2024屆廣東省茂名市高州市石鼓中學高二生物第二學期期末經典試題含解析

2024屆廣東省茂名市高州市石鼓中學高二生物第二學期期末經典試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．將少許的二氧化錳和新鮮土豆勻漿分別加入到等量過氧化氫溶液中，檢測兩者產生的氣體量。下列有關該實驗結果的預測，正確的是（注：實線為加入二氧化錳產生的氣體量，虛線為加入土豆勻漿產生的氣體量）A． B． C． D．2．圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述不正確的是A．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能B．圖中乙細胞表示靶細胞C．圖中b表示細胞膜上的載體D．圖中a表示信號分子(如激素)3．下列有關人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法，錯誤的是()A．人在緊張時出汗是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的結果B．內環(huán)境維持較高的滲透壓有利于保持細胞的形態(tài)與功能C．人體血液中鈣鹽過少會引起抽搐D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)受外界環(huán)境的影響4．生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（）A．若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種B．若該圖表示多糖的結構模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的C．若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種D．若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種5．下圖所示為培育農作物新品種的一種方式。下列說法正確的是A．③④過程分別稱為脫分化和再分化B．該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是繁殖速度快C．該育種過程說明已分化的細胞仍具有表達的潛能D．該育種方式涉及到轉基因技術、胚胎移植技術6．下列與各種疾病和診斷有關的敘述正確的是（）A．對呆小癥患兒注射生長激素使其正常發(fā)育B．獲得性免疫缺陷綜合癥和風濕性心臟病都屬于免疫缺陷病C．聽覺性語言中樞（H區(qū)）受損傷時，引起聽覺性失語癥，患者可以講話和書寫，也能看懂文字，但聽不懂別人的講話D．常采用口服胰島素的方法治療糖尿病二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制簡圖。據圖回答下列問題：（1）當人體運動導致大量出汗時，由于細胞外液滲透壓，刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進垂體釋放，使腎小管和集合管加強對水的重吸收，尿量減少。當足量飲水1h后，通過圖一中a所示的調節(jié)機制，尿量逐漸恢復正常。該調節(jié)機制是相互協(xié)調的結果。（2）圖二是免疫調節(jié)的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細胞是；肺結核病是一種危害較大的傳染病，結核桿菌屬細胞內寄生菌，當它初次侵入人體細胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是（填圖中數字）。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請寫出艾滋病患者體內缺少抗體的原因：。8．（10分）(一)圖甲～丙分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。回答下列問題（1）甲過程發(fā)生的主要場所是___________，若圖甲中的DNA片段含100個堿基對，其中腺嘌吟有40個，則連續(xù)復制3次需要游離的胞嘧啶__________個（2）乙過程需要_______酶催化，其產物除了丙中的①與②外，還有參與構成丙中③結構的___分子。（3）丙過程的④是經_______反應生成的。由丙推測控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為________。（4）效應B淋巴細胞能發(fā)生圖中的__________過程。(二)下圖是人體內部分生理調節(jié)示意圖，其中A、B、C、E表示細胞、組織或器官，a、b、c、e表示物質?；卮鹣铝袉栴}:（1）人體主要的內分泌腺是____________(填字母)。A中細胞的功能是___________。由圖可見，人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要__________系統(tǒng)調節(jié)（2）由圖可見，引起E分泌e的化學信號有_____，e的靶細胞主要是____________。（3）寫出圖中的一條反射弧______________________________________。（4）體溫調節(jié)過程中，c物質的作用是___________________。9．（10分）現(xiàn)有以下四種細胞：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞、人口腔上皮細胞、大腸桿菌細胞和藍藻細胞。請分析回答下列問題：（1）四種細胞在形態(tài)和結構上的差異體現(xiàn)了細胞的性，但在結構和組成上都具有核糖體、、、,使不同細胞之間具有性。（2）以上細胞中便于通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中分布的是細胞，這個實驗的主要原理是，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。（3）根據把細胞分為原核細胞和真核細胞。以上四種細胞中屬于原核細胞的是。（4）藍藻細胞內含有（物質），是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。10．（10分）草莓生產上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代,導致產量降低、品質變差。運用微型繁殖技術可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下圖，請回答下列問題。（1）微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取_____________作為外植體,其依據是__________________________。（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術的特點有___________________（答出2點即可）。（3）過程①中配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_____________，有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。接種后2～5d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染,原因可能是______________________________________。（4）過程②要進行照光培養(yǎng)，其作用是____________________________________。（5）離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物全部的_____________（6）通過組織培養(yǎng)技術，可把植物組織細胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過_____________包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。11．（15分）棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產量低。為了獲得產量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為染色體)所示過程的技術處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題。回答下列問題：(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產生的過程。

