2024屆廣東省中山一中等七校生物高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2024屆廣東省中山一中等七校生物高二第二學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）A．核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器B．不同細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)與細(xì)胞膜有關(guān)C．液泡是成熟植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器D．內(nèi)膜、外膜和基粒都擴展了葉綠體的受光面積2．下圖是構(gòu)成真核細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況，對甲、乙、丙能表現(xiàn)的生理功能推測錯誤的是（）A．甲可能是葉綠素，能吸收光能B．乙可能是血紅蛋白，有運輸氧的作用C．丙可能是DNA，主要分布在細(xì)胞核D．若缺乏微量元素Mg，植物葉片會發(fā)黃3．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．氧氣、生長激素、乙酰膽堿、唾液淀粉酶都可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中B．饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高C．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定D．抗利尿激素基因能夠在腎小管細(xì)胞中選擇性表達(dá)4．美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家利用X射線晶體學(xué)手段繪制出了β—Klotho蛋白質(zhì)的高清三維結(jié)構(gòu)圖，并發(fā)表在新一期《自然》雜志上。β—Klotho蛋白質(zhì)位于人體特定身體組織的細(xì)胞表面，負(fù)責(zé)與某一類激素——成纖維細(xì)胞生長因子（FGF）相結(jié)合，這些激素調(diào)控著肝、腎、大腦等器官的重要代謝過程，從而增強機體對胰島素的敏感性，促進(jìn)葡萄糖代謝。下列說法中，錯誤的是A．β-Klotho蛋白質(zhì)是成纖維細(xì)胞生長因子（FGF）的相應(yīng)受體B．β-Klotho蛋白質(zhì)的功能與其本身特定的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)C．成纖維細(xì)胞生長因子（FGF）直接參與葡萄糖的代謝過程D．人體幾乎所有的細(xì)胞都含有控制β—Klotho蛋白質(zhì)合成的基因5．植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是（）A．越冬休眠時，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加B．各種植物激素通過影響細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)C．秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提髙光合作用速率D．夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，延長細(xì)胞周期，促進(jìn)植物生長6．圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（）A．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體B．若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪C．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原7．在探究酶的活性實驗中，如圖所示的一組實驗（）A．能說明酶的專一性 B．能說明酶的高效性 C．會有氣泡產(chǎn)生 D．發(fā)生了合成反應(yīng)8．（10分）與胃蛋白酶的形成有關(guān)的細(xì)胞器有①線粒體②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③核糖體④葉綠體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥高爾基體⑦中心體A．④②① B．①③⑤⑥ C．④① D．③⑤⑥②⑦二、非選擇題9．（10分）豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究菌種和發(fā)酵時間對豆豉發(fā)酵效果的影響，某小組做了以下實驗。請對實驗步驟進(jìn)行補充并回答下列問題：（1）①將等量的甲、乙兩菌種分別接入_______的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻。②將兩者置于______________條件下進(jìn)行發(fā)酵。③__________取樣觀測發(fā)酵效果。（2）該實驗的自變量是____________________、_______________________。（3）如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明該發(fā)酵菌是_________。（4）如果在實驗后，發(fā)現(xiàn)48h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好，且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系，則無法確定發(fā)酵的最佳時間；若要確定最佳發(fā)酵時間，還需要做的事情是_____________。（5）從大豆到豆豉，有機物的種類會___________，有機物的質(zhì)量__________。10．（14分）下圖是科學(xué)家培育優(yōu)良種牛的過程，其中①-④表示操作過程。請回答下列問題：（1）在體外受精前，要對精子進(jìn)行______處理，受精時防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和______。（2）過程②將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ莀___________。（3）對囊胚進(jìn)行胚胎分割時要將圖中的__________(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的________(填字母）進(jìn)行DNA分析。（4）過程④表示______技術(shù)，在此過程中，需要對良種母牛B和代孕母牛D進(jìn)行同期發(fā)情處理，其生理學(xué)基礎(chǔ)是________。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來自________(填字母)。11．（14分）以羊為材料，通過多項技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。12．如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)從結(jié)構(gòu)上看，________沒有以核膜為界限的細(xì)胞核；有且只有一種細(xì)胞器，就是____________。(2)圖中結(jié)構(gòu)③是____________，其作用是__________________________________________；因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁，所以確定Ⅳ是________________細(xì)胞。(3)四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于____________。(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是__________________，其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是________________。(5)圖中的______可代表人體的胰島B細(xì)胞,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是_______。(6)具有雙層膜的細(xì)胞器有____________，具有色素的細(xì)胞器有__________，與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的細(xì)胞器有___________。（填數(shù)字序號）(7)通常分離細(xì)胞器的方法是________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

