2023年有關教學幼兒園工作總結范文六篇

2023年有關教學幼兒園工作總結范文六篇教學幼兒園工作總結篇1

我們在追求更高目標的奮斗中，不知不覺一個學期的工作又要劃上了句號，回首我們走過的路布滿艱辛。望著多數鮮花和那豐碩果實，早己洗去我們往日的乏累和辛苦。在此,就這個學期的工作做一個簡潔的總結。

一、政治思想本人能主動參與政治學習，關切國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結同事，熱心幫助他人，能明確教化目的，端正看法，工作仔細負責，關切幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注意幼兒思想品德的培育，以身作則，為人師表，有奉獻精神。

二、保育、平安工作俗語說："沒有規(guī)則，難成方圓"。本學期，依據班級安排中我班的幾個弱點，我在班主任的領導下，在進行任何活動的時候都進一步加大力度，把平安工作放首位，并在日常生活中穿插相關平安教化，時刻提高幼兒的平安意識，本班常規(guī)始終有條不絮。相比起來，本班幼兒的年齡偏小，因此，在保育工作上，我能做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持督促幼兒飯前便后留意洗手。每天進行2小時的戶外活動，主動帶領幼兒熬煉身體，開展了跳繩、轉呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、嬉戲等豐富多采的體育活動，增加幼兒的體質，大部分幼兒已經會跳繩了，不少孩子學會了轉呼啦圈。保證幼兒足夠的睡眠，提示幼兒穿適量的衣物午睡，剛好更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調整床位，留意提示幼兒勤擦汗。提示幼兒多喝水，每天喝水次數不少于六次，照看體弱兒童。另外，還每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好，保證幼兒的進食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現象。教化幼兒細嚼慢咽，保證孩子的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提示，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞，現在，孩子們的身體也長了不少，家長也感到很滿足。

三、教化教學工作。

本學期我擔當的課程有英語、音樂、幼兒禮儀教化。在本學期教學過程中，我能主動做好提前備課，寫好教案，備課時仔細鉆研教材、教具，學習好大綱，虛心向有閱歷的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課，我上網查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。上課時，運用多種教學方法，從幼兒的實際動身，留意調動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，更留意幼兒的嬉戲性，使幼兒覺得上課就是玩嬉戲，在玩中學，在學中玩。

在英語教學中，本學期我們所運用的教材是權威幼教專家強力舉薦的最新好用兒童英語教程歡樂學英語，本書共有十個單元每個單元都有單詞、句型、兒歌及歌曲。在教學方法上，我們以嬉戲為主，各種教學方法敏捷交替運用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調動幼兒學習的愛好。我們常常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒寵愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高了學習英語的愛好。在教學手段上，我們充分利用錄音、光碟等直觀的現代化教化手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如：在教幼兒學習各種動物類的單詞時，我們通過播放光碟等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學習英語特別好玩。此外，我們還播放有關的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的愛好。我總結出了我班幼兒駕馭的單詞和兒歌及歌曲方面較好，簡潔的英語句型較好，較長較困難的句型還須要加強鞏固，因此在日常生活中：

1、要與孩子多說英語，讓他們多聽（包括光碟），給他們營造一個輕松開心的英語環(huán)境。

2、創(chuàng)設英語區(qū)，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟識、了解字母和單詞的特性、駕馭學習的規(guī)律.

3、做好家園聯(lián)系工作，剛好的向家長反饋英語教學內容，以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?/p>

4、在以后的活動中不斷開發(fā)設計更多更新更好玩的嬉戲，讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語，歡樂駕馭"其次語言"！

