《絢麗多彩的侗族盛裝圍腰》課程設(shè)計獲獎科研報告

《絢麗多彩的侗族盛裝圍腰》課程設(shè)計獲獎科研報告

一、課程名稱：絢麗多彩的侗族盛裝圍腰

二、課程目標(biāo)

（一）知識技能：讓學(xué)生了解侗族盛裝圍腰在侗族文化中的內(nèi)涵，掌握圍腰紋飾的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。

（二）過程方法：通過了解，學(xué)生嘗試用不同的方式表現(xiàn)侗族盛裝圍腰紋飾。

（三）情感態(tài)度：通過教學(xué)使學(xué)生對侗族盛裝圍腰的欣賞，提高學(xué)生的審美能力，對侗族文化的傳承與保護(hù)。

三、課程文化背景

本課程主要利用黎平縣巖洞鎮(zhèn)本地方的民族服飾之----侗族圍腰。侗族圍腰又稱圍裙，是上衣的輔助部分，是侗族婦女服裝的重要服飾配件。侗族圍腰分為日常圍腰和盛裝圍腰兩種。盛裝圍腰是侗族婦女在節(jié)日期間穿著的服飾配件，色彩華麗耀眼。包括繡花圍腰、銀飾圍腰、織繡圍腰等多種形式。侗族圍腰大多以青、藍(lán)、綠、紫等色作底，底布上鑲以彩色織繡、飾以銀箔片或銀泡組合成多個幾何紋樣圖案，在圖案上繡以龍、鳳、花、鳥、蟲等圖形，形成完整和諧的圖案。

盛裝圍腰分為：繡花圍腰、銀飾圍腰和織繡圍腰。繡花圍腰是侗族最有特色的盛裝圍腰之一，主要是侗族姑娘節(jié)日期間穿著。青布做底，除上方腰帶外，其余三方均鑲花邊，四角釘三角形繡花塊，中心由八塊梯形花塊圍繞八角形花塊，拼縫成圓形花團(tuán)，每個花塊均彩繡牡丹、梅花、石榴等，周邊嵌銀箔紙條，另釘玻璃珠和亮片，下擺墜各色流蘇。

銀飾圍腰是侗族姑娘在婚禮或重大節(jié)日時的突出裝扮，以深色做底，有的三邊、有的四邊鑲銀箔片或銀泡，中間飾以太陽形狀的銀片，下端墜以銀片做流蘇。

織繡圍腰以織繡為主，有的縫以彩條固定，有的連接織繡條固定，有的整塊布滿織繡圖案，并墜以流蘇。

侗族盛裝圍腰結(jié)構(gòu)主要包括正方形圍腰主體部分、腰帶和機(jī)織花帶、流蘇等。圍腰主體部分的正中間是圓形或菱形主體紋樣，四角是三角形角隅紋樣，外圍三邊還鑲有有條形花邊。

四、參考課例

課例一：描繪色彩絢麗的侗族盛裝圍腰（基本式，適合低年級或具備簡單繪畫工具的學(xué)校）

教學(xué)重點(diǎn)：了解侗族盛裝圍腰紋飾的構(gòu)成形式。

教學(xué)難點(diǎn)：用彩筆描繪并涂色的手段表現(xiàn)侗族盛裝圍腰的構(gòu)成形式。

工具材料：紙、水彩筆。

教學(xué)課時：1課時

教學(xué)過程：

（一）展示侗族盛裝圍腰圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)學(xué)生觀察生活中圍腰紋飾基本構(gòu)成形式，了解圍腰的藝術(shù)特征。

（二）講述侗族盛裝圍腰的文化寓意與藝術(shù)特征，強(qiáng)調(diào)太陽紋、蕨芨紋等的文化內(nèi)涵及其特征。

（三）引導(dǎo)學(xué)生用水彩筆描繪盛裝圍腰紋樣并涂色。

1.畫出圍腰的外形;2.添畫圍腰的紋樣;

