。19.光的折射【詳解】光在不同的介質(zhì)中傳播路線會發(fā)生改變。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變,從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。這種現(xiàn)象是光的折射。20.折射反射【詳解】光是沿直線傳播的,光在傳播途中遇到兩種不同介質(zhì)的分界面時,會發(fā)生反射現(xiàn)象;當光從一種物質(zhì)進入另一種物質(zhì)時,會發(fā)生折射現(xiàn)象。因此,光在傳播中遇到透明物體或半透明物體時,能折射或反射繼續(xù)進行傳播。21.×【詳解】光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變,從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象。水中筷子的“折斷“現(xiàn)象主要是光的折射形成的。題干錯誤。22.√【詳解】睡覺,一般是指人類睡眠,是人類不可缺少的一種生理現(xiàn)象。人的一生中,睡眠占了近1/3的時間,它的質(zhì)量好壞與人體健康與否有密切關系。睡眠時心臟會得到較多的休息,所以我們不能熬夜,要早點睡覺。23.×【詳解】自身能發(fā)光的物體叫光源。農(nóng)歷十五的月亮又圓又亮,月亮自身不能發(fā)光,能反射太陽的光,月亮不是光源。題干錯誤。24.×【詳解】地球上海洋大約占地球表面積的71%,陸地大約占地球表面積的29%,陸地面積所占格子數(shù)是3格,海洋面積所占格子數(shù)的7格,海洋的面積是陸地面積的2倍多,所以海洋面積大,陸地面積小。25.√【詳解】通過一定的裝置,流水能夠用來計時,因為滴漏能夠保持水在一定的時間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。水壓就會影響滴漏的速度,我們可以通過控制水壓來保證水鐘計時的準確性,所以題干中說法是正確的。26.×【詳解】同一個擺,擺擺動的快慢與擺繩的長度有關,擺繩越長,擺擺動的越慢,反之擺繩越短,擺擺動的越快。如果同一個擺只是調(diào)節(jié)它的擺繩,使擺繩處在1倍、2倍、4倍的長度,實測時三種情況每分鐘擺動的次數(shù)都相同,說明測量結果不準確,需要重新實驗進行測量,不能確定擺的快慢與擺繩長短無關。題干錯誤。27.√【詳解】火山和地震屬于內(nèi)力地質(zhì)作用,它們對地表形態(tài)的塑造有著很大的力量。從火山和地震帶給人們的信息中知道,地球內(nèi)部是運動的。28.√【詳解】根據(jù)光源的定義,能夠自己發(fā)光的物體才是光源。螢火蟲自身能發(fā)光,所以螢火蟲是光源。29.×【詳解】根據(jù)影響水鐘計時準確性的因素,水位的高低、孔的大小會影響水滴的速度,開始時水位高,壓力大,水滴得快。隨著水位的下降,壓力變小,水滴得會越來越慢。30.√【詳解】光在傳播途中遇到兩種不同介質(zhì)的分界面時,會發(fā)生反射現(xiàn)象。照鏡子時,我們看到的鏡子里的自己是由光的反射形成的。所以題目說法是正確的。31.【詳解】光在同一種介質(zhì)中沿直線傳播,光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射。反光也是以直線形式傳播的。光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。在生活中,人們在燈光下玩手影游戲、太陽升起,地面上發(fā)現(xiàn)樹木的影子是光沿直線傳播形成的;醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵、夜晚,我們在燈下看書都是光的反射作用。池水看起來比實際的深度淺是光的折射。32.④②①③⑤【詳解】人接受信號并作出反應的過程是接受信號→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→作出反應。大腦接受和傳出信號需要一定的時間,這個時間與神經(jīng)傳遞過程的長短有關。所以上課鈴聲響起,同學們都回到教室。這個過程中信號的正確傳遞順序為④②①③⑤。33.(1)B-A-D-C(2)B(3)A(4)B【分析】地震和火山是地球內(nèi)部運動引起的。地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分,絕大部分的地震發(fā)生在地殼內(nèi),火山活動與地幔和地殼的運動有關?;鹕健捎诘叵氯廴诘膸r漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的;地震—地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺,褶皺突然斷裂時大地劇烈震動,釋放出巨大能量,造成嚴重破壞這就是地震。【詳解】(1)由研究地震的模擬實驗可知,正確實驗步驟進行排序依次是:B.將小盒的兩半拼接起來,在上面鋪一層塑料薄膜;A.將土、水和成泥,并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中;D等泥變干后將這個小盒的兩半迅速拉開或擠壓;C.觀察發(fā)生的現(xiàn)象,B-A-D-C。(2)將土、水和成泥,并將它鋪在有塑料薄膜的小盒子中。當小明拉開小盒子的兩半會觀察到,發(fā)現(xiàn)泥土裂開了,斷層地層裂開。(3)地震—地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺,褶皺突然斷裂時大地劇烈震動,巖層的斷裂、錯動主要是由于地殼板塊的運動。(4)這個實驗是拿實際物品來模擬的,屬于模擬實驗。34.1.保持正確的坐姿,保護脊髓。2.乘車時系好安全帶?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng):由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。分布于我們身體的全身,起到傳遞信息作用的是神經(jīng)。保持正確的坐姿,保護脊髓;乘車時系好安全帶;游戲時,要采用正確的姿勢、做好防護;保護好我們的皮膚;保護好我們的眼、耳鼻舌等感覺器官等。35.沙洲是水流和波浪搬運,夾帶著泥沙、巖石等堆積物堆積形成的堆積地貌?!驹斀狻勘绢}考查沙洲的形成。沙洲是河流中的心灘、江心洲、湖濱、海濱附近形成的沙灘的總稱。是水流、波浪堆積作用,夾帶著泥沙、巖石等堆積物堆形成的堆積地貌。36.地殼越往深處溫度越高,壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山?;鹕絿姲l(fā)既有好處,也有弊端,盡管火山噴發(fā)會帶來溫度上升,破壞生物,燒毀森林和房屋、導致泥石泥和地震等壞處;但是火山灰非常肥沃,可以提高土壤肥力,同時也會產(chǎn)生許多珍貴的礦產(chǎn)?!驹斀狻康貧ぴ酵钐帨囟仍礁撸瑝毫υ酱?。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。巖漿不斷上升過程中,遇到薄弱的地殼時,就會噴出地表,形成火山。火山噴發(fā)是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象,是地殼運動的一種表現(xiàn)形式,也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強烈的顯示,火山噴發(fā)時,噴出的巖漿是火紅的,溫度很高?;鹕絿姲l(fā)既有好處,也有弊端,盡管火山噴發(fā)會帶來溫度上升,破壞生物,燒毀森林和房屋、導致泥石泥和地震等壞處;但是火山灰非常肥沃,可以提高土壤肥力,同時也會產(chǎn)生許多珍貴的礦產(chǎn)。37.太陽能路燈,太
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