九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1500字

九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)方案九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)方案一、教學(xué)目的在九年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)中，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維才能，進(jìn)步其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能和解決實(shí)際問題的才能。詳細(xì)目的如下：1.培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，提升其邏輯思維和解決問題的才能；2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本知識(shí)和方法，掌握數(shù)學(xué)的根本概念和運(yùn)算方法；3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)推理才能和證明才能，進(jìn)步其數(shù)學(xué)證明的才能；4.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的才能，開展其數(shù)學(xué)建模才能；5.激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.實(shí)數(shù)及實(shí)數(shù)的運(yùn)算；2.一次函數(shù)及其應(yīng)用；3.二次函數(shù)及其應(yīng)用；4.同類項(xiàng)和多項(xiàng)式的運(yùn)算；5.平面圖形與坐標(biāo)系；6.相似與全等三角形；7.幾何體的外表積和體積；8.概率與統(tǒng)計(jì)。三、教學(xué)方法在教學(xué)過程中，將采用多種教學(xué)方法，如講授、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、探究等，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教材的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。1.講授法：通過講解概念、原理和方法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握；2.練習(xí)法：通過大量的練習(xí)題進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算才能和解題才能，穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)；3.實(shí)驗(yàn)法：通過實(shí)際問題的處理和實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決才能和數(shù)學(xué)建模才能；4.探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究和合作學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和創(chuàng)新才能。四、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度安排如下：1.第一周：復(fù)習(xí)穩(wěn)固初中數(shù)學(xué)知識(shí)，理解九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科要求；2.第二周至第五周：實(shí)數(shù)及實(shí)數(shù)的運(yùn)算；3.第六周至第九周：一次函數(shù)及其應(yīng)用；4.第十周至第十四周：二次函數(shù)及其應(yīng)用；5.第十五周至第十六周：同類項(xiàng)和多項(xiàng)式的運(yùn)算；6.第十七周至第十九周：平面圖形與坐標(biāo)系；7.第二十周至第二十一周：相似與全等三角形；8.第二十二周至第二十四周：幾何體的外表積和體積；9.第二十五周至第二十六周：概率與統(tǒng)計(jì)；10.最后一周：復(fù)____結(jié)，做好期末考前備考工作。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)，包括發(fā)言、合作、考慮等方面，進(jìn)展定期評(píng)價(jià)；2.作業(yè)完成評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)展及時(shí)修改，并給予評(píng)價(jià)和反應(yīng)，幫助學(xué)生進(jìn)步學(xué)習(xí)成績；3.測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)：定期進(jìn)展小測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并進(jìn)展評(píng)價(jià)；4.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)：考察學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況，包括復(fù)習(xí)記憶、歸納總結(jié)、解決問題等方面，進(jìn)展評(píng)價(jià)；5.期末考試評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。六、教學(xué)資1.教材：根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，精選教材，提供應(yīng)學(xué)生參考和學(xué)習(xí)；2.多媒體教學(xué)設(shè)備：利用多媒體教學(xué)設(shè)備，如電腦、投影儀等，展示教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)案例，增強(qiáng)教學(xué)效果；3.數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)器材：為學(xué)生提供數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，如尺子、平面圖形模型等，進(jìn)展實(shí)際問題的探究和解決。以上是九年級(jí)上學(xué)期