安徽省2022年中考語文總復(fù)習(xí)學(xué)案-語文綜合運(yùn)用考點(diǎn)一 古代詩歌知識_第1頁
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文檔簡介

專題四語文綜合運(yùn)用?注意對象和場合,學(xué)習(xí)文明得體地交流。?耐心專注地傾聽,能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等,理解對方的觀點(diǎn)和意圖。?自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。?注意表情和語氣,根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式,不斷提高應(yīng)對能力,增強(qiáng)感染力和說服力。?講述見聞,內(nèi)容具體、語言生動。復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整準(zhǔn)確、突出要點(diǎn)。能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講,有自己的觀點(diǎn),有一定說服力。?討論問題,能積極發(fā)表自己的看法,有中心、有根據(jù)、有條理。能聽出討論的焦點(diǎn),并能有針對性地發(fā)表意見。?自主組織文學(xué)活動,在辦刊、演出、討論等活動過程中,體驗(yàn)合作與成功的喜悅。?能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問題,共同討論,選出研究主題,制定簡單的研究計(jì)劃。能從書刊或其他媒體中獲取有關(guān)資料,討論分析問題,獨(dú)立或合作寫出簡單的研究報(bào)告。?關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事,就共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題,搜集資料,調(diào)查訪問,相互討論,能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果。掌握查找資料、引用資料的基本方法,分清原始資料與間接資料的主要差別,學(xué)會注明所援引資料的出處。真題再現(xiàn)對接中考1.(2021·安徽)復(fù)興學(xué)校開展“呵護(hù)眼睛光明行”綜合實(shí)踐活動,請你參與。(12分)(1)小亮同學(xué)將在學(xué)校動員大會上做一次主題發(fā)言,下面是他準(zhǔn)備的發(fā)言稿的部分內(nèi)容,請你幫助他補(bǔ)充、修改。(8分)我們都說眼睛是心靈的窗戶,我們都渴望有一雙會說話的眼睛。中國文人筆下有很多跟眼睛有關(guān)且寓意美好的成語,比如目光如炬、【甲】、等。為了眼睛更加明亮,目光更加敏銳,讓我們一起呵護(hù)眼睛,遠(yuǎn)離近視。

敬愛的老師,親愛的同學(xué),兒童青少年視力健康問題引起了社會廣泛關(guān)注。教育部等十五部門聯(lián)合制定了《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》,共同實(shí)施八個(gè)專項(xiàng)行動防控兒童青少年近視?!疽摇糠桨傅某雠_,充分體現(xiàn)了國家對近視防控問題的重視和關(guān)懷。老師們,同學(xué)們,讓我們一起行動起來,保護(hù)好我們的眼睛。在這里,我想對老師說:。

在這里,我想對同學(xué)說:。

①請結(jié)合語境,在【甲】處再寫兩個(gè)成語。(2分)示例:目光炯炯火眼金睛(或“明眸善睞”“明察秋毫”等)(每空1分,共2分)②【乙】處畫線句子有語病,請你修改。(2分)刪去“和關(guān)懷”(或修改為:“方案的出臺,充分體現(xiàn)了國家對近視防控問題的重視?!?(2分)③請你在文末橫線處補(bǔ)寫小亮同學(xué)的建議,要求切合主題,表達(dá)得體。(4分)示例:請多給我們一些戶外活動時(shí)間,讓眼睛充分休息。(對老師說)讓我們認(rèn)真做好眼保健操,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。(對同學(xué)說)(每空2分,共4分)(2)班級宣傳小組打算出一期主題板報(bào),同學(xué)們根據(jù)四幅宣傳圖片(見右圖)的內(nèi)容將板報(bào)對應(yīng)分為四個(gè)欄目。請你將欄目名稱依次補(bǔ)充完整,每處不超過10字。(4分)①我發(fā)現(xiàn):近視問題很嚴(yán)重

②我看到:工作方案已出臺

③我期待:五年目標(biāo)會落實(shí)

