2024屆四川省成都航天中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆四川省成都航天中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中，它的釋放需要②參與B．圖中①④⑤構(gòu)成突觸，其中④為突觸后膜C．在突觸后膜上完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D．興奮在突觸處的傳遞是單向的2．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A．植物細(xì)胞含有色素的細(xì)胞器有葉綠體、液泡，前者色素不溶于水B．核糖體形成都與核仁有關(guān)C．細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生和消耗水均在線粒體基質(zhì)D．生物膜系統(tǒng)是由各種細(xì)胞器膜、核膜共同構(gòu)成3．農(nóng)民除去農(nóng)田中的雜草從根本上來說就是要調(diào)整A．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)途徑C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系 D．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向4．英國研究者取人的皮膚細(xì)胞核與去核牛的卵細(xì)胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項(xiàng)技術(shù)與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢(shì)是A．最終可培育產(chǎn)生轉(zhuǎn)人類基因動(dòng)物B．可望解決人類卵細(xì)胞資源稀缺問題C．可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應(yīng)D．可望構(gòu)建人體器官克隆體系5．防止多精入卵受精的第一道屏障是A．頂體反應(yīng) B．透明帶反應(yīng) C．卵細(xì)胞膜反應(yīng) D．滋養(yǎng)層封閉6．如圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行加工分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位B．消化酶、抗體的形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工C．分泌蛋白的合成與分泌需要細(xì)胞中多種結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)配合D．附著核糖體合成的多肽通過囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工7．將一支加入了一定量糨糊、唾液的試管，浸入37℃的溫水中保溫5min后取出，再加入一滴碘液，糨糊不變藍(lán)。根據(jù)這一現(xiàn)象得出的結(jié)論是A．蛋白質(zhì)分解為麥芽糖 B．淀粉水解為葡萄糖C．淀粉已經(jīng)不存在了 D．淀粉沒有發(fā)生變化8．（10分）下圖為人體感染病原體后的病原體濃度變化，其中曲線3表示正常人，曲線1和2表示第二道防線缺陷或第三道防線缺陷患者，下列敘述正確的是A．第二道防線缺陷病人，其第三道防線不受影響B(tài)．給曲線2的病人注射疫苗，會(huì)誘發(fā)特異性免疫C．在a點(diǎn)時(shí)，正常人體內(nèi)含有針對(duì)該病原體的抗體D．曲線3的病原體濃度變化過程中，僅第三道防線發(fā)揮作用二、非選擇題9．（10分）如甲圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖，乙圖是細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程的局部放大圖（注；①—⑨表示過程，1—5表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)），請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）膽固醇以低密度脂蛋白（LDL）形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL。與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____________________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。（2）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________________________________________的功能。（3）細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對(duì)自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng)，正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平，其意義是可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)____________________。與細(xì)胞凋亡相比，兩者都受到基因控制，且都需要____________________（填細(xì)胞器名稱）的直接參與。（4）由圖可知，能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有____________________（填標(biāo)號(hào)）。（5）細(xì)胞通過囊泡可以將細(xì)胞“貨物”精確地運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)乙圖推測(cè)其原因是____________________，此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________________的功能。10．（14分）下圖為細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)過程，請(qǐng)分析并回答下列問題：（1）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前，必須先利用__________________去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是____________________________________；（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，所形成的C有____種，用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選后得到的D細(xì)胞應(yīng)該是_____________________，D細(xì)胞還需進(jìn)行_____________________________________，就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。（3）若A、B細(xì)胞分別來自染色體數(shù)目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物，若A、B細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株是可育的，而甲乙有性雜交的后代是不育的，造成這種差異的原因是__________________________。11．（14分）科研人員提取了一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細(xì)胞，將其細(xì)胞核“植入”若干個(gè)“摘除”了細(xì)胞核的卵母細(xì)胞，經(jīng)過一系列技術(shù)的操作，獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”?；卮鹣铝袉栴}：（1）在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞，原因是_____。（2）采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)___________（時(shí)期）；對(duì)卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”，目前普遍采用的方法是_____。（3）供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后，經(jīng)_________________使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內(nèi)存活，其生理學(xué)基礎(chǔ)是_____。（4）哺乳動(dòng)物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動(dòng)物的難度_________(填大于或小于)體細(xì)胞核移植，其原因是_____。12．2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎(jiǎng)。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價(jià)格高。基因工程及細(xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路?？茖W(xué)家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏?，先?gòu)建基因表達(dá)載體，圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答：用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是____________________識(shí)別結(jié)合位點(diǎn)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡③中，它的釋放需要②線粒體提供能量參與，A正確；B、圖中①突觸前膜，④突觸后膜⑤突觸間隙構(gòu)成突觸，B正確；C、在突觸后膜上完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，C錯(cuò)誤；D、興奮在突觸處的傳遞是單向的（前膜傳向后膜），D正確；故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、A【解題分析】葉綠體中的色素是有機(jī)物，不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，A正確；原核細(xì)胞中的核糖體的形成與核仁沒有關(guān)系，B錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生水是在線粒體內(nèi)膜，C錯(cuò)誤；生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器膜與核膜共同構(gòu)成的膜系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。3、C【解題分析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。解答時(shí)使生態(tài)系統(tǒng)的能量更多的流向?qū)θ祟愑幸娴姆矫鎭砬腥搿！绢}目詳解】A、去除雜草后生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)降低，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)途徑不會(huì)改變，B錯(cuò)誤；C、雜草和農(nóng)作物是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，去除雜草主要是使能量流向?qū)θ祟愖钣杏玫牡胤睫r(nóng)作物中，C正確；D、信息傳遞是雙向的，D錯(cuò)誤。4、B【解題分析】

