2023年學(xué)習(xí)師德建設(shè)自查報(bào)告

2024年學(xué)習(xí)師德建立自查報(bào)告學(xué)習(xí)師德建立自查報(bào)告〔2024年〕自查時(shí)間：2024年自查單位：XXX學(xué)校自查人員：XXX校務(wù)人員自查目的：檢查學(xué)校師德建立情況，發(fā)現(xiàn)問題并提出改良措施。一、老師職業(yè)道德建立1.老師職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)：-自查發(fā)現(xiàn)，大局部老師嚴(yán)格遵守老師職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。然而，個(gè)別老師在工作中存在遲到早退、玩手機(jī)等不良行為，需要及時(shí)糾正和改良。改良措施：加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，進(jìn)步老師職業(yè)道德意識(shí)，倡導(dǎo)文明禮貌行為。2.課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：-自查發(fā)現(xiàn)，大局部老師在課堂教學(xué)中嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。但也有個(gè)別老師教學(xué)內(nèi)容不準(zhǔn)備充分，授課方式單一等問題。改良措施：加強(qiáng)老師的教學(xué)才能培養(yǎng)，鼓勵(lì)老師參加教學(xué)培訓(xùn)課程，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.學(xué)生管理才能：-自查發(fā)現(xiàn)，大局部老師在學(xué)生管理方面做得不錯(cuò)，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。但也存在個(gè)別老師對(duì)學(xué)生管理不夠嚴(yán)格，班級(jí)紀(jì)律不夠嚴(yán)明等問題。改良措施：加強(qiáng)學(xué)生管理培訓(xùn)，進(jìn)步老師對(duì)學(xué)生行為管理的才能和程度，建立良好的班級(jí)紀(jì)律。二、老師專業(yè)開展1.老師繼續(xù)教育：-自查發(fā)現(xiàn)，大局部老師積極參加教育教學(xué)研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。但也有局部老師對(duì)于繼續(xù)教育的重要性認(rèn)識(shí)缺乏，參與度不高。改良措施：鼓勵(lì)并推動(dòng)老師積極參與各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)步繼續(xù)教育的重要性。2.老師教學(xué)研究：-自查發(fā)現(xiàn)，大局部老師積極參與教育教學(xué)研究，不斷探究創(chuàng)新教學(xué)方法。但也有個(gè)別老師對(duì)于教學(xué)研究不夠關(guān)注，缺乏主動(dòng)性。改良措施：鼓勵(lì)并支持老師進(jìn)展教學(xué)研究，提供相應(yīng)的研究資和支持。三、學(xué)校師德建立1.師德師風(fēng)教育宣傳：-自查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在師德師風(fēng)教育宣傳方面做得較好，組織了一系列的講座、研討會(huì)等活動(dòng)。但還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建立的宣傳力度。改良措施：加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)教育宣傳工作，提升師德師風(fēng)建立的知名度和影響力。2.師德師風(fēng)考核機(jī)制：-自查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)建立的考核機(jī)制相對(duì)完善，對(duì)師德師風(fēng)建立工作進(jìn)展了明確的指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但也存在一些評(píng)價(jià)指標(biāo)不夠科學(xué)和準(zhǔn)確的問題。改良措施：進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，使其更加科學(xué)、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)師德師風(fēng)建立情況。綜上所述，通過本次自查，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校師德建立中的一些問題，并提出了相應(yīng)的改良措施。我們將進(jìn)