_________(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數的____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

酶是活細胞合成的具有生物催化作用的有機物，大多是蛋白質，少數是RNA。酶具有高效性、專一性和溫和性。【題目詳解】二氧化錳是無機催化劑，土豆勻漿中含有過氧化氫酶，由于酶具有高效性，故加入土豆勻漿的反應速率較快，又因為兩組加入的底物過氧化氫的量一定，故相對氣體量的最大值相同，加入土豆勻漿較快達到相對氣體量的最大值。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C?！绢}目點撥】當底物一定時，加入酶可以提高反應速率，縮短達到平衡點的時間，但不改變反應的平衡點。2、C【解題分析】圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能，信息分子通常是激素，通過體液運輸作用于靶細胞，A項正確；乙細胞是信號分子a的靶細胞，其細胞膜上的b是信號分子a的受體，其化學本質是糖蛋白，故B項正確，C項錯誤；圖中a表示信號分子，如激素，D項正確?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是正確識圖。據圖分析，細胞甲分泌的化學物質a為信息分子，通過血液運輸，作用于靶細胞乙上的受體b。3、B【解題分析】

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是：神經-體液-免疫調節(jié)網絡。【題目詳解】A.健康人在精神緊張時出汗是受到神經調節(jié)的影響，屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的正常調節(jié)，A正確；B.內環(huán)境的滲透壓維持在一定范圍內，與細胞內液的滲透壓相當，有利于維持細胞的形態(tài)和功能，B錯誤；C.血漿中鈣鹽屬于內環(huán)境的成分，正常情況下維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，若血液中鈣鹽過少，會使鈣鹽穩(wěn)態(tài)失調，從而引起抽搐，C正確；D.外界環(huán)境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，D正確。故選B。4、D【解題分析】

1、多糖、蛋白質、核酸都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子又稱為單體的多聚體。2、多糖的基本單位都是葡萄糖，但連接方式不同；蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列順序，以及肽鏈的空間結構有關；核酸的多樣性與堿基的種類，核苷酸的排列順序有關?！绢}目詳解】若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，1是中心碳原子，2表示肽鍵，3是R基，3的種類有20種，A錯誤；淀粉、纖維素和糖原都是多糖，基本組成單位都是葡萄糖，但連接形成的結構不同，B錯誤；若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，1應表示脫氧核糖，2表示磷酸基團，3表示含氮堿基，3的種類有4種，C錯誤；若該圖為一段RNA的結構模式圖，1表示核糖，2是磷酸基團，3是含氮堿基，3的種類有4種，D正確；因此，本題答案選D。5、C【解題分析】

據圖分析，圖中①表示基因工程中構建基因表達載體并將其導入受體細胞（植物細胞）的過程；②表示植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化過程，③表示再分化過程，④表示胚狀體包裹上人工種皮形成人工種子的過程?！绢}目詳解】根據以上分析已知，圖中②表示脫分化，③表示再分化過程，A錯誤；該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是能夠克服遠緣雜交不親和障礙，B錯誤；該育種過程體現(xiàn)了植物細胞具有全能性，說明已分化的細胞仍具有表達的潛能，C正確；根據以上分析可知，該育種方式涉及到轉基因技術、植物組織培養(yǎng)技術，D錯誤?！绢}目點撥】解答本題的關鍵是了解基因工程的基本步驟和植物組織培養(yǎng)技術的基本步驟，判斷圖中各個數字代表的過程的名稱，并結合各個過程的細節(jié)分析答題。6、C【解題分析】