④我希望:摘掉眼鏡樂呵呵

2.(2020·安徽)九年級(1)班開展“走進(jìn)博物館”綜合實(shí)踐活動,請你參與。(14分)(1)請按提示修改“實(shí)踐活動注意事項(xiàng)”。(6分)實(shí)踐活動注意事項(xiàng)敬愛的同學(xué)們:為保證本次活動順利開展,請注意以下事項(xiàng)。1.嚴(yán)格尊重活動安全的各項(xiàng)規(guī)定,確保人身、財(cái)物安全。2.按照規(guī)定的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。3.舉止文明,保持安靜,聽從指揮,有序參觀。4.仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽講,勤于記錄,積極參與互動。2019年10月15日九年級(1)班班委會①注意事項(xiàng)中用語不得體的一處是“敬愛的同學(xué)們”,應(yīng)改為“同學(xué)們(親愛的同學(xué)們)”。(2分)

②畫線的句子有語病,請你修改。(2分)將“尊重”改成“遵守”(或直接寫出正確的句子)。(2分)③注意事項(xiàng)的格式有一處不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)將日期和署名調(diào)換位置。(2分)(2)下面是活動中的三道題,請你回答。(8分)①在“建筑文化展廳”,導(dǎo)游介紹古代建筑亭、臺、樓、閣時(shí),給同學(xué)們出了一道題,請你填寫相應(yīng)建筑的名稱。(3分)歐陽修宴飲醉翁亭,笑談“山水之樂,得之心而寓之酒也”;陳子昂駐足幽州臺,慨嘆“前不見古人,后不見來者”;崔顥置身黃鶴樓,吟詠“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”;王勃憑欄滕王閣,激賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

②在“文化名人展廳”,展示屏上有一道古代文化名人“名”與“字”的搭配題,請你將正確選項(xiàng)填入表格。(3分)文化名人諸葛亮杜甫辛棄疾名人的“字”CBA名人的“字”:A.幼安B.子美C.孔明③在“戲曲文化展廳”,大屏幕正在播放魯迅小說《社戲》中演戲場景的視頻,視頻里有一個(gè)涂成黑臉掛著長胡子的男子,還有一個(gè)咿咿呀呀唱戲的年輕女子。這兩個(gè)角色分別是“小旦”“老生”中的哪一個(gè)?請你回答。(2分)涂成黑臉掛著長胡子的男子是老生;咿咿呀呀唱戲的年輕女子是小旦。

3.(2019·安徽)校學(xué)生會開展“讀古詩·長知識”系列活動,請你參與。(13分)(1)請按要求修改活動通知。(6分)通知各位同學(xué):為了更好地落實(shí)“讀古詩·長知識”活動要求,經(jīng)研究決定,將在九年級召開“走進(jìn)送別詩”專題學(xué)習(xí)活動,請認(rèn)真整理學(xué)過的送別詩,于5月17日下午3點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳參加知識竟答活動。2019年5月8日①通知中有錯(cuò)別字的詞語是“竟答”,正確寫法是“競答”。(2分)

②畫線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)將“召開”改為“開展”。(2分)③通知的格式有一處不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2分)在日期上方補(bǔ)上“(校)學(xué)生會”。(2分)(2)下面是活動中的兩道題,請回答。(4分)①根據(jù)下面的詩句,寫出古人常用的兩種交通工具。(2分)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡:船(或“舟”)

脫鞍暫入酒家壚:馬

②根據(jù)下面的詩句,寫出古人送別時(shí)的兩種習(xí)俗。(2分)客舍青青柳色新:折柳(或“贈柳”)

勸君更盡一杯酒:餞行(或“勸酒”)

(3)下列對一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補(bǔ)充,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分)漢陽渡,初日郢門山。(頷聯(lián))

江上幾人在,天涯孤棹。(頸聯(lián))

