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抖音培訓(xùn)課程演講人:小1知漲粉——內(nèi)容如何打造?8個(gè)抖音內(nèi)容板塊快速打造爆款,學(xué)會(huì)后百萬(wàn)粉絲不是夢(mèng)8個(gè)抖音內(nèi)容板塊(1)搬運(yùn)法:抖音新手第一招(2)模仿法:融入抖音必備技能(3)四維還原法:學(xué)到爆款視頻的精髓(4)場(chǎng)景擴(kuò)展法:讓創(chuàng)意源源不斷8個(gè)抖音內(nèi)容板塊(5)代入法:輕松復(fù)制好創(chuàng)意(6)翻轉(zhuǎn)法:抖音加翻轉(zhuǎn),流量翻幾番(7)嵌套法:抖友要吐槽,槽點(diǎn)靠嵌套(8)動(dòng)作刺激法:搞好播贊評(píng)關(guān),要做動(dòng)作設(shè)計(jì)刺激內(nèi)容產(chǎn)能的第一步是建立內(nèi)容價(jià)值模型決定內(nèi)容商業(yè)價(jià)值的,主要是三大參數(shù)(1)持續(xù)度:一套方案管多久?(2)原創(chuàng)度:能多大程度自己生產(chǎn)內(nèi)容,而不是找美國(guó)進(jìn)口,進(jìn)口可能會(huì)死;(3)相關(guān)度:內(nèi)容和用戶的匹配,內(nèi)容引流,帶貨能力有多強(qiáng)??jī)?nèi)容產(chǎn)能最關(guān)鍵的是什么要實(shí)現(xiàn)持續(xù)生產(chǎn)持續(xù)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容甚至原創(chuàng)內(nèi)容感謝觀看演講人:小1知新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃主講人:緣夢(mèng)素材運(yùn)營(yíng)策劃|新媒體運(yùn)營(yíng)|完整內(nèi)容運(yùn)營(yíng)規(guī)劃方案好的內(nèi)容如果沒(méi)有好的推廣,也無(wú)法達(dá)到最好的傳播效果。尚流有如此多的資源,微信賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)應(yīng)該充分利用到,不論是人際傳播還是大眾傳播,總之需要將我們的好內(nèi)容講出去推廣先行,內(nèi)容筑基,推廣與內(nèi)容并重一個(gè)10W人的微信賬號(hào)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于10個(gè)1W人的,齊頭并進(jìn)不是新媒體的發(fā)展方式,特別是目前公司的投入限制,更應(yīng)該從自媒體中區(qū)分出重點(diǎn),全力發(fā)展自媒體的重點(diǎn)選擇微信賬號(hào)的運(yùn)營(yíng)不應(yīng)該僅僅是內(nèi)容。目前成功的微信賬號(hào),他們的運(yùn)營(yíng)不只限于內(nèi)容,都呈現(xiàn)出非常豐富的多樣性(語(yǔ)音推送,圖片應(yīng)用內(nèi)容,圈子打造,活動(dòng)沙龍等等)。而且,這些改變都是處于行業(yè)領(lǐng)先多樣性與領(lǐng)先性開(kāi)篇前言目前存在哪些問(wèn)題?找出問(wèn)題01對(duì)于運(yùn)營(yíng)的措施運(yùn)營(yíng)02未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃未來(lái)規(guī)劃03目錄CONTENTS新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃目前存在哪些問(wèn)題?找出問(wèn)題01目錄CONTENTS新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)新媒體特色品牌特點(diǎn)文化特質(zhì)粉絲人群屬性的深度挖掘微信的定位不是由品牌或是用戶單方面決定,而是在用戶的喜好和品牌的需求中尋找平衡。在賬號(hào)定位之前,首要開(kāi)展粉絲人群屬性的挖掘,預(yù)先設(shè)定好賬號(hào)將面向的主要人群(品牌需求對(duì)應(yīng)人群),從他們的相關(guān)人群屬性出發(fā),在關(guān)鍵詞中尋找出最優(yōu)定位切入點(diǎn)。特色的尋找和提升吸引人的是亮點(diǎn),缺乏吸引人的微信特色正是尚流所欠缺的。我們可以從內(nèi)容上打造特色欄目,從活動(dòng)上創(chuàng)造尚流特色,提升尚流微信的特色與品質(zhì)。對(duì)于運(yùn)營(yíng)改革的措施運(yùn)營(yíng)改革02目錄CONTENTS新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃運(yùn)營(yíng)定位通過(guò)對(duì)市場(chǎng)行業(yè)的了解,得到產(chǎn)品的排名,根據(jù)例如活躍用戶量等維度進(jìn)行定級(jí);通過(guò)羅列出對(duì)應(yīng)的行業(yè)老大,所在梯隊(duì)前面的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,以及后面的潛在對(duì)手,通過(guò)他們各自的定位,才能找出差異化的空位,才能跟真正的定位決策者溝通,得到運(yùn)營(yíng)的共識(shí)