呆小癥是嬰幼兒時期甲狀腺激素分泌不足所致。自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感，反應過度，“敵我不分”地將自身物質當作外來異物進行攻擊而引起的，如風濕性心臟病。H區(qū)為聽覺性語言中樞，該區(qū)受損的患者聽不懂別人的講話，但卻可以邏輯清楚地說話來表達自己的想法。胰島素的化學本質是蛋白質，口服會因被消化分解而失去降血糖的作用?！绢}目詳解】A、對呆小癥患兒注射甲狀腺激素使其正常發(fā)育，A錯誤；B、風濕性心臟病屬于自身免疫病，B錯誤；C、聽覺性語言中樞（H區(qū)）受損傷時，引起聽覺性失語癥，患者可以講話和書寫，也能看懂文字，但聽不懂別人的講話，C正確；D、常采用注射胰島素的方法治療糖尿病，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）升高下丘腦抗利尿激素負反饋（反饋）神經調節(jié)和體液調節(jié)（或神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)）（2）吞噬細胞②⑥由于T淋巴細胞被破壞，產生的淋巴因子減少，不能有效刺激B細胞增殖、分化成漿細胞，所以抗體大量減少【解題分析】（1）夏天氣溫高，人體大量出汗，導致人體內水分減少，使細胞外液滲透壓升高。這時位于下丘腦中的滲透壓感受器感知，會促進垂體釋放抗利尿激素減少尿液。另一方面通過主動飲水，使細胞外液滲透壓下降。由圖可知信息反饋到下丘腦屬于體內的（負）反饋調節(jié)機制，使細胞外液滲透壓恢復正常。整個過程既有神經調節(jié)又有體液調節(jié)，所以是神經調節(jié)和體液調節(jié)共同作用的結果。（2）此圖中通過①過程將抗原消滅屬于非特異性免疫中的第二道防線，通過②⑥（首次入侵）或②④⑥（再次入侵）過程屬于特異性免疫中的細胞免疫途徑，甲是效應T細胞；通過③⑦（首次入侵）或③⑤⑦（再次入侵）過程屬于特異性免疫中的體液免疫，乙是漿細胞，因此可見吞噬細胞既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫。細胞免疫主要是針對侵入胞內的抗原，結核桿菌屬細胞內寄生菌，當其首次侵入人體細胞后，主要是②⑥（首次入侵）。艾滋病病毒破壞T細胞后，絕大多數的抗原是通過吞噬細胞攝取、處理將抗原呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子加強B細胞增殖、分化為漿細胞的這條體液免疫途徑喪失，因此只保留少數抗原直接刺激B細胞，使其分化為漿細胞的，而抗體只有漿細胞才能產生，因此體內抗體較少?？键c：本題考查神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、艾滋病的流行和預防，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力。8、細胞核420RNA聚合酶rRNA(核糖體RNA)脫水縮合AAT乙、丙B能產生興奮并傳導興奮以及分泌激素（或兼有內分泌功能）神經系統(tǒng)和內分泌神經遞質、血糖濃度肝細胞感受器→①→A→⑤→E或感受器→①→A→②→血管或感受器→①→A→②→肌肉促進細胞物質的氧化分解，增加代謝產熱量【解題分析】

