備戰(zhàn)2023年中考語文全真模擬卷2(河南專用)(學(xué)生版)_第1頁
備戰(zhàn)2023年中考語文全真模擬卷2(河南專用)(學(xué)生版)_第2頁
備戰(zhàn)2023年中考語文全真模擬卷2(河南專用)(學(xué)生版)_第3頁
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文檔簡介

備戰(zhàn)2023年中考語文全真模擬卷(河南專用)第二模擬(本卷滿分120分,考試時間為120分鐘。)一、積累與運用。(28分)1.閱讀下面語段,回答問題。(8分)“墨”在“文房四寶”中的地位不言而喻,好的墨錠常被冠以“金不換”的美名。研墨需加清水,若水中混有雜質(zhì),則磨出來的墨就不純了。柳公權(quán)有所謂“心正則筆正”的說法,磨墨也是如此。墨______偏斜,______不雅觀,磨出的墨______不均勻。磨墨時,用力過輕,速度太緩,浪費時間且墨??;用力過重,速度過急,則墨粗而生沫,色亦無光。正確的方法應(yīng)該是“指按推用力”,輕重有節(jié),切莫太急。墨的濃度宜適中,隨磨隨用。墨的使用方法正確將更能體現(xiàn)書畫作品的神彩。(1)依次給語段中加點的字注音,全都正確的一項是(

)(2分)A.diàn

hùn B.dìng

hùn C.dìng

hún D.diàn

hún(2)語段中有一個錯別字,請找出來并改正。(2分)“______”字改為“______”字(3)在文中橫線處依次填入關(guān)聯(lián)詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)(2分)A.因為

所以因而 B.只要

才C.既然

都 D.若

也(4)下列四個成語中“墨”字與其它三個含義都不同的一項是(

)(2分)A.騷人墨客 B.胸?zé)o點墨 C.墨守成規(guī) D.不通文墨2.請在下面橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句,完成積累卡片。(8分)典故典故使詩詞語言含蓄雋永,言近旨遠。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中“①______”借《思舊賦》的典故表達對舊友的懷念;杜牧《赤壁》中“②______,銅雀春深鎖二喬”借史事吐胸中不平之氣;蘇軾《江城子·密州出獵》中“親射虎,③______”自比孫權(quán),表達渴望立功報國的豪情壯志;李白《行路難》中“④______,⑤______”化用宗愨年少立志的語典表達自己橫渡滄海,到達理想彼岸的堅定信念??偨Y(jié)學(xué)習(xí)詩文有方法。學(xué)習(xí)與思考要齊頭并進,正如《〈論語〉十二章》中所說:⑥______,⑦______;學(xué)習(xí)與實踐互相結(jié)合,正如《雖有嘉肴》中所說:⑧______。名著閱讀。(3.4任選一題作答)(4分)3.《水滸傳》中,梁山泊為了招徠英雄可謂“智計百出”。請從下面兩個選項中任選一個,簡要分析“智”是如何體現(xiàn)的?①戴宗智取公孫勝

