2024屆天津市大良中學(xué) 生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024屆天津市大良中學(xué)生物高二下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，不正確的是（）A．種群是生物進(jìn)化的基本單位B．隔離必然會(huì)導(dǎo)致新物種的形成C．自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心D．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變過程2．圖為某種植物幼苗（大小、長勢相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B．6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3—，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程3．如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的生成量和O2吸收量的變化。下列說法正確的是A．R點(diǎn)時(shí)該植物器官的無氧呼吸最弱，P點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸B．該植物器官無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為O、Q、R、P四點(diǎn)圍成的面積C．若AB=BR，則A濃度下有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等D．儲(chǔ)藏該植物器官，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在O~A范圍4．中國藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰她的團(tuán)隊(duì)對瘧疾治療所做的貢獻(xiàn)。瘧疾是由瘧原蟲引起的、危害嚴(yán)重的世界性流行病，瘧原蟲是一類單細(xì)胞、寄生性的真核生物，下列關(guān)于瘧原蟲的敘述錯(cuò)誤的是A．瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成與核仁密切相關(guān)B．構(gòu)成瘧原蟲生物膜的脂質(zhì)在水面上展開面積大于細(xì)胞表面積的兩倍C．RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)D．瘧原蟲的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)5．有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是①都在線粒體中進(jìn)行②都需要酶③都需要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤6．如圖顯示了鳥類和爬行動(dòng)物早期的胚胎，其中①②③結(jié)構(gòu)具有很大相似性，這證明了兩者A．生殖方式相同B．生活環(huán)境相似C．來自共同的祖先D．食物來源相似7．水稻高莖（A）對矮莖（a）為顯性，花粉粒長形（B）對圓形（b）為顯性，花粉粒非糯性（D）對糯性（d）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液變橙紅色，欲研究三對基因的位置關(guān)系用甲（AABBdd）、乙（AAbbDD）、丙（aabbdd）三種水稻做了兩組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。據(jù)表分析錯(cuò)誤的是（）親本F1生殖細(xì)胞組合一甲×丙ABd∶Abd∶aBd∶abd=4∶1∶1∶4組合二乙×丙AbD∶Abd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1A．由組合一結(jié)果可知基因A/a與B/b位于一對同源染色體上B．組合一的F1減數(shù)分裂形成配子時(shí)2/5的初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換C．組合二結(jié)果可知基因A/a與D/d位于非同源染色體上D．若僅用花粉鑒定法驗(yàn)證基因自由組合定律，可選用的親本組合有甲×丙、乙×丙8．（10分）圖為來自基因型為AAEe的生物個(gè)體的某個(gè)細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是A．該細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組 B．該細(xì)胞能產(chǎn)生兩種基因型的子細(xì)胞C．該細(xì)胞在分裂間期發(fā)生過基因突變 D．該細(xì)胞能產(chǎn)生三種基因型的生殖細(xì)胞二、非選擇題9．（10分）提到發(fā)酵，往往會(huì)使人聯(lián)想到生活中發(fā)面制作饅頭、面包，釀造醋和醬油等。請回答下列問題。（1）在用果汁或麥芽汁進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)，產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的本質(zhì)是_______________________________________________________。釀酒過程中發(fā)酵液pH下降的原因是什么？_________________________________。（2）向酒精發(fā)酵液（如果汁）中通入空氣，并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中，發(fā)酵液的pH下降，此時(shí)生長旺盛的微生物類群是_______________，影響其生理活動(dòng)及生物化學(xué)反應(yīng)的環(huán)境因素主要是________________________________（三點(diǎn)）。（3）在現(xiàn)代發(fā)酵生產(chǎn)中，純凈微生物的應(yīng)用提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是__________________。該技術(shù)要求對用于微生物培養(yǎng)的__________________________（至少寫兩點(diǎn)）等材料用具進(jìn)行滅菌。（4）在測定土壤中微生物（如細(xì)菌）數(shù)量時(shí)，一般要對樣品進(jìn)行稀釋，選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)，則是保證稀釋的樣品液在平板上生長的菌落數(shù)在__________________之間，以便于計(jì)數(shù)。10．（14分）圖是一個(gè)家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。11．（14分）下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答：（1）圖甲的②中含有______個(gè)染色體組；圖甲中④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______。（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。（3）圖甲⑤中存在的等位基因B、b，已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測該細(xì)胞所在的個(gè)體基因型可能是___。12．北溫帶某湖泊生活著藻類、劃蝽、鯰魚、青蛙等生物，捕食關(guān)系如下圖所示，其中箭頭方向均從被捕食者指向捕食者。請回答：（1）若用食物網(wǎng)表示圖中生物的營養(yǎng)關(guān)系，則該食物網(wǎng)有_____________條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構(gòu)成了__________________。冬、夏季節(jié)相比，該湖泊_________季斜溫層溫度變化較大。（3）排入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)污染物不多時(shí)，不會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會(huì)_________，輪蟲數(shù)量_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，在生物進(jìn)化過程中，突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！绢}目詳解】A.生物進(jìn)化的基本單位是種群，A正確；B.隔離是新物種形成的必要條件，但隔離不一定必然形成新物種，B錯(cuò)誤；C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容是以自然選擇學(xué)說為核心，自然選擇決定進(jìn)化的方向，C正確；D.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)就是種群基因頻率發(fā)生定向改變，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵。2、B【解題分析】

