人美版美術(shù)四上《猜猜我是誰》課件1_第1頁
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文檔簡介

猜一猜第二頁第二頁，共23頁。猜一猜第三頁第三頁，共23頁。猜一猜第四頁第四頁，共23頁。猜一猜第五頁第五頁，共23頁。我們從哪些方面觀察背面的人物？發(fā)型頭飾服裝頭形猜一猜第六頁第六頁，共23頁?？匆豢吹谄唔摰谄唔?，共23頁?？匆豢吹诎隧摰诎隧?，共23頁?？匆豢吹诰彭摰诰彭?，共23頁?？匆豢吹谑摰谑?，共23頁?？匆豢吹谑豁摰谑豁?，共23頁?？匆豢吹谑摰谑摚?3頁?？匆豢吹谑摰谑?，共23頁?？匆豢吹谑捻摰谑捻?，共23頁。定位畫大輪廓分組概括發(fā)型細(xì)致刻畫繪畫步驟：想一想第十五頁第十五頁，共23頁。畫一畫每位同學(xué)對照前面一排同學(xué)的背部畫一畫，第一排同學(xué)臨摹大屏幕上的作品。第十六頁第十六頁，共23頁。讓我們設(shè)計(jì)一個(gè)情景，把自己的作品剪下來貼上集體創(chuàng)作第十七頁第十七頁，共23頁?！睹鲜駥m伎圖》唐寅（明）漂亮的發(fā)飾

唐寅將人物的頭飾表現(xiàn)得非常細(xì)致,使我們今天還能清晰地看出當(dāng)時(shí)婦女們的頭部裝飾。第十八頁第十八頁，共23頁。背影中也有不同的美拓展第十九頁第十九頁，共23頁?！犊死锼沟倌鹊氖澜纭讽f思（美國）拓展第二十頁第二十頁，共23頁。

看，克里斯蒂娜的頭發(fā)雖然被風(fēng)吹散了，

但她還是堅(jiān)強(qiáng)地眺望著遠(yuǎn)方，從中可見她的意志是多么頑強(qiáng)啊。拓展第二十一頁第二十一頁，共23頁?！段磥硎澜纭吠鯐悦魍卣沟诙摰诙?，共23頁。藝術(shù)來源于生活藝術(shù)來源于生活，課后多觀察更多人的全身背影

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