真核細(xì)胞主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成，植物細(xì)胞、細(xì)菌等細(xì)胞還含有細(xì)胞壁，但細(xì)菌等原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核。對所有細(xì)胞生物而言，細(xì)胞膜才是系統(tǒng)的邊界，控制物質(zhì)的進(jìn)出，不同細(xì)胞之間可通過細(xì)胞膜實現(xiàn)功能的協(xié)調(diào)；真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)包括多種細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，各種細(xì)胞器都有與其特定的功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心；原核細(xì)胞不含眾多的細(xì)胞器，但含核糖體；液泡并不是植物細(xì)胞特有，酵母菌、某些低等動物和原生生物等細(xì)胞中也含有液泡；線粒體和葉綠體擴展膜面積的方式有所不同，線粒體是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，而葉綠體是類囊體堆（垛）疊形成基粒。【題目詳解】核仁與核糖體的形成有關(guān)，但核仁不是細(xì)胞器，故A錯誤；細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相關(guān)，細(xì)胞之間可通過細(xì)胞膜上的糖蛋白等實現(xiàn)信息交流，實現(xiàn)不同細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)，故B正確；酵母菌也有液泡，故液泡不是成熟植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器，故C錯誤；葉綠體拓寬受光面積的方式是類囊體垛疊形成基粒，故D錯誤；綜上所述，選B項?！绢}目點撥】在眾多的選擇題中目中，各類細(xì)胞的共同點和異同點以及細(xì)胞器的功能出現(xiàn)頻率非常高，因此，考生若能熟記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能以及某些生物特例將有助于提升此類題目的正確率。2、D【解題分析】

分析題圖：蛋白質(zhì)的主要元素組成是C、H、O、N，有的蛋白質(zhì)含有S、Fe等；糖類和脂肪的元素組成是C、H、O，有些脂質(zhì)還含有P和N；核酸的組成元素是C、H、O、N、P。據(jù)此分析對各選項進(jìn)行判斷?！绢}目詳解】A.葉綠素含有Mg，甲可能是葉綠素，能吸收光能，A正確；B.血紅蛋白含有Fe，乙可能是血紅蛋白，有運輸氧的作用，B正確；C.丙可能是DNA，主要分布在細(xì)胞核，C正確；D.Mg是大量元素，若植物缺乏Mg，植物葉片會發(fā)黃，D錯誤；因此選D?！绢}目點撥】本題主要考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記細(xì)胞中幾種主要化合物及其元素組成，能根據(jù)題中化合物的元素組成推斷該物質(zhì)可能的名稱，在結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。3、B【解題分析】

關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點：（1）實質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。【題目詳解】唾液淀粉酶屬于消化液，在消化道中，而消化道與外界環(huán)境直接相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯誤；饑餓時，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌增多，促進(jìn)肝糖原分解形成血糖，因此饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高，B正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定，C錯誤；腎小管細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因，D錯誤。故選B。【題目點撥】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，明確穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定狀態(tài)；識記穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。4、C【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對激素調(diào)節(jié)的特點、細(xì)胞膜的信息交流等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息能力?！绢}目詳解】β-Klotho蛋白質(zhì)位于人體特定身體組織的細(xì)胞表面，與成纖維細(xì)胞生長因子（FGF）相結(jié)合，因此β—Klotho蛋白質(zhì)是成纖維細(xì)胞生長因子（FGF）的相應(yīng)受體，A正確；結(jié)構(gòu)決定功能，β-Klotho蛋白質(zhì)的功能與其本身特定的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，B正確；成纖維細(xì)胞生長因子（FGF）為某一類激素，是一種信息分子，不直接參與葡萄糖的代謝過程，C錯誤；人體細(xì)胞均由同一個受精卵經(jīng)過有絲分裂和細(xì)胞分化形成，因此含有的遺傳物質(zhì)相同，所以人體幾乎所有的細(xì)胞都含有控制β—Klotho蛋白質(zhì)合成的基因，D正確?！绢}目點撥】解答此類問題的關(guān)鍵是：①閱讀題干，提取有效信息：β—Klotho蛋白質(zhì)位于人體特定身體組織的細(xì)胞表面，負(fù)責(zé)與某一類激素——成纖維細(xì)胞生長因子（FGF）相結(jié)合；②據(jù)題干中信息找準(zhǔn)解題的切入點，運用所學(xué)相關(guān)知識及獲取的有效信息進(jìn)行綜合分析判斷。如本題中的切入點為“β—Klotho蛋白質(zhì)位于細(xì)胞表面”、“激素——成纖維細(xì)胞生長因子（FGF）”，聯(lián)想所學(xué)激素調(diào)節(jié)的特點、細(xì)胞膜的信息交流等相關(guān)知識分析判斷各選項。5、B【解題分析】試題分析：由圖可知，植物越冬休眠，植物體中通過③⑤⑥過程合成脫落酸而抑制②過程，體內(nèi)脫落酸的含量會增加，而赤霉素的含量會減少，A錯誤；植物的生命活動受各種激素的調(diào)節(jié)，B正確；秋末①③⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，胡蘿卜素進(jìn)而經(jīng)⑥形成脫落酸，使葉片脫落，使光合速率下降，C錯誤；夏季①③④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，促進(jìn)細(xì)胞分裂，細(xì)胞周期縮短，D錯誤。考點：本題考查植物激素的應(yīng)用等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、A【解題分析】若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是核酸，包括DNA和RNA，A錯誤；②的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪，若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪，B正確；①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸，若圖中①為多聚體的單體，則①為氨基酸，C正確；④的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪，若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原，D正確。7、C【解題分析】