在音樂教學中，我們運用的教材是音樂嬉戲。本書共有歌曲17首，嬉戲3首。音樂是一門藝術，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力氣，引導人們酷愛生活、憧憬美妙的將來，激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。幼兒園教化綱要明確指出：依據我國的教化方針和總的培育目標，結合幼兒的年齡特點，幼兒園的教化任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教化，使其身心健康活潑的成長，為入小學打好基礎，為造就一代新人打好基礎。而幼兒園的音樂教化作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學科，是對幼兒進行美育的重要手段，它內容豐富，包括：唱歌、音樂觀賞、音樂活動（音樂嬉戲、舞蹈、律動），是顯露孩子特性、愛好、實力的最好途徑。幼兒園大班的孩子，有意識限制自己行為的實力較差，具有好動不好靜，留意力易轉移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意留意占優(yōu)勢的特點。所以，我在音樂教學中運用講故事、做嬉戲、即興表演等各種"動"的形式來充分調動幼兒對音樂學習的主動性，培育他們對音樂的愛好和愛好。我覺得我們班的小摯友接受的還可以，因此在以后的教學當中我會接著努力爭取做得更好讓每位幼兒都能寵愛這門學科。

在幼兒禮儀教化教學中，我們是本學期剛接觸的。我們運用的是第3冊，本書從幼兒園禮儀、生活禮儀、交往禮儀、公共禮儀和節(jié)日禮儀五方面，教化孩子在日常的生活中養(yǎng)成文明行為習慣。每個主題都設有軒歌、比一比、小嬉戲、育兒有方四個版塊，而且整套書都配有光碟。自從我們大班學過這本書以后我覺得和以前比起來變更了許多，因此我總結出了在基本禮儀方面能做到儀容儀表端正，養(yǎng)成了勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣等良好的個人衛(wèi)生習慣；在交往禮儀方面與人交往時大方有禮貌，初步學會了站在他人的角度考慮問題，學會了商議，懂得謙讓，還學會學會了交往、用餐中的一些禮節(jié)要求；在幼兒園禮儀方面會主動向老師、同伴問好、道別；知道飯前便后要洗手；活動中懂得等待、謙讓；學會了傾聽、不隨意打斷別人的談話；在公共場所禮儀方面能維持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，做到物歸原處……此外，我還可喜地發(fā)覺，禮儀行為不僅漸漸地成為孩子們的內部須要，而且對變更家長的行為也有主動的影響。孩子與家長在相互提示、相互監(jiān)督中，提高了家庭文明的程度，使原來的家庭協(xié)作幼兒園教化變?yōu)榧覉@共育。

教學幼兒園工作總結篇2

時間過得真快，轉瞬間這個學期又起先了?？葱从褌円幻刻斓亩拢幻刻斓卦陂L大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很快樂，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深，有時甚至想：我不僅是在教化他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份驕傲感。

人的.一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教化對個體的影響是最大的，可以說，關系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必需到處留意自己的一言一行，事事領先垂范，才不會失其原來之意義。為人師表，老師職業(yè)道德素養(yǎng)的凹凸干脆關系到幼兒學生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，將來的主子，作為一名幼兒老師，

教學幼兒園工作總結篇3

本學期，我園的教化教學工作，在區(qū)教研室的干脆領導下，進一步加強了老師理論培訓，仔細領悟新教材精神，做好新教材的合理、正確運用。不斷提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。豐富優(yōu)化幼兒一日生活，促進健康成長，現將本學期我園的教化教學工作匯報如下：

一、加強教學探討力度，提高教學質量。

1、從轉變觀念入手，以教研為手段，主動探究教化的新方法，新途徑。每周二、周三進行教研活動?；顒又谐浞职l(fā)揮老師的主觀能動性，接著仔細學習《幼兒園指導綱要》，深化領悟《綱要》精神，仔細鉆研新教材的精神。開學初，帶領全園老師通讀教材，找出各年齡段、各單元本學期適應幼兒發(fā)展的主題活動。通過此次活動的開展，使老師們明白了改革課堂教學，要依據幼兒發(fā)展須要，結合本園實際狀況樹立目標意識，選擇教化內容，才能開展有效教化活動。本學期我們請老師輪番上課，并仔細組織老師聽課、評課，，通過活動的開展使老師們注意了教學形式由傳授式向開放式轉變，由學問的傳授向實力的培育轉變，建構主動、有效的師幼互動的教學互動。我們還結合區(qū)教研室的有效教學周，公開課為例，組織聽課老師進行研討，使老師從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性相識。積累了課堂教學的新方法、新途徑，從而找出自身的不足。同時，我們也要求老師將教化教學活動的實踐學會總結，每學期寫教養(yǎng)筆記與反思10篇、視察記錄每學期10篇。理論筆記每學期不少于1萬字。

