創(chuàng)建文明校園抵制校園陋習(xí)主題教育活動實施方案

創(chuàng)建文明校園抵制校園陋習(xí)主題教育活動實施方案一、背景隨著社會的不斷進步發(fā)展，大學(xué)校園文明建設(shè)成為了當(dāng)前教育改革的重要方向之一。然而，一些校園陋習(xí)，如學(xué)術(shù)不端、遲到早退、小題大做等等卻仍在校園中屢禁不絕，這些現(xiàn)象不僅嚴重影響了校園文明建設(shè)，同時也損害了大學(xué)生群體形象。因此，為了營造一個文明和諧的校園環(huán)境，增強學(xué)生成長成才的道德修養(yǎng)，本次活動旨在全面抵制校園陋習(xí)，提高學(xué)生品德素質(zhì)。二、活動目標1.營造健康、文明、和諧的校園氛圍。2.引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的價值觀和良好的社會意識。3.提高學(xué)生對校園陋習(xí)的認識，增強其抵制校園陋習(xí)的能力和意識。4.大力弘揚主旋律和正能量，促進校園文明建設(shè)和精神文明提升。三、活動內(nèi)容1.宣傳教育：借助學(xué)校微信公眾號、宣傳欄、海報等宣傳工具，進行公開教育。制作專題海報，醒目張貼在校園內(nèi)，引起學(xué)生情感共鳴，并邀請專門人員帶領(lǐng)學(xué)生開展主題教育講座。2.舉辦文明活動：利用學(xué)生生活中的大型活動節(jié)日如“文學(xué)季”、“運動會”等，設(shè)計相關(guān)文明活動，通過實際行動踐行于新文化時代，提升學(xué)生資源整合能力。3.班級戶外拓展：組織班級戶外拓展活動，培養(yǎng)學(xué)生成才中的團隊協(xié)作精神和和諧溝通能力，使學(xué)生在活動中感受到不一樣的體驗，并且感受到文明的力量。4.文明巡查：成立文明巡查團隊，每天巡查校內(nèi)的公共區(qū)域，督促學(xué)生文明行為。對于未按規(guī)定作文的學(xué)生進行規(guī)范管理補充，同時也對文明行為的學(xué)生進行及時表彰獎勵。5.主題展覽：在校園內(nèi)組織舉辦文明主題展覽，展示學(xué)校及學(xué)生活動上的文明行為和行為規(guī)定，并重點展現(xiàn)了文明行為對一個人、一個團體、一個國家的積極意義，激發(fā)學(xué)生對更高層次文明倡導(dǎo)的探求和追求。四、活動實施步驟1.宣傳教育和準備：選擇一名校園文明代表負責(zé)活動，制定活動時間表和任務(wù)書，確定活動宣傳方案和推廣渠道，提前宣傳、布置活動，鼓動各班級積極參與。2.活動開展：在預(yù)定的時間和地點展開各項活動，組織各班級代表共同參與，設(shè)置文明壁報展示區(qū)、文明名言墻、文明游戲互動區(qū)等，引導(dǎo)學(xué)生走進教育活動現(xiàn)場，參與互動和現(xiàn)場體驗，并且強化排查校內(nèi)校外的陋習(xí)活動。3.總結(jié)和評議：查找組織和學(xué)生的錯誤，總結(jié)和分析活動過程中的不足和例外，吸取前進意見，梳理并推廣成功經(jīng)驗，撰寫總結(jié)和體驗分享，鼓勵評選校園模范班集體和個人，進一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和社會責(zé)任感。五、活動效果通過本次活動，可以有效引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明素質(zhì)，增強道德自覺，使校園環(huán)境更加和諧，達到互助互勉，彼此關(guān)愛的效果。同時，也可以幫助學(xué)生樹立正確的價值