試題分析：該胚胎只成活了3天，AD錯(cuò)誤，一般治療性克隆沒有免疫排斥，C錯(cuò)誤，本題選B?？键c(diǎn)：克隆技術(shù)點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的識(shí)記能力，難度不大，只要記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)就不難得出正確答案。5、B【解題分析】

精子入卵過程中，先后經(jīng)過頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。早期胚胎發(fā)育過程中，囊胚時(shí)細(xì)胞分化為滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)?！绢}目詳解】防止多精入卵受精的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)，其中透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障。故選B。6、D【解題分析】

機(jī)體中有一類在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生，分泌到胞外發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)，稱為分泌蛋白。胰島素便是胰島β細(xì)胞產(chǎn)生的分泌蛋白。胰島素的合成和分泌是在多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的參與下進(jìn)行的，首先，氨基酸在核糖體中形成多肽之后，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸，隨囊泡轉(zhuǎn)移至高爾基體，隨后，高爾基體形成的囊泡包裹著蛋白質(zhì)向細(xì)胞膜移動(dòng)，將蛋白質(zhì)分泌到胞外。細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)分工合作，共同完成生命活動(dòng)，如分泌蛋白的合成和分泌就是由核糖體合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工→高爾基體進(jìn)一步加工分揀，并由線粒體提供能量完成?！绢}目詳解】A、高爾基體對(duì)其加工的蛋白質(zhì)先進(jìn)行加工分類再轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞的不同部位，A正確；B、消化酶、抗體為分泌蛋白，其形成需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，B正確；C、分泌蛋白的合成與分泌需要細(xì)胞中多種結(jié)構(gòu)的相互協(xié)調(diào)配合，C正確；D、附著核糖體合成的多肽在信號(hào)肽的引導(dǎo)下進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行初加工，這一過程沒有囊泡運(yùn)輸，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將該蛋白通過囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行再加工，D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解題分析】

糨糊的主要成分是淀粉，遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，利用碘液檢驗(yàn)糨糊不變藍(lán)，說明淀粉已不存在，被唾液中淀粉酶完全水解。【題目詳解】A．本實(shí)驗(yàn)并不能得出淀粉一定是被分解為麥芽糖還是葡萄糖，A錯(cuò)誤；B．不能確定淀粉被淀粉酶水解為葡糖糖，B錯(cuò)誤；C．唾液淀粉酶能將糨糊中淀粉水解，滴加碘液，糨糊不變藍(lán)，說明淀粉已經(jīng)被水解完不存在了，所以C正確；D．淀粉已經(jīng)被水解了，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)選項(xiàng)A：容易誤認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥暗矸郾坏矸勖杆鉃辂溠刻堑慕Y(jié)論”。8、C【解題分析】

據(jù)曲線圖可知，正常人感染病原體后，機(jī)體可通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體，而第二道防線缺陷或第三道防線缺陷患者清除病原體的能力較弱，其中第二道防線缺失會(huì)導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)病原體清除能力下降明顯，體內(nèi)病原體數(shù)量急劇增加。【題目詳解】A.第二道防線主要由吞噬細(xì)胞和血漿蛋白等組成，吞噬細(xì)胞等也參與特異性免疫，故第二道防線缺陷的病人，其第三道防線也會(huì)受影響，A錯(cuò)誤；B.曲線2表示第三道防線缺失患者，故給曲線2的病人注射疫苗，不能誘發(fā)特異性免疫，B錯(cuò)誤；C.根據(jù)題意，病原體侵入人體后會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，正常人可通過免疫調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體，故在a點(diǎn)時(shí)，正常人體內(nèi)含有針對(duì)該病原體的抗體，C正確；D.曲線3的病原體濃度變化過程中，特異性免疫和非特異性免疫都發(fā)揮了作用，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、胞吞分解衰老、損傷的細(xì)胞器營養(yǎng)和能量的供應(yīng)溶酶體1、4、5囊泡上的蛋白質(zhì)A與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)B（特異性）結(jié)合（或識(shí)別）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞【解題分析】