2、加強教化教學的常規(guī)管理，對老師教案，課題手冊、周安排，每月都對立一一檢查、登記。周安排與教案內容要相符。并每月依據檢查內容進行反饋。業(yè)務領導還堅持每學期按周安排支配表隨機聽課制度。促使老師們都能仔細地備課、上課，仔細總結和反思工作的不足，有效促進教學工作的開展。

3、我園注意對青年老師的基本功培訓工作，依據教研室規(guī)定，本學期基本功考核內容為彈唱競賽。我們?yōu)槔蠋熃y(tǒng)一復印了考核曲目，對老師一月進行考查，很多年輕的老師加班加點的練習，通過訓練，使我園青年老師彈唱基本功提高很快，我園有6位老師參與競賽，平均分在80分以上，取得了較為優(yōu)異的成果。

4、做好青年老師的傳幫帶工作，帶領年輕老師快速成長。我園有5對老師相互結對，對年輕老師實施跟蹤聽課，每位結對老師每學期有效活動6次。學期末有老老師做出評價。我園的市能手張延蓮老師還給青年老師上示范課。并在區(qū)教學周活動，取得了較為優(yōu)異的成果。

二、加強課題探討，提高教科研水平。

本學期，對于我園的國家級、省級、市級課題，我們本著科學、規(guī)范的做好探討工作。我們分散落實了任務，明確目標任務到人，按方案安排的有效工作，做好資料收集工作。本學期課題組成員完成了“五個一”活動。1開學初制定好了課題探討安排2每兩周參與一次教科研例會3每周摘抄一篇與課題有關的筆記，4每學期圍繞課題上好探討課，并組織課題組成員聽課、評課。5期末寫出了課題階段小結。每位試驗老師都填寫了《課題探討手冊》、《個案跟蹤記錄》、《教養(yǎng)筆記及反思》。通過試驗課題是我開展，增加了老師教科意識，提高了教科研水平。

三、開展豐富多彩、形式多樣的活動。

國慶節(jié)，我們組織了幼兒國慶詩歌朗誦會，幼兒稚嫩的頌讀聲，打動了老師和孩子的心扉，在詩歌中陶冶了幼兒的愛國情操，同時又熬煉了幼兒的大膽表演實力，給了孩子們展示自我的空間。元旦，我們園各班還請家長參與，舉辦“新年聯(lián)歡會”家長和孩子們都興致勃勃的參與，孩子們個個表現精彩，家長笑聲不斷，有的老師還為孩子們表演了節(jié)目。孩子們臉上露出了快樂的笑容，家長的臉上露出了傲慢的笑容，老師的臉上洋溢著欣慰的笑容。

四、加強家園聯(lián)想工作，促進幼兒全面發(fā)展。

（1）仔細做好家長園地宣揚欄，為家長供應科學的育兒方法，幫助家長相識了解學前教化學問，每班每月更換一次宣揚欄。

（2）完善幼兒園與家長聯(lián)系制度，運用家長會、開放日、家園聯(lián)系冊等多種形式剛好地進行家園溝通，指導家長正確全面了解幼兒園的保教內容，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸取家長對幼兒園工作的看法和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。《家園聯(lián)系冊》每月反饋一次。