滲透作用必須具備兩個(gè)條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散，例如氧和二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞膜；協(xié)助擴(kuò)散，例如葡萄糖穿過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜；主動(dòng)運(yùn)輸，例如Na+、K+穿過細(xì)胞膜?！绢}目詳解】A、3h時(shí)，兩組幼苗重量均已低于初始萎蔫鮮重即發(fā)生了萎蔫，一方面是因?yàn)檎趄v作用散失了水分，另一方面是因放在比根細(xì)胞濃度大的KNO3溶液中，根細(xì)胞滲透失水，A正確；B、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO-3，而不是在6h時(shí)才開始吸收K+、NO-3，到6小時(shí)時(shí)細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度，從而使吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高，B錯(cuò)誤；C、12h后，由于甲組根系不斷通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3-，從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差，使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量；乙組放在比根細(xì)胞液濃度大很多的KNO3溶液中，根細(xì)胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡，C正確；D、通過以上分析可知植物吸收離子與吸收水分是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程，D正確．故選B。【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：根系從一開始就通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3—。3、B【解題分析】

分析曲線圖可知，在0＜O2濃度＜10％時(shí)，細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸都能進(jìn)行。在O2濃度為A時(shí)，CO2生成量最小，細(xì)胞的呼吸作用最弱。在O2濃度≥10％時(shí)，細(xì)胞僅進(jìn)行有氧呼吸。當(dāng)O2濃度達(dá)到20％以后，CO2釋放總量不再繼續(xù)隨O2濃度的增加而增加，即有氧呼吸強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！绢}目詳解】A、R點(diǎn)時(shí)該植物器官的CO2生成量最少，說明呼吸作用最弱，P點(diǎn)時(shí)CO2的生成量等于O2吸收量，說明只進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、該植物器官無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為CO2產(chǎn)生量與O2吸收量的差值，即O、Q、R、P四點(diǎn)圍成的面積，B正確；C、若AB=BR，則A濃度下有氧呼吸的CO2產(chǎn)生量和無氧呼吸的CO2產(chǎn)生量相等，結(jié)合有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式可推知：有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖的相對值之比1∶3，C錯(cuò)誤；D、儲(chǔ)藏該植物器官，應(yīng)控制空氣流通，使氧濃度保持在A，此時(shí)呼吸作用最弱，有機(jī)物消耗最少，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是明確呼吸作用的兩種方式，識(shí)記并理解有氧呼吸和無氧呼吸的過程、場所、產(chǎn)物等相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，把握橫縱坐標(biāo)的含義，重點(diǎn)分析曲線的起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、落點(diǎn)這“四點(diǎn)”以及曲線的變化趨勢，明確每一曲線所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，進(jìn)而運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)加以分析合理地解釋各種情境下的曲線含義，并進(jìn)行“圖→文”的轉(zhuǎn)化。4、C【解題分析】

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)，考查對細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的組成和功能的理解。解答此題，可根據(jù)瘧原蟲是真核細(xì)胞判斷其遺傳物質(zhì)種類、生物膜系統(tǒng)的組成，進(jìn)而推斷構(gòu)成瘧原蟲生物膜的脂質(zhì)在水面上展開面積與細(xì)胞表面積的關(guān)系?！绢}目詳解】瘧原蟲是真核細(xì)胞，其核仁與核糖體RNA的形成有關(guān)，A項(xiàng)正確；瘧原蟲含有線粒體等膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器，所以構(gòu)成瘧原蟲生物膜的脂質(zhì)在水面上展開面積大于細(xì)胞表面積的兩倍，B項(xiàng)正確；細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)均是DNA，C項(xiàng)錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，D項(xiàng)正確。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是：（1）明確膜結(jié)構(gòu)的基本骨架：所有膜結(jié)構(gòu)均是由磷脂雙分子層作為基本骨架。（2）明確真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：含有各種膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器。5、B【解題分析】