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的研究與分析增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性和洞察力滿足用戶的需求固然是每一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)都十分樂(lè)意去做的事情,可能有些因素,不是每一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)都只能單純地去滿足用戶需求以用戶為中心帶頭完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)起表率作用,以帶動(dòng)全體員工完成下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)產(chǎn)品的定位者定位的不是產(chǎn)品定位選擇運(yùn)營(yíng)定位需求分析新媒體定位操作流程目標(biāo)人群屬性挖掘關(guān)鍵詞羅列特色篩選定位未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃未來(lái)規(guī)劃03目錄CONTENTS新媒體運(yùn)營(yíng)改進(jìn)規(guī)劃科學(xué)運(yùn)營(yíng)賬號(hào)資料庫(kù)的建立01幫助賬號(hào)的運(yùn)營(yíng),提高運(yùn)營(yíng)效果,幫助團(tuán)隊(duì)成員更好了解賬號(hào)。包括1.資料網(wǎng)站2.資訊網(wǎng)站3.內(nèi)容素材4.圖片5.文案模板6.活動(dòng)案例審查機(jī)制的完善02由自我檢查,小組審查,領(lǐng)導(dǎo)審核三個(gè)環(huán)節(jié)組成。自我檢查處理初級(jí)問(wèn)題。小組審查審核內(nèi)容方向、調(diào)性、敏感度、專(zhuān)業(yè)性。領(lǐng)導(dǎo)審查重點(diǎn)內(nèi)容是否可發(fā)布。預(yù)先工作的準(zhǔn)備031.內(nèi)容的提前準(zhǔn)備2.素材的預(yù)先收集3.運(yùn)營(yíng)的提前規(guī)劃定期總結(jié)與改進(jìn)04每周對(duì)賬號(hào)運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行自我總結(jié),并進(jìn)行交流會(huì)每月小組召開(kāi)賬號(hào)總結(jié)會(huì)議,討論工作情況,提出優(yōu)化目標(biāo),策劃下一步運(yùn)營(yíng)科學(xué)運(yùn)營(yíng)效率運(yùn)營(yíng)一.工作的量化新媒體無(wú)法細(xì)化量化,但是可以對(duì)工作大項(xiàng)進(jìn)行量化。如每個(gè)賬號(hào)的每日運(yùn)營(yíng)時(shí)間,素材收集時(shí)間,內(nèi)容制作時(shí)間等。合理的量化工作,避免過(guò)量或過(guò)少工作。二.時(shí)間安排合理化學(xué)會(huì)時(shí)間管理,將工作項(xiàng)目化、計(jì)劃化。區(qū)分工作的時(shí)間和緊急關(guān)系,避免工作時(shí)間碎片化。三.計(jì)劃與總結(jié)學(xué)會(huì)去制定工作計(jì)劃和運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,用計(jì)劃去指導(dǎo)工作方向,避免工作問(wèn)題,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。善于去總結(jié)工作結(jié)果和成果,將之形成可學(xué)習(xí)可復(fù)制的工作經(jīng)驗(yàn)。四.階段目標(biāo)的設(shè)定目標(biāo)的設(shè)定可避免工作的盲目性和不確定性。在運(yùn)營(yíng)中設(shè)立目標(biāo),包括長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo),評(píng)估目標(biāo)的操作性和可實(shí)現(xiàn)度,圍繞目標(biāo)去運(yùn)營(yíng)賬號(hào)。團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)1.團(tuán)隊(duì)架構(gòu)發(fā)揮個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng),專(zhuān)注于做自己擅長(zhǎng)的事情,提升團(tuán)隊(duì)工作效率避免跨多人事務(wù),降低完成效率小組制新媒體運(yùn)營(yíng)(另見(jiàn)文檔)2.團(tuán)隊(duì)合作小組制運(yùn)營(yíng)3.流程化工作部門(mén)內(nèi)和跨部門(mén)流程清晰,減少時(shí)間成本4.責(zé)任清晰制定專(zhuān)人負(fù)責(zé),清晰個(gè)人責(zé)任,避免工作出現(xiàn)問(wèn)題,減少不必要時(shí)間浪費(fèi)及責(zé)任推卸《第一責(zé)任人負(fù)責(zé)到底制度》5.分享與

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