（3）設立了家長信箱，主動接受家長好的建議，以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動。

（4）充分發(fā)揮了網站的宣揚、溝通、溝通功能。剛好更新網站內容，提高家長閱讀的愛好，增加可讀性，讓家長隨時了解幼兒園工作。

五、存在問題與不足

1、本學期通過檢查教案，發(fā)覺青年老師寫出的教案不夠規(guī)范，下學期我們將針對這一現象進行培訓。

2、對課題探討工作做的不夠細致，下學期將仔細靠上抓此項工作，以促進老師由閱歷型向科研型轉變而努力奮斗。

教學幼兒園工作總結篇4

我們本著“以先進的教化理論為先導，以敬重幼兒的愛好、須要為標準，以主動探究、主動學習、主動建構、主動發(fā)展為核心，促進幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，注意給幼兒供應創(chuàng)建性發(fā)展的空間，并依據綱要、規(guī)程的要求，結合新課改內容制訂與執(zhí)行教學安排，注意從幼兒“最近發(fā)展區(qū)”確定教學目標。本班三位老師都鼎力合作，使各活動都能順當完成。每次的活動不僅展示了幼兒的進步，更能體現老師的教化成果。

1.語言和認知方面

本學期大部份幼兒逐步形成了用一般話與老師和同伴交談，幼兒的口語表達實力提高較快，視察實力、思維實力、分析推斷實力都比上學期有進一步地提高。但也有個別幼兒還是比較內向、膽小，缺乏自信念，針對這樣的狀況，激勵和賜予更多的機會讓他們大膽的表現自我。

在教學活動中，以嬉戲的形式去吸引幼兒，激發(fā)他們學習的愛好使幼兒能主動的參加數學和科學活動，對物體形態(tài)，大小，顏色，有了初步的相識，并初步能依據實物的特征進行簡潔的分類、排序；感知5以內數量分類及排序；學習交替排序及按特征分類等。

幼兒對科學充溢新奇，相識事物特質有較深厚愛好，但學問面較狹窄。在今后的教學活動中，接著供應更多好玩的科學試驗，通過幼兒自主的動手操作和嘗試，培育幼兒的探究精神，豐富有關科學常識的學問

2.藝術方面

幼兒對音樂地感受實力比上學期有很大地進步，節(jié)奏不斷增加，舞蹈的基本形態(tài)和動作上找到了感覺，但技能技巧等方面駕馭欠貧乏和規(guī)范，在今后的教學中，留意發(fā)展幼兒舞蹈動作的技能技巧，豐富各種形式，激勵幼兒通過已駕馭的舞蹈動作大膽地創(chuàng)編，培育幼兒的創(chuàng)作實力；而且，讓幼兒有更多的機會，觀賞不同類型的音樂，培育幼兒的觀賞實力。

美術方面，除了在教學活動中，平常還利用餐后時間讓幼兒練習有關美術的技能技巧，如填色、繪畫、折紙、粘貼、剪紙等，通過各種形式不斷的練習，幼兒對美術手工操作產生了深厚的愛好，動手實力有了明顯的提高，但在繪畫方面還需加強幼兒對色調地大膽運用，豐富幼兒的想象力，通過多種方式，讓幼兒充分的發(fā)揮表現自己所畫的內容，動手操作實力雖然有了提高，但有關手工制作的活動還必需加強發(fā)展和滲透，逐步提高手工制作的技能技巧。

3.幼兒狀況。

主動與家長溝通，具體介紹本學期開展各項工作的意圖，耐性、細心地回答他們的懷疑，讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法。

以上是對我班本學期各項工作的總結，它將成為我們今后的工作的方向標，催動著我們更盡心、盡力地做好今后的工作，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn).幼兒園小小班教學總結！

教學幼兒園工作總結篇5

一、主要工作:

1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動,活動從“香香的蔬菜”、“簇新的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導幼兒相識蔬果名稱,知道蔬果的外形特征和豐富的養(yǎng)分,同時知道蔬果與我們生活有著親密的關系,另外引導幼兒喜愛視察自然界的改變,并對此感性趣。

2、針對區(qū)域活動進行探討與創(chuàng)設,努力做到環(huán)境為幼兒活動服務

3、開展了幼兒講故事競賽

4、探討溝通老師在一日活動中幼兒結構活動視察和指導

二、檢查狀況;