1、與分泌蛋白合成與分泌相關(guān)的細(xì)胞器：

核糖體：無膜的結(jié)構(gòu)，能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”；

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：?jiǎn)螌幽ふ郫B體，是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?/p>

高爾基體：?jiǎn)文つ覡罱Y(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)；

線粒體：雙層膜結(jié)構(gòu)，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能為生命活動(dòng)提供能量。

2、分析題圖：

甲圖1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，2是固著的核糖體，3是游離的核糖體，4是高爾基體，5是細(xì)胞膜。

乙圖是甲圖的局部放大，表示囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外的機(jī)制。【題目詳解】（1）在人體內(nèi)膽固醇既是組成細(xì)胞膜的重要成分，又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。

（2）溶酶體含有多種水解酶，圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能。（3）細(xì)胞自噬是一種細(xì)胞對(duì)自身物質(zhì)和能量缺乏的應(yīng)激反應(yīng)，正常細(xì)胞中細(xì)胞自噬維持在一定水平，可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)營養(yǎng)和能量的供應(yīng)；與細(xì)胞凋亡相比，兩者都受到基因控制，且都需要溶酶體的直接參與。（4）由圖可知，能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有1內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4高爾基體、5細(xì)胞膜。（5）乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外，據(jù)圖推測(cè)其原因是囊泡上的蛋白A與細(xì)胞膜上的蛋白B（特異性）結(jié)合（或識(shí)別）；此過程說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞器間的分工和合作等知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過程是解題關(guān)鍵。10、纖維素酶和果膠酶雜種細(xì)胞生出新的細(xì)胞壁3融合的雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會(huì)正常，而后者染色體聯(lián)會(huì)異常（紊亂），不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞【解題分析】

1、植物體細(xì)胞雜交：來自兩個(gè)不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞(植物體細(xì)胞雜交技術(shù))，并把雜種細(xì)胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術(shù))。（1）去細(xì)胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。（2）誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法：物理法：離心、振動(dòng)、電激；化學(xué)法：聚乙二醇(PEG).（3）原生質(zhì)體能融合的原因：細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.（4）融合完成的標(biāo)志：再生出新的細(xì)胞壁(與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系)

。

2、動(dòng)物細(xì)胞融合是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)合形成一個(gè)細(xì)胞的過程。常用的誘導(dǎo)因素有電激、聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒等。幼齡動(dòng)物的組織或胚胎細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，所以常選這些細(xì)胞。滅活的病毒促融是生物方法，是動(dòng)物細(xì)胞促融的特有方法。3、單克隆抗體是由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。（1）細(xì)胞來源有B淋巴細(xì)胞：能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細(xì)胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖。（2）雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體。單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)：特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備。【題目詳解】（1）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前，必須先利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是雜種細(xì)胞生出新的細(xì)胞壁。（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，所形成的C有A和A細(xì)胞的融合體、B和B細(xì)胞的融合體、A和B細(xì)胞的融合體共3種類型，用特定的選擇性培養(yǎng)基可抑制自體細(xì)胞的融合體的生長(zhǎng)，經(jīng)篩選后得到的D細(xì)胞是A和B融合的雜交瘤細(xì)胞，由于不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體種類不同，所以D細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)，就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。（3）甲和乙是兩種二倍體植物，存在生殖隔離，若A、B細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株含有同源染色體，所以是可育的，而甲乙有性雜交的后代不含同源染色體，是不育的，即造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會(huì)正常，而后者染色體聯(lián)會(huì)異常（紊亂），不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞融合的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過程；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、在培養(yǎng)中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型減數(shù)第二次分裂中期（MII中期）顯微操作去核法電刺激受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)小于胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)全能性相對(duì)容易【解題分析】

克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群，通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因的后代的過程?！绢}目詳解】（1）在培養(yǎng)提取細(xì)胞的過程中，為保證培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌無毒的環(huán)境中，通常采取的措施是在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素和定期更換培養(yǎng)液。在核移植過程中通常選用10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞，原因是10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持細(xì)胞正常的二倍體核型。（2）采集的卵母細(xì)胞需培養(yǎng)至MⅡ中期；對(duì)卵母細(xì)胞摘除“細(xì)胞核”，目前普遍采用的方法是顯微操作去核法。（3）去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過電刺激后融合，供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞，構(gòu)建成重組胚胎。將重組胚胎發(fā)育到一定階段，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育，最后形成克隆獼猴。移入的胚胎能夠存活，是因?yàn)榇凶訉m并不會(huì)對(duì)其發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，同時(shí)能夠在子宮內(nèi)建立正