3.涂上美麗的色彩;4.《侗族盛裝圍腰》成品圖。

（四）鼓勵學(xué)生描繪既有侗族特色，又有個性的盛裝圍腰紋飾。

（五）從中間主體單獨(dú)紋樣、四周二方連續(xù)、四角角隅紋樣的綜合運(yùn)用角度，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評點(diǎn)。

課例二：探索侗族盛裝圍腰的紋飾之美（普及式，適合中年級或具備簡單繪畫工具的學(xué)校）

教學(xué)重點(diǎn)：用黑白畫或刮畫表現(xiàn)盛裝圍腰。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握用黑白畫或刮畫表現(xiàn)盛裝圍腰的表現(xiàn)技法。

工具材料：白紙、簽字筆、棉簽或筷子、刮畫紙。

教學(xué)課時：1課時

教學(xué)過程：

（一）展示侗族盛裝圍腰圖片或?qū)嵨?，讓學(xué)生了解侗族盛裝圍腰的文化寓意及其藝術(shù)特征。

（二）引導(dǎo)學(xué)生用黑白畫的方式描繪盛裝圍腰（有條件的學(xué)?？捎每曜印⒚藓灥仍诠萎嫾堖M(jìn)行描繪）。

1.畫出盛裝圍腰的基本構(gòu)成;2.畫出中間主體單獨(dú)紋樣;

3.添畫角隅紋樣和花邊;4.處理好黑白關(guān)系、添畫細(xì)節(jié)。

（四）從侗族盛裝圍腰紋飾的構(gòu)成、色彩的搭配等角度，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評點(diǎn)。

課例三：剪貼添畫侗族盛裝圍腰（標(biāo)準(zhǔn)式，適合高年級或具有較多繪畫材料的學(xué)校）

教學(xué)重點(diǎn)：用多種表現(xiàn)方法、裝飾侗族盛裝圍腰。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握折剪、粘貼、添畫等方式表現(xiàn)侗族圍腰的方法。

工具材料：白紙、水彩筆、彩色卡紙、剪刀、固體膠

教學(xué)課時：2課時

教學(xué)過程：

（一）展示侗族盛裝圍腰圖片或?qū)嵨?，?qiáng)調(diào)侗族魚紋的文化內(nèi)涵及其特征。

學(xué)生在設(shè)計制作侗族盛裝圍腰魚紋在帽子上的運(yùn)用

（二）指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用剪貼與添畫相結(jié)合的方式表現(xiàn)侗族盛裝圍腰紋飾的方法。

1.畫出圍腰外形，劃分紋樣區(qū)域;2.剪出紋樣色塊;3.粘貼剪貼的紋樣;

（三）從剪貼與添畫等角度和單獨(dú)紋樣、紋飾圖形創(chuàng)作的藝術(shù)角度，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評。

課例四：興趣小組活動課——做可穿戴的侗族盛裝圍腰

教學(xué)重點(diǎn)：做出可穿戴的侗族盛裝圍腰。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握運(yùn)用多種材料和綜合技法設(shè)計制作的侗族盛裝腰的方法。

工具材料：鉛筆、橡皮、直尺、裁紙刀、剪刀、彩色卡紙、錫箔紙、固體膠、水粉顏料、黑卡紙、描圖紙、小記號筆

教學(xué)課時：3課時

教學(xué)過程：

（一）展示侗族盛裝圍腰實(shí)物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圍腰的藝術(shù)特征，強(qiáng)調(diào)中心由八塊梯形花塊圍繞八角形花塊，拼縫成圓形花團(tuán)的侗族繡花圍腰的文化內(nèi)涵及其特征。

（三）引導(dǎo)學(xué)生編織菱形幾何紋飾。

1.準(zhǔn)備好工具材料;2.畫出圍腰的主體結(jié)構(gòu);3.剪出與實(shí)物大小一致的圍腰底色紙;