1、老師們能完成各類安排,并做好視察記錄,針對幼兒的年齡特點設計活動,只是主題活動的氛圍還有待相互探討。

2、在教研活動中,大家圍繞區(qū)域活動的設置和材料投放進行探討,溝通本班的亮點,取長補短。

3、聽隨堂課中發(fā)覺老師的主題活動的打算工作還需改進,以促進幼兒實力的發(fā)展

三、下月工作設想:

1、組內開展互聽互評活動,并結合“評分表”逐步提高教學質量

2、圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動,引導幼兒主動探究。

3、向家長開放半日活動,與家長溝通孩子的學習情

況

4、老師進行備課說課評比

5、寫好征文——“我與王港幼兒園同發(fā)展”

6、老師和幼兒進行雪花積木插塑競賽

教學幼兒園工作總結篇6

今年是我園全體教職工團結協(xié)作、奮力進取的又一年，在小博士幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得驕傲的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。依據一年來的工作，我仔細核實，總結成果，發(fā)覺問題，現將一年的工作總結如下。

一、辦園方向和隊伍建設

依據我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作安排，我們接著深化貫徹教化方針和幼小連接兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素養(yǎng)教化，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網絡。老師們之間切實做到通力協(xié)作、勤懇高效，并對各崗位進行詳細分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的主動性，發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，主動出謀劃策，共同開展好園內各項工作，并使園內優(yōu)秀的老師切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工主動投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，園內重大事議由教代會或教職工開會共同協(xié)商，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，激勵他們主動參加幼兒園管理，努力爭做幼兒園主子。此外，我們全面推行園務公開，嚴格執(zhí)行財務制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

良好的集體能將教職工緊緊凝合在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們幼兒園中，主動提倡一講奉獻、二講創(chuàng)建性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與溝通。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員主動參與各類進修學習，在專業(yè)理論、文化技能、管理水同等方面嚴格要求自己，不斷仔細學習教化管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。每周三的下午我們利用下班的時間，進行集體說課，集體備課，這樣不僅可以熬煉老師們的綜合素養(yǎng)，而且在探討中，在爭論中，整體老師的專業(yè)理論素養(yǎng)得到提高。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教化教學改革的前沿陣地，定期深化班級，了解老師教化教學現狀，剛好將先進的教化理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位老師，主動地進行教學改革，特殊是在課程探討方面各位老師進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中領先跨出了第一步。

老師是現代教化中最活躍的因素，造就一支高素養(yǎng)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內一些優(yōu)秀老師的事跡和宣揚，幫助老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式激勵老師苦練基本功，從基礎教化學問的熟識到敏捷運用教化實踐，不斷提高了老師教化教學實力。我們還要求老師不斷更新教化觀念，大膽創(chuàng)新，調整學問結構，加強教化技能改革，主動參與各級各類進修。我們還努力創(chuàng)設舞臺，有意把青年老師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導她們參與教改試驗。今年，我園的汪桂香老師參與全市幼兒園老師論文競賽取得一等獎的好成果。還有今年全市實行的全市幼兒老師說課競賽。我園的李箐老師設計的《好玩的光盤》，尹勤老師設計的《著火了怎么辦》，和李娟老師設計的《我和四季》在同級幼兒園中總分名列前茅?？吹嚼蠋焸兊目焖俪砷L，我信任幼兒園的發(fā)展可以在創(chuàng)奇跡。

二、環(huán)境創(chuàng)設

辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教化環(huán)境。今年，我們依據幼兒園實際狀況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經費并不富裕的狀況下，我們先后對操場和舞蹈室進行改造，我們從孩子年齡動身，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善老師辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、打印機，確保老師辦公自動化順當實行。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，主動創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、老師與家長關系等。老師切實做到看法親善可親，理解、敬重幼兒，使幼兒始終處于一種被敬重、被關愛、受激勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

經過多方努力，今年，我園一級幼兒園正式掛牌。

三、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標記。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健方面

我園成立了保健醫(yī)生為主的膳食委員會，一年來，我園接著堅持“兩餐一點”，堅持每周在《宣揚欄》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒養(yǎng)分的攝入、品種、數量有所了解，加強了家園聯(lián)系。

我園還仔細做好全體教工及幼兒的體檢工作，