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2019春滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)說(shuō)課稿:9.2阿基米德原理一、說(shuō)課目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握阿基米德原理的基本概念及應(yīng)用,理解浮力大小與液體密度、物體體積、形狀等因素的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、說(shuō)課重點(diǎn)阿基米德原理的基本概念浮力與液體密度、物體體積、形狀等因素的關(guān)系三、說(shuō)課難點(diǎn)阿基米德原理的應(yīng)用深入理解液體與物體之間的浮力關(guān)系四、教學(xué)準(zhǔn)備PowerPoint課件實(shí)驗(yàn)器材:蠕蟲(chóng)刻度尺、多容器、各種大小的木塊、彈簧秤等材料:教材、學(xué)生及教師筆記、白板、黑板、彩色粉筆五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課通過(guò)引入一個(gè)物理問(wèn)題或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,講述一個(gè)沉船事故中營(yíng)救過(guò)程的故事,并提問(wèn)學(xué)生:為什么沉船可以被浮起?2.學(xué)習(xí)阿基米德原理在引入問(wèn)題后,通過(guò)展示PPT課件,簡(jiǎn)要地介紹阿基米德原理的概念,即物體浸沒(méi)在液體中時(shí),所受到的向上的浮力等于所排開(kāi)液體的重量。同時(shí),強(qiáng)調(diào)液體對(duì)物體的浮力與物體在液體中排開(kāi)的液體體積有關(guān)。3.進(jìn)行阿基米德原理實(shí)驗(yàn)給學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)器材并分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每組學(xué)生選取一個(gè)木塊放入容器中,用蠕蟲(chóng)刻度尺測(cè)量液體的漲落高度,記錄下相關(guān)數(shù)據(jù)。之后,讓學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,探討液體的浮力與液體密度、物體體積和形狀的關(guān)系。4.拓展思考通過(guò)展示更多實(shí)際應(yīng)用示例,如潛水艇、氣球等,并讓學(xué)生思考與阿基米德原理相關(guān)的問(wèn)題。逐步引導(dǎo)學(xué)生思考下列問(wèn)題:為什么氣球可以漂浮在空中?為什么潛水器可以下潛?5.進(jìn)一步講解通過(guò)上述討論,進(jìn)行阿基米德原理的進(jìn)一步講解。強(qiáng)調(diào)浮力與物體體積和形狀的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生思考如何通過(guò)改變物體的形狀來(lái)改變浮力大小。同時(shí),注重液體密度的概念和計(jì)算方法,幫助學(xué)生理解浮力的計(jì)算。6.總結(jié)提高總結(jié)阿基米德原理的內(nèi)容,要求學(xué)生歸納原理公式并掌握其應(yīng)用方法。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,激發(fā)他們對(duì)物理學(xué)習(xí)的熱情。六、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)阿基米德原理的基本概念、液體的浮力,以及浮力與物體體積、形狀、液體密度的關(guān)系有了更深入的了解。同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)思維能力。七、課后作業(yè)閱讀教科書(shū)相關(guān)內(nèi)容,復(fù)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。嘗試解答教科書(shū)上的相關(guān)習(xí)題,進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。鍛煉實(shí)際應(yīng)用能力,找到身邊涉及阿基米德原理的例子并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。以上是關(guān)于2019春滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè)《阿基米德原理》的說(shuō)課稿。
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