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第第頁教師—下學期教學總結老師**—**下學期教學總結

本學期的工作即將結束，為了總結閱歷，查找不足，為今后的工作打下基礎。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

業(yè)務學習：加強學習，提高思想認識，樹立新的教學理念。堅持理論學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。著重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高技能，以劇烈的事業(yè)心和責任感積極的投入工作。并不斷的創(chuàng)新實踐。

教學討論：教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探究教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

發(fā)揮老師為主導的作用，著重同學性格的進展，培育同學思維技能及動手實踐技能。

1、備課深入細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的同時，特別留意同學的實際狀況。學案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、著重課堂教學效果。課堂教學不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，著重講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。不斷對教法進行探究和討論。將“自主探究——嘗試應用——成果展示——補償提高”這一課堂教學模式加以敏捷運用。虛心謹慎、尊敬同志，相互學習、相互援助，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽。在平常的教學工作中努力援助后進生，采用各種措施使他們得到進步。

4、在作業(yè)批改上，仔細實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

工作紀律：在工作中自覺的不遲到、不早退，一切從大局出發(fā)，以集體利益為重。聽從領導安排，團結同志。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以老師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴厲仔細，一絲不茍，從不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時仔細完成領導交給的各項任務。

一份耕耘，一

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