②吳用智賺玉麒麟4.《格列佛游記》中,作者寫到布菜福斯庫王國與小人國議和時“入境場面隆重,聲勢浩大”,小楊同學(xué)有些疑問:布萊福斯庫王國作為戰(zhàn)敗方,為何還要將議和搞得這樣隆重?請你幫他解答。5.將下列句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)(2分)①不同的茶顏色為何不一樣?②飲茶有益健康已成為共識,但茶葉中有哪些健康成分、具體起怎樣的作用,很多人可能并不清楚。③茶色素活性很強,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性差,所以隨著泡茶時間的變化,茶葉顏色會發(fā)生變化。④這是茶色素在起作用。⑤國內(nèi)外研究表明,除蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)素外,茶葉還富含茶多酚、咖啡堿、茶色素等植物化學(xué)物,它們對維護人體健康有重要作用。A.①③④②⑤ B.②⑤①④③ C.①③②④⑤ D.②⑤①③④6.學(xué)校組織開展“聚力‘雙減’促發(fā)展”主題活動,請你參與并完成任務(wù)。(8分)(1)研讀以下三則材料,寫出你探究結(jié)果。(2分)【材料一】中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》:一是減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān);二是減輕學(xué)生的校外輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)。這樣做的目的是從政策方面來規(guī)范和約束,促進教育更好發(fā)展?!静牧隙拷K省堅持全面落實“雙減”工作原則,從加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理著手,全面壓減作業(yè)總量和時長,確保一、二年級不布置家庭書面作業(yè),三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。同時,倡導(dǎo)學(xué)校布置一些小手工、家務(wù)活、社會實踐、科普知識等作業(yè),讓孩子能有更多時間鍛煉身體、觀察自然、了解社會,從社會“大課堂”中汲取知識?!静牧先坑胖袑W(xué)成立研學(xué)實踐教育基地,邀請市科協(xié)中心工作人員,利用課后延時時間,為學(xué)校師生上了堂別開生面的科普課;同時將“創(chuàng)客基地”和“勞動基地”向廣大師生開放,這是“雙減”政策下為青少年課外活動提供的科普實踐場所。(2)“雙減”政策的提出,表明現(xiàn)當(dāng)代人們對“育”人有了更深刻的理解。育,甲骨文寫作(人,指女人),(即倒寫的“子”,表示出生的嬰兒),本義是婦女生子。《管子·牧民》“養(yǎng)桑麻,育六畜也”中的“育”引申為:①________________?!睹献印じ孀酉隆贰白鹳t育才,以彰有德”中的“育”則解釋為:②________________。(2分)(3)請你認(rèn)真觀察下圖,為學(xué)校開展的課后延時服務(wù)提出兩條建議。(2分)二、現(xiàn)代文閱讀(26分)(一)閱讀下文,完成下面小題。(16分)壓歲錢①快過年了,爹決定到縣城賣一車大柴。②我嚷著要去,爹說,怪冷的,路又遠。娘說去就去吧,孩兒還沒進過城呢。爹沒再言語。③半夜里,娘就把我叫醒,我懵懵地起來,把腿伸進冰冷的褲管。我要洗臉,娘說別洗了,風(fēng)一吹好皴了。鍋臺邊喝了一碗娘剛熬好的芭米粥。④頭晚柴已裝好了,滿滿的一車。天很冷,爹把一件破大衣扔在柴上,把我抱了上去。我懷里抱著娘給的焙烙餅苞米面和一點白面,再放些蔥花的那種。熱乎乎的,整個身子都溫暖著。⑤老車在鋪滿積雪的鄉(xiāng)路上吱呀吱呀地走,我家那匹老轅馬很瘦,前面那頭騾子是昨晚爹跟劉二叔家借的,拉得很吃力。⑥爹問我冷不冷。我說不冷。我就躺車上面數(shù)星星。數(shù)著數(shù)著我就睡著了。⑦爹推推我說,醒醒,到了,下地走走,暖和暖和。我睜眼一看,車已停了,到了縣城,牲口正在吃草呢??h城沒有書里寫得那樣繁華,人也不多。⑧離我們不遠,有幾個人圍著一口冒著青煙的鍋在買什么。我問爹,那是什么。爹說那是油條。我說好吃嗎?爹說當(dāng)然好吃。我吸了吸鼻子,果然有很香的味道。我想走過去看看,可我不敢。⑨(A)有人過來問,大柴多少錢一斤?爹說三分。那人問二分賣不?爹說不賣。那人慢慢地走了。街上的人漸漸多了起來,他們都輕松地走著,穿著各色大衣,有的嘴上還蒙一塊白布,爹說那叫口罩。⑩(B)快到晌午,才又有一個人過來問柴價。?爹說:三分。?那人說:二分吧。?爹說:那二分八吧。?那人說:二分五賣不??爹說:那就二分五。?那人說:能有多少斤??爹說:一千多斤。?于是,爹又把我抱上車,那人說:就算一千斤吧。爹說:還是秤稱公道。車子吱呀吱呀地跟那人走了。?那人住在一條很小的巷子里,爹把柴一塊塊卸下來,用繩捆了,再一次次用大秤稱。每稱一次,那人在一張紙片上記一次。那人真笨,這點賬還記干嗎?每稱完一次,爹就把柴抱進那家院子里碼好。爹抱,我也抱,那人說,小家伙,挺能干。?那人問:你們哪的?爹說:永頭鄉(xiāng)的。