分析題圖，圖示豬肝研磨液含有過氧化氫酶，能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水；圖中兩組實驗的自變量是酶的有無，能證明酶的催化作用?！绢}目詳解】要證明酶的專一性實驗的自變量是酶的種類或者底物種類，與圖示不符，A錯誤；要證明酶的高效性需要酶的無機催化劑對比，與圖示不符，B錯誤；過氧化氫在自然狀態(tài)下，或者在酶的作用下都會分解，故兩組都有氣泡產(chǎn)生，但是冒泡速率不同，C正確；該圖過氧化氫發(fā)生了分解反應(yīng)，D錯誤。8、B【解題分析】

分泌蛋白的合成過程：核糖體（合成肽鏈）→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)）→囊泡→高爾基體（進(jìn)一步修飾加工）→囊泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞外【題目詳解】胃蛋白酶屬于分泌蛋白，首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上由氨基酸脫水縮合形成肽鏈。肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡，移至高爾基體后與高爾基體膜融合，形成高爾基體的一部分。高爾基體對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的修飾加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡。囊泡移到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。分泌蛋白的合成、加工和運輸過程中，需要消耗能量，這些能量主要由線粒體提供。綜上所述，與胃蛋白酶的形成有關(guān)的細(xì)胞器①線粒體、③核糖體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥高爾基體。故選B?！绢}目點撥】掌握分泌蛋白的合成過程是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、等量相同且適宜定期（或定時）菌種發(fā)酵時間好氧菌延長發(fā)酵時間，觀測發(fā)酵效果最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時間即為最佳發(fā)酵時間增多下降【解題分析】

試題分析：本題考查微生物的利用，考查對微生物發(fā)酵影響因素的實驗設(shè)計與分析。解答本題，可根據(jù)實驗?zāi)康拇_定實驗的自變量和無關(guān)變量，根據(jù)菌種生長特點分析發(fā)酵過程中的變化。（1）①研究菌種和發(fā)酵時間對豆豉發(fā)酵效果的影響，菌種和大豆的量為無關(guān)變量，各組實驗中應(yīng)保持相同。②對照實驗中無關(guān)變量應(yīng)保持適宜且相同，兩組實驗應(yīng)置于相同且適宜的條件下發(fā)酵。③定期（或定時）取樣，可判斷發(fā)酵時間對發(fā)酵效果的影響。（2）研究菌種和發(fā)酵時間對豆豉發(fā)酵效果的影響，實驗的自變量為菌種和發(fā)酵時間的不同。（3）發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆接觸氧氣較多，若上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明氧氣促進(jìn)發(fā)酵過程，該發(fā)酵菌是好氧菌。（4）在實驗后發(fā)現(xiàn)48h內(nèi)發(fā)酵效果隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系，若要確定最佳發(fā)酵時間，需要延長發(fā)酵時間，直到發(fā)酵效果出現(xiàn)下降，最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時間即為最佳發(fā)酵時間。（5）發(fā)酵過程中，微生物分解大豆儲藏的有機物，為自身的生長、繁殖提供有機物合成的原料和能量，該過程中有機物的種類會增加，有機物的質(zhì)量減少。10、獲能卵細(xì)胞膜反應(yīng)顯微注射法ab胚胎移植哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內(nèi)，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境A、B、C【解題分析】

由圖可知，①表示體外受精，②表示將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞，③表示早期胚胎培養(yǎng)，④表示胚胎移植。a為內(nèi)細(xì)胞團，b為滋養(yǎng)層、c為透明帶。此過程涉及到基因工程，細(xì)胞工程和胚胎工程中的相關(guān)技術(shù)?！绢}目詳解】（1）精子要經(jīng)過獲能處理才能進(jìn)行體外受精，防止多精入卵的兩道屏障是：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。（2）過程②將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ秋@微注射技術(shù)。（3）對囊胚進(jìn)行胚胎分割時要將圖中的a.內(nèi)細(xì)胞團進(jìn)行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。（4）過程④表示胚胎移植技術(shù)技術(shù)，同期發(fā)情處理的生理學(xué)基礎(chǔ)是哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時間內(nèi)，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來自提供精子的公牛A、提供卵細(xì)胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中各序號和字母的含義，以及良種牛培育過程中涉及到的各種技術(shù)，再根據(jù)題意作答。11、基因重組胚胎移植動物細(xì)胞核的全能性無性繁殖精子和卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)不一定這些胚胎是由不同的受精卵發(fā)育形成的，其基因型可能相同，也可能不同【解題分析】

根據(jù)題干信息分析，轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的，原理是基因重組；克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性繁殖；試管羊是利用體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)等產(chǎn)生的，屬于有性生殖?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的，原理是基因重組；獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是胚胎移植。（2）克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性繁殖，原理是動物細(xì)胞的全能性。（3）試管羊的培育過程包括精子和卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、體外受精和胚胎移植等步驟；將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，由于體外受精形成的兩個受精卵的基因型不一定相同，因此發(fā)育而來的胚胎的基因型也不一定相同，