教育質(zhì)量提升年活動(dòng)整改方案

教育質(zhì)量提升年活動(dòng)整改方案I.問(wèn)題分析教育質(zhì)量提升年活動(dòng)是貫徹落實(shí)國(guó)家教育改革發(fā)展大會(huì)精神、深化教育改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。我校在此項(xiàng)活動(dòng)中，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題：1.學(xué)校教學(xué)資源配置不合理。目前學(xué)校教師隊(duì)伍中，高級(jí)職稱、學(xué)位層次較高的教師比例不高，而初中、小學(xué)部的班級(jí)規(guī)模偏大，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保障。2.教師教學(xué)能力有待提高。有部分教師教學(xué)方法陳舊，教學(xué)過(guò)程單調(diào)，缺乏多元化的教學(xué)手段。3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不足。大部分學(xué)生沒(méi)有形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)于知識(shí)的掌握缺乏自主思考和總結(jié)。II.解決方案1.調(diào)整教學(xué)資源配置。根據(jù)學(xué)科情況和班級(jí)規(guī)模，合理調(diào)整教師教學(xué)任務(wù)，增加高級(jí)職稱、學(xué)位層次較高的教師比例，同時(shí)減少班級(jí)規(guī)模，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.提高教師教學(xué)能力。組織教師參加教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)等方面的培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，提高教師教學(xué)質(zhì)量和水平。3.建立有效的學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)制。開(kāi)設(shè)自主學(xué)習(xí)課程，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)看書(shū)、講故事等方式形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，同時(shí)，采用多元化的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。4.建立完善的教學(xué)管理機(jī)制。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，建立糾錯(cuò)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，同時(shí)建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，強(qiáng)化教師的責(zé)任心和發(fā)展動(dòng)力。III.實(shí)施措施1.調(diào)整教學(xué)資源配置。根據(jù)學(xué)科需要和小學(xué)、初中部的實(shí)際情況，組織教師合理調(diào)整教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，通過(guò)招聘優(yōu)秀教師和提高教師學(xué)歷，提高教師整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。2.提高教師教學(xué)能力。組織教師定期參加教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面的培訓(xùn)，更新教學(xué)理念，提高教師教學(xué)質(zhì)量和水平。在培訓(xùn)結(jié)束后，監(jiān)測(cè)培訓(xùn)效果。3.建立有效的學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)制。通過(guò)設(shè)置自主學(xué)習(xí)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀書(shū)籍并撰寫報(bào)告、講解故事等方式，規(guī)范學(xué)生自主學(xué)習(xí)行為，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。4.建立完善的教學(xué)管理機(jī)制。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，建立糾錯(cuò)機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正教師教學(xué)中存在的問(wèn)題。同時(shí)，建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，強(qiáng)化教師的責(zé)任心和發(fā)展動(dòng)力。IV.實(shí)施效果1.調(diào)整教學(xué)資源配置，整體教學(xué)質(zhì)量得到提高，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯優(yōu)于之前。2.通過(guò)培訓(xùn)，教師教學(xué)質(zhì)量得到提高，可以更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。3.建立有效的學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)制，提高學(xué)生的自主分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的