那人說:挺遠嗎?爹說:不遠。抱完,爹問:多少斤??那人說:我算算。?我說:一千一百一十二斤。?那人瞅我笑了笑,一會兒,他說:是一千一百一十二斤,這小孩還挺聰明。?爹也笑了笑說:就算一千一百一十斤吧。?那人說:不用抹,你們也不易。?爹接過那人遞來的錢,數(shù)了兩遍,點了點頭說:對,正好二十七塊八。?爹把車趕出小巷,停在一個茶市場頭上。爹說,餓了吧,我點點頭。爹說,你吃餅吧,我去買點肉,你在這兒一定不要走開。?爹去了,我從懷里提出烙餅,不很涼,好香,我一氣吃完了四張烙餅,才想起沒給爹留。?爹買了兩棵大白菜,四個大蘿卜,一扎芹菜,還有一捆粉條。爹說割了二斤三兩肉。我說:爹,烙餅都叫我吃了。?爹笑了笑說:爹不餓。?到了早晨賣油條的地方,爹停了車,過去說,我買油條。我看那邊筐里只有兩根又小又蔫的油條。爹說減點吧,我買了。賣油條的一個胖婦人說,那就五分吧。?爹把油條遞給我:“你吃一根,給你娘留一根。”我吃了,那味道很香很香。?那一天,爹沒有吃東西。?回到家時,又是滿天星星,爹喝了三碗苞米粥。?臘月二十七那天,爹給我五分錢硬幣。說:過年了,給你壓歲錢。?那五分錢我好久好久沒舍得花,春天里,娘又借去買了一盒洋火,還給我三分錢。?那一年,我整整十歲,第一次擁有壓歲錢。(作者:馬貴明)7.請按時間順序,簡要概括“爹”賣柴的經(jīng)歷。(4分)8.文中寫“爹”賣柴時,前后有兩人來問價。請把前后兩處(A.B)問價時,“爹”的心理活動補寫出來。(4分)9.“我”在文中起什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。(4分)10.本文主要寫“爹”帶著“我”賣柴的經(jīng)歷,卻以“壓歲錢”為題,這樣設(shè)置有何匠心?請簡要分析。(4分)(二)閱讀下面兩個文本,完成下面小題。(10分)【文本一】(一)①目前,北京冬奧會、冬殘奧會所有12個競賽場館已全部完工并具備辦賽條件,各競賽場館、非競賽場館運行團隊全部組建完成、人員到位就緒。隨著冬奧會開幕進入一個月倒計時,各賽區(qū)場館正在做好最后準(zhǔn)備。②近日,北京冬奧會競賽場館首鋼滑雪大跳臺啟動賽道塑形工作。在賽道本體造雪完成之后,塑形專家將駕駛壓雪車,將賽道結(jié)束區(qū)和賽道中段造好的雪均勻推上賽道并形成基礎(chǔ)雪層,然后用雪制作賽道起跳臺并持續(xù)做好塑形。(二)③實現(xiàn)北京冬奧會全項目參賽,是中國冰雪健兒的目標(biāo)之一。兩年多的時間里,中國很多冰雪項目實現(xiàn)從無到有,有的還達到了世界先進水平。過去半年來,中國冰雪項目運動員積極出國參賽,力爭冬奧會積分和參賽資格。截至去年底,中國冬奧代表團已在7個大項、15個分項、93個小項上實時入圍,獲得了172個奧運會參賽席位,有望參加冬奧會的選手達到161人次。④花樣滑冰項目,中國隊拿滿了男單、女單、雙人滑、冰舞和團體全部5個小項的滿額資格。其中,2018年平昌冬奧會亞軍在本賽季狀態(tài)出色,連續(xù)獲得花滑大獎賽加拿大站和意大利站兩塊金牌,為北京冬奧會做足了準(zhǔn)備。⑤短道速滑賽場,中國隊同祥拿滿了10張冬奧會入場券。男子項目以及新增設(shè)的男女混合接力項目,都是中國隊的奪金熱點。速度滑冰項目,中國隊已取得14個小項中的12個參賽席位。(三)⑥歲末年初,北京冬奧村(冬殘奧村)年味十足——大紅燈籠高高掛,“冬夢”會徽與雪花元素交相輝映……冬奧會臨近,冬奧村內(nèi)萬事俱備、喜氣洋洋。⑦冬奧會期間,冬奧村將成為各國運動員的“家”,舒適性、實用性很重要。走進冬奧村內(nèi)的運動員公寓,房間干凈整潔、溫馨雅致,每名運動員都有自在的生活空間。為了讓運動員的賽時睡眠得到保障,公寓床鋪使用了記憶棉材質(zhì),不僅舒適結(jié)實,還可以根據(jù)需要調(diào)整為睡姿、坐姿等不同使用場景。⑧餐飲方面,三大賽區(qū)冬奧村的餐飲服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、時間和內(nèi)容完全一致。賽時運動員萊單有多達678道萊品,以每8天為一個周期為標(biāo)準(zhǔn)、中餐和西餐的比例為三比七,讓運動員吃得健康、營養(yǎng)、安全。⑨除此之外,北京冬奧村擁有200多種健身器材的健身房、4個自助洗衣房已就位,書店、超市、郵局都已具備功能。(選自《人民日報·海外版》2022.1.5,有刪改)【文本二】(四)①北京冬奧會和冬殘奧會頒獎禮儀服裝共有3套方案,分別為“瑞雪祥云”“鴻運山水”和“唐花飛雪”。②“瑞雪祥云”方案以中國傳統(tǒng)吉祥符號為主題,色彩運用天霽藍和霞光紅,將中國傳統(tǒng)的交領(lǐng)右衽、對襟旋襖與現(xiàn)代服飾相結(jié)合,提煉冬奧核心圖形元素的同時,將中國傳統(tǒng)繪畫中“金碧山水”的技法轉(zhuǎn)化為刺繡形式。③“鴻運山水”方案以中國名畫《千里江山圖》為靈感來源,運用中國畫中的山水表現(xiàn)手法,將中國傳統(tǒng)山水圖像與冬奧核心圖形中的山影相結(jié)合。④“唐花飛雪”方案的設(shè)計靈感源自中國傳統(tǒng)唐代織物,包含有精簡的寶相花紋樣和雪花圖案,以及北京冬奧會核心圖形中的光線圖案。(選自《人民日報》2022.1.5,有刪改)11.下列對文本一和文本二的理解和分析,不正確的兩項是(