A.風(fēng)高還 B.風(fēng)高回 C.高風(fēng)還 D.高風(fēng)回考點(diǎn)歸納系統(tǒng)提升考點(diǎn)一古代詩歌知識[14年1考:2019年3(3)題考]教材出處:統(tǒng)編教材八上P63一、詩歌分類古代詩歌從廣義上可分為古體詩、近體詩、詞、曲等。古體詩與近體詩的區(qū)別類型要素古體詩近體詩別稱又稱“古詩”“古風(fēng)”,有“歌”“行”“吟”三種載體又稱“今體詩”“格律詩”,是唐代形成的律詩和絕句的通稱形成時(shí)間唐代之前唐代之后字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)不定,有四言、五言、六言、七言和雜言(句中字?jǐn)?shù)長短間雜)五言和七言句數(shù)從兩句到百句都有絕句四句,律詩八句,排律十句以上特點(diǎn)格律自由,不拘對仗、平仄,押韻較寬,篇幅長短不限句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、押韻都有嚴(yán)格限制二、律詩分類按每句字?jǐn)?shù),可分為五言律詩(五律)和七言律詩(七律);通常每首八句,超過八句的,則稱排律或長律。四聯(lián)八句的律詩,每兩句成一聯(lián),第一聯(lián)為首聯(lián),第二聯(lián)為頷聯(lián),第三聯(lián)為頸聯(lián),第四聯(lián)為尾聯(lián);每聯(lián)的上句稱為出句,下句稱為對句對仗要求較為嚴(yán)格。頷、頸兩聯(lián)的上下句應(yīng)對仗,對仗的兩句每個(gè)字的平仄要相反,詞性要大致相同,并且要避免字的重復(fù)等押韻全詩通押一個(gè)韻,一般押平聲韻;二、四、六、八句押韻,首句可押可不押;用于韻腳的字不能重復(fù);一韻到底,不能轉(zhuǎn)韻、出韻下面以崔顥七言律詩《黃鶴樓》為例講解律詩相關(guān)知識。出句對句押韻首聯(lián)昔人已乘黃鶴去(仄),此地空余黃鶴樓(平)。全詩押平聲韻“ou”,二、四、六、八句押韻,韻腳分別是“樓、悠、洲、愁”。頷聯(lián)黃鶴一去不復(fù)返(仄),白云千載空悠悠(平)。頸聯(lián)晴川歷歷漢陽樹(仄),芳草萋萋鸚鵡洲(平)。尾聯(lián)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(仄)?煙波江上使人愁(平)。除了首聯(lián),其他各聯(lián)的上句不能押韻,必須以仄聲收尾,下句一定要押韻,必須以平聲收尾。三、絕句1.每首四句,唐朝開始流行。2.按每句字?jǐn)?shù),可分為五言絕句、六言絕句和七言絕句,如《夜雨寄北》就是一首七言絕句。3.按格律要求的嚴(yán)格程度,可分為律絕和古絕。四、詞1.詞,又叫長短句,萌芽于南朝,興起于隋唐,成熟繁盛于宋,是可以配樂演唱的一種文學(xué)體裁。2.詞有詞牌,例如:“破陣子”“沁園春”等,詞牌決定了每首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、用韻、內(nèi)容等。3.詞一般分為兩部分,分別叫作“上片或上闋”“下片或下闋”。五、曲盛行于元代的一種配樂歌唱的韻文形式,又稱元曲。一般來說,元曲分為元雜劇和散曲,雜劇是戲曲,散曲是詩歌,屬于不同的文學(xué)體裁。散曲,又包括小令和套數(shù)。小令一般在58字以內(nèi),不分段,如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。曲也有曲牌名,如“天凈沙”,其作用與詞牌名相當(dāng),但沒有那么嚴(yán)格。針對訓(xùn)練1.閱讀詩歌,回答下列問題。(5分)次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(1)律詩講究押韻,該詩押an韻,韻腳有前、懸、年、邊等字。(2分)

(2)律詩一般有四聯(lián),該詩中對仗的是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)。(3分)

2.下列有關(guān)律詩的說法,不正確的一項(xiàng)是(D)(3分)A.律詩句子字?jǐn)?shù)整齊劃一,每句或五言,或七言,分別稱五言律詩、七言律詩。B.律詩通常每首八句,每兩句成一聯(lián),計(jì)四聯(lián),習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián),第二聯(lián)為頷聯(lián),第三聯(lián)為頸聯(lián),第四聯(lián)為尾聯(lián)。C.每首律詩的二、三兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))的上下句必須是對偶句。D.律詩要求全首通押一韻,限平聲韻,第一、三、五、七句必須押韻,其他句子可押可不押。3.下面對杜甫的五言律詩《旅夜書懷》的頷聯(lián)和頸聯(lián)的補(bǔ)充,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)(3分)平野闊,月涌大江流。(頷聯(lián))

名豈文章著,官因老病。(頸聯(lián))

A.星垂休 B.垂星罷C.垂星休 D.星垂罷4.下列說法正確的一項(xiàng)是(

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