1、對（一）題的圖分析可知，甲表示DNA分子的復制過程，乙表示轉錄過程，丙表示翻譯過程。其中，丙中的①是tRNA，②是mRNA，③是核糖體。2、對（二）題的圖分析可知，a、b、c、e分別表示促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、胰高血糖素；A、B、E分別表示下丘腦、垂體、胰島α細胞。【題目詳解】（一）（1）甲過程表示DNA分子的復制過程，主要發(fā)生在細胞核中。圖甲中的DNA片段中，A=T=40個，G=C=(100×2-40×2)/2=60個，則連續(xù)復制3次需要游離的胞嘧啶60×(23-1)=420個。（2）乙過程表示轉錄過程，需要四種游離的核糖核苷酸、DNA分子的其中一條鏈為模板，RNA聚合酶催化，產物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三種。因此，轉錄的產物除了丙中的①（tRNA）和②（mRNA）外，還有參與構成丙中③（核糖體）的rRNA分子。（3）丙過程的④是連接兩個氨基酸的肽鍵，經脫水縮合反應生成的。由丙圖可知，亮氨酸的密碼子為UUA，故控制合成亮氨酸的DNA模板鏈上的堿基為AAT。（4）效應B淋巴細胞屬于高度分化的細胞，不具備分裂能力，但其能夠合成抗體等蛋白質，因此效應B淋巴細胞能發(fā)生轉錄、翻譯過程，即圖中的乙、丙過程。（二）（1）題圖中，垂體是人體主要的內分泌腺，即B。A是下丘腦，下丘腦的神經細胞兼有內分泌的作用，即能產生興奮并傳導興奮以及分泌激素。由圖可見，人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)共同維持。（2）由圖可見，E（胰島α細胞）分泌e（胰高血糖素），除了直接受血糖濃度的變化影響外，還可受下丘腦的控制，引起E分泌e的化學信號有神經遞質、血糖濃度。胰高血糖素可促進肝糖原的分解，使血糖升高，因此，e（胰高血糖素）的靶細胞主要是肝細胞。（3）圖中的反射弧有：感受器→①→A→⑤→E、感受器→①→A→②→血管、感受器→①→A→②→肌肉。（4）體溫調節(jié)過程中，甲狀腺激素可促進細胞物質的氧化分解，增加代謝產熱量?！绢}目點撥】準確判斷圖中①、②、a、b、c、e表示的物質名稱和A、B、E、③表示的結構名稱是解答本題的關鍵。9、（1）多樣性細胞膜細胞質DNA統(tǒng)一性（2）人口腔上皮細胞甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同（3）細胞內有無以核膜為界限的細胞核大腸桿菌、藍藻（各1分）（4）藻藍素和葉綠素（各1分）【解題分析】（1）四種細胞在形態(tài)和結構上的差異體現(xiàn)了細胞的多樣性；在結構和組成上都具有核糖體、細胞膜、細胞質和DNA，使不同細胞之間具有統(tǒng)一性；（2）紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞有色素，會干擾實驗結果；大腸桿菌細胞和藍藻細胞為原核細胞不便觀察；人口腔上皮細胞不含色素，因此通過甲基綠和吡羅紅觀察DNA和RNA在細胞中分布便于觀察的是人口腔上皮細胞；實驗的主要原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同；（3）根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為原核細胞和真核細胞，大腸桿菌細胞和藍藻細胞為原核細胞；（4）藍藻細胞內含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。【考點定位】細胞的多樣性和統(tǒng)一性、觀察細胞中DNA和RNA的分布10、莖尖（或根尖）莖尖（或根尖）病毒少，甚至無病毒繁殖速度快；后代性狀穩(wěn)定，不發(fā)生性狀分離植物激素外植體消毒不徹底促進葉肉細胞中葉綠素的合成遺傳信息人工種皮（人工薄膜）【解題分析】

分析題圖可知，①為脫分化過程，由外植體形成愈傷組織；②為由愈傷組織經再分化形成芽、根的過程。【題目詳解】（1）由于莖尖（或根尖）病毒少，甚至無病毒，因此通常選擇莖尖或根尖通過植物組織培養(yǎng)技術獲得脫毒苗；（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術的特點有繁殖速度快、后代不發(fā)生性狀分離，保持品種的優(yōu)良特性等；（3）過程①脫分化配制好的培養(yǎng)基中，需要加入植物激