人與大自然的不和諧之音

人與大自然的不和諧之音唐中南校區(qū)張銀娟學習目標1、了解人與大自然的現(xiàn)狀。2、知道造成人與大自然不和諧的因素。3、知道人與大自然不和諧給人類帶來的危害。4、學會尊重生命，熱愛自然，自覺保護人類共有的家園。深度調(diào)查任務(wù)：調(diào)查自然界中以下幾種事物的現(xiàn)狀第一組：動物、植物、微生物第二組：自然景觀第三組：水、土地、森林、大氣第四組：綜合性調(diào)查要求：實事求是、描述具體、有說服力途徑推薦：日常生活的體驗，教材37-40頁相關(guān)內(nèi)容，同伴介紹等途徑獲取調(diào)查結(jié)果。據(jù)生物學家估計，地球上現(xiàn)在每20分鐘就有一個物種滅絕，也就是說每年有近27000個物種從地球上消失。世界上11％的鳥類已經(jīng)蹤影全無，非洲一些地方的類人猿減少了50％，亞洲40％的動物和植物將很快消失，到2025年，全球三分之二的海龜也將與我們永別。2013-2017年兩會環(huán)保熱點

【2013年】霧霾壓頂，“美麗中國”面臨考驗?！?014年】破解“十面霾伏”，消除“心肺之患”。【2015年】防治霧霾，留住藍天?！?016年】綠色發(fā)展，保護生態(tài)環(huán)境?！?017年】“美麗中國”如何驅(qū)霾除污？

黨的十八大報告首次強調(diào)建設(shè)美麗中國，并把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，尤其強調(diào)了在經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)中生態(tài)文明的融入。美麗中國，是環(huán)境之美、時代之美、生活之美、社會之美、百姓之美的總和。生態(tài)文明與美麗中國緊密相連，建設(shè)美麗中國，核心就是要按照生態(tài)文明要求，通過生態(tài)、經(jīng)濟、政治、文化及社會建設(shè)，實現(xiàn)生態(tài)良好、經(jīng)濟繁榮、政治和諧、人民幸福。“建設(shè)美麗中國，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重要內(nèi)容，我們既要青山綠水，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山”建設(shè)“美麗中國”，如何驅(qū)霾除污?聚焦兩會收獲行囊通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？我在行動美麗的地球是我們的家,我們都要愛護她。請同學們以“保護環(huán)境,從我做起”為題,完成一份環(huán)保倡議書,向?qū)W校全體師生發(fā)起號召。課堂練習1、近年來，全球自然災害增加，其原因之一就是與湖爭地，亂砍濫伐森林。這一沉痛教訓告訴我們（）A.人類必須適當?shù)拈_發(fā)和利用自然資源B.不適當?shù)拈_發(fā)和利用自然資源會造成環(huán)境問題C.環(huán)境問題會危害人類生命及生活質(zhì)量D.環(huán)境問題會直接制約經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展2、目前，我國瀕危的高等植物高達4000-5000種，國家重點保護的瀕危野生植物也有300多種。導致上述現(xiàn)象的原因有（）我國生態(tài)環(huán)境總體在惡化，生態(tài)赤字逐漸擴大不可抗拒的歷史和自然因素實施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用A.②③B.①④C.③④D.②④3、我國某水廠被污染，附近近1.4萬居民出現(xiàn)腹痛、腹瀉、頭暈、惡心等癥狀，人們洗澡時全身刺癢，皮膚局部潰爛，這次事故造成2萬人不同程度的中毒，這件事直接說明（）A.環(huán)境污染危害生態(tài)平衡B.環(huán)境污染危害人類健康C.環(huán)境污染制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展D.我國環(huán)境污染的危害性十分嚴重，已無法解決大自然的鬼斧神工，造就了寧夏的高山、平原、河流、綠洲、大漠和湖泊，既有江南水鄉(xiāng)之秀美，又兼塞外大漠之雄渾，為塞上江南增添了說不完道不盡的風采。但是，隨著寧夏經(jīng)濟的發(fā)展，資源和環(huán)境不斷被破壞，人和大自然的關(guān)系日益峻迫?！耙獙崿F(xiàn)天藍、地綠、水美的目標，不是一蹴而就的?！壁w旭輝說，“十三五”期間，打好大氣、水、土壤和固廢污染防治攻堅戰(zhàn)是寧夏環(huán)保工作的重點任務(wù)。我們要堅持依法治污防污，全力推進“天藍、地綠、水凈”的美麗寧夏建設(shè)。（1）請你說一說寧夏的美麗表現(xiàn)在哪里