)(

)(4分)A.在賽道本體造雪完成之后,塑形專家最終會用雪制作賽道起跳臺并持續(xù)做好塑形。B.文本一第③段加點詞“之一”起限定作用,旨在說明全項目參賽不是冰雪健兒唯一的目標(biāo)。C.賽時運動員菜品多達678道,分為8個周期進行輪換,西餐和中餐的比例為三比七。D.文本二第①段使用舉例子的說明方法,介紹了北京冬奧會和冬殘奧會頒獎禮儀服裝方案。E.兩個文本都從不同方面體現(xiàn)了我們?yōu)楸本┒瑠W會和冬殘奧會的舉辦做了充足的準(zhǔn)備工作。12.請簡要梳理文本一的寫作思路。(4分)13.根據(jù)文章內(nèi)容,請在文中橫線處填上合適的小標(biāo)題。(2分)三、古詩文閱讀(16分)古詩文閱讀。(10分)(一)既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣:有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑、則心不若余之專耳,豈他人之過哉?。ǘS干往見清江劉清之,清之奇之,曰:“子乃遠器,時學(xué)非所以處于也?!币蛎軜I(yè)朱熹。干家法嚴(yán)重,乃以白母,即日行。時大雪,既至而熹它出。干因留客邸,臥起一塌,不解衣者二月,而熹始?xì)w。干自見熹,夜不設(shè)塌,不解帶,少倦則微坐,一倚或至達曙。熹語人曰:“直卿志堅思苦,與之處甚有益?!保ü?jié)選自《宋史·黃干傳》)14.下列選項中加點詞語意思都相同的一項是()(2分)A.負(fù)篋曳屣

至于負(fù)者歌于途

負(fù)荊請罪B.主人日再食

食不飽,力不足

飽食終日,無所事事C.父母歲有裘葛之遺以光先帝遺德路不拾遺D.無凍餒之患矣敵國外患

患得患失15.把文(一)畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳16.作者將太學(xué)生和當(dāng)年的自己進行對比有什么好處?請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(3分)17.尊師重道在米薇和黃干身上分別是如何體現(xiàn)的?請簡要概括。(3分)閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,完成小題。(6分)茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋

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