有氧呼吸過程：第一階段（細(xì)胞中基質(zhì)）：C6H12O62丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段（線粒體基質(zhì)）：2丙酮酸（C3H4O3)+6H2O6CO2+20[H]+少量能量（2ATP）第三階段（線粒體內(nèi)膜）：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）無氧呼吸過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行：第一個(gè)階段與有氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同。第二個(gè)階段，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸?！绢}目詳解】①有氧呼吸第一階段和無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成，①錯(cuò)誤；②有氧呼吸和無氧呼吸都需要不同酶的催化，②正確；③無氧呼吸不需要消耗氧氣，③錯(cuò)誤；④有氧呼吸生存大量ATP，無氧呼吸生存少量ATP，④正確；⑤有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段完全相同，都生存丙酮酸，⑤正確。故選B。6、C【解題分析】

爬行類、鳥類，彼此間的差異十分顯著，但是它們的胚胎在發(fā)育初期都很相似，即都有鰓裂、前肢芽和尾，只是到了發(fā)育晚期，其鰓裂都消失了，這種現(xiàn)象說明高等脊椎動(dòng)物是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化而來的，即它們來自共同的祖先，同時(shí)，也說明古代脊椎動(dòng)物原始的共同祖先生活在水中，所以陸生脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)了鰓裂，C正確。故選C。7、D【解題分析】

由題意知，甲丙的基因型是AABBdd、aabbdd，雜交子一代基因型是AaBbdd，子一代產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的類型及比例是ABd∶Abd∶aBd∶abd=4∶1∶1∶4，而不是1∶1∶1∶1，說明A（a）與B（b）在遺傳過程中不遵循自由組合定律，產(chǎn)生四種配子的原因是減數(shù)分裂過程中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換；乙丙的基因型是AAbbDD、aabbdd，子一代基因型是AabbDd，子一代產(chǎn)生的配子類型及比例是AbD∶Abd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1，說明A（a）與D（d）在遺傳過程中遵循自由組合定律?！绢}目詳解】A、由組合一親本雜交可知F1的基因型為AaBbdd，F(xiàn)1的生殖細(xì)胞有四種，兩多兩少，說明多的為在同一條染色體上的配子，基因A/a與B/b位于一對同源染色體上，A正確；B、1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個(gè)配子，發(fā)生交叉互換后四種配子比例為1∶1∶1∶1，剩余ABd：abd=3∶3，是未交叉互換的細(xì)胞產(chǎn)生的，占比為1.5，所以交叉互換的細(xì)胞占總細(xì)胞比例為，B正確；C、組合二親本雜交可知F1的基因型為AabbDd，子一代產(chǎn)生的配子類型及比例是AbD∶Abd∶abD∶abd=1∶1∶1∶1，說明A（a）與D（d）在遺傳過程中遵循自由組合定律，基因A/a與D/d位于非同源染色體上，C正確；D、要通過花粉鑒定來驗(yàn)證自由組合定律，必須獲得_BbDd的個(gè)體，所以甲和乙雜交滿足條件，D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中細(xì)胞有同源染色體，而且同源染色體正在分離，代表減數(shù)第一次分裂后期；細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，表示初級(jí)卵母細(xì)胞。由于該細(xì)胞的基因型為AAEe，而細(xì)胞中的姐妹染色單體上出現(xiàn)的A、a基因是基因突變的結(jié)果?！绢}目詳解】A.該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期，含有兩個(gè)染色體組，A正確；B.識(shí)圖分析可知，細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)基因突變，該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂結(jié)束后能產(chǎn)生ae和AE兩種子細(xì)胞，B正確；C.根據(jù)以上分析可知，該細(xì)胞在分裂間期發(fā)生過基因突變，A基因突變?yōu)閍，C正確；D.由于該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞，故減數(shù)分裂結(jié)束后只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞，因此只有一種，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、酵母菌通過無氧呼吸，將糖類等有機(jī)物轉(zhuǎn)化為酒精，同時(shí)釋放出二氧化碳在酒精發(fā)酵過程中，產(chǎn)生的二氧化碳、多種酸性物質(zhì)都會(huì)使pH下降醋酸菌溫度、發(fā)酵液中的氧氣含量和糖源含量防止外來雜菌的入侵培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基30~300【解題分析】

果酒發(fā)酵中常用的菌種是酵母菌，兼性厭氧型微生物，有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸增加數(shù)量，無氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵。醋酸發(fā)酵的菌種是醋酸菌，好氧菌，適宜的溫度是30-35度。常用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。常用的滅菌方法：高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌法、灼燒滅菌法?！绢}目詳解】（1）因?yàn)榫凭l(fā)酵是酵