大班語言公開課教案《葉子鳥》_第1頁
大班語言公開課教案《葉子鳥》_第2頁
大班語言公開課教案《葉子鳥》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁大班語言公開課教案《葉子鳥》教案標題：大班語言公開課教案《葉子鳥》教案目標：1.通過故事《葉子鳥》的講解和討論，激發(fā)幼兒的想象力、觀察力和語言表達能力。2.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀能力，提高他們的識字量。3.培養(yǎng)幼兒的合作學習和交流能力。教學準備：1.故事書《葉子鳥》2.幼兒圖紙、彩筆3.教學道具：葉子、鳥4.活動卡片：動作卡片、圖片卡片教學過程：1.導入（5分鐘）教師放音樂，同時播放一段與葉子和鳥相關的音樂。讓幼兒聽音樂并觀察教室里有沒有類似音樂中的元素，例如葉子、鳥等。引起幼兒的興趣和好奇心。2.故事講解（10分鐘）教師給幼兒講述故事《葉子鳥》。在講述過程中，教師可以使用教具或手勢來具體示范葉子和鳥的動作，為幼兒形象化地展示故事內(nèi)容。3.討論與表達（10分鐘）通過提問的方式引導幼兒回顧故事內(nèi)容，并鼓勵他們進行討論和表達：-故事中葉子和鳥有什么共同點和不同點？-你喜歡葉子還是鳥？為什么？-你有沒有看到教室里的葉子和鳥？在哪里？4.形象繪畫（15分鐘）幼兒用彩筆在圖紙上畫出自己心目中的葉子和鳥，并在旁邊寫下自己對葉子和鳥的感受或想象。5.合作學習（15分鐘）將幼兒分成小組，并給每個小組發(fā)放一幅圖片卡片。每位小組成員在一定時間內(nèi)分別講述卡片上的圖片，其他小組成員需要仔細觀察并進行提問。鼓勵幼兒用完整的語句進行表達，并提供必要的幫助和指導。6.溫故知新（10分鐘）教師將動作卡片隨機抽取，每次抽取一張卡片，幼兒需要進行相應的動作，同時回憶與該動作相關的詞語或故事情節(jié)。7.溫故知新（10分鐘）教師隨機抽取部分葉子和鳥的事物，幼兒需要使用所學到的詞匯或句式進行回答，并加入自己的想象。8.結束（5分鐘）教師引導幼兒對課堂進行總結，回顧故事《葉子鳥》并分享自己的感受。鼓勵幼兒講述自己在故事中學到的知識和體會。教學反思：通過本堂大班語言公開課教學，幼兒充分參與課堂活動，培養(yǎng)了他們的閱讀興趣和能力。通過故事講述、討論與表達等環(huán)節(jié)，提高了幼兒的語言表達能力和溝通交流能力。在合作學習的過程中，幼兒學會了傾聽和提問，增進了彼此之間的合作關系。不僅如此，通過溫故知新的環(huán)節(jié)，幼兒鞏固了所學到的知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論