人教版六年級數(shù)學(xué)上冊“雙減”作業(yè)設(shè)計系列之5.6圓環(huán)的面積（原卷版）

六年級數(shù)學(xué)上冊“雙減”作業(yè)設(shè)計系列之5.6圓環(huán)的面積（原卷版）基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1．一個圓形花壇的直徑是10米，園林工人用欄桿繞它圍了一圈，這個欄桿至少長()米；若在這個花壇的周圍鋪一條1米寬的小路，這條小路的面積是()平方米。2．兩個半徑不同的同心圓，內(nèi)圓半徑是5厘米，外圓直徑是14厘米，圓環(huán)面積是()平方厘米。3．一個環(huán)形，內(nèi)圓半徑是，環(huán)的寬度是，則外圓的半徑是()，這個環(huán)形的面積是()。4．為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，市政府在廣場修建了一個巨型花壇，花壇呈圓形，直徑20m。為了方便市民觀賞，在花壇的周圍鋪設(shè)了一條2m寬的小路，這條小路的面積是()m2。二、選擇題。1．圓形花壇的半徑是3m，在花壇四周鋪一條1m寬的小路，小路的面積是（

）m2。A．28.26 B．50.24 C．15.7 D．21.982．在半徑為10米的圓形花壇外圍修了一條寬1米的路，這條路的面積是（

）。A．3.14平方米 B．78.5平方米 C．65.94平方米 D．28.26平方米3．一個圓的半徑從6厘米增加到10厘米，它的面積增加了（

）平方厘米。A．16 B．64 C．64π D．16π4．一個圓環(huán)，外圓直徑是8厘米，內(nèi)圓直徑是6厘米，這個圓環(huán)的面積是（

）平方厘米。A．21.98 B．87.92 C．12.56 D．28能力提高類能力提高類1．一個圓形花壇的半徑是5米，現(xiàn)在要擴建花壇，將半徑增加了3米，這時花壇的占地面積比原來多了多少平方米？2．在一個半徑是10米的圓形花圃周圍鋪設(shè)一條2米寬的道路，這條路的面積是多少平方米？3．一個圓形花壇的直徑是16米。（1）小明騎一輛外直徑為50厘米的獨輪車，繞花壇行一圈，獨輪車車輪要轉(zhuǎn)多少圈？（2）如果在花壇周圍修一條寬為1米的小路，這條小路的面積是多少？4．為助力鄉(xiāng)村生態(tài)振興，某村規(guī)劃修建一個直徑20米的圓形花圃，繞花圃修一條2米寬的小路，并在小路外圈邊上每隔6.28米栽一棵銀杏樹。（取3.14）（1）小路的占地面積是多少平方米？（2）一共可以栽多少棵銀杏樹？5．街心公園的中心有一個直徑為10米的圓形噴水池，現(xiàn)要在水池的周圍新建寬3米的花圃。李叔叔要沿著花圃的外側(cè)另修一圈柵欄，他每分鐘可以修2米。（1）花圃的面積是多少？（如果你覺得有困難，可以先畫示意圖哦（2）修完這些柵欄至少需要多少時間？（得數(shù)保留整數(shù)）思維實踐類思維實踐類數(shù)學(xué)實踐活動：“作圖”。（1）先畫一個邊長4厘米的正方形，再在其內(nèi)畫一個最大的圓，標(biāo)記圓心為字母O；（2）再以點O為圓心，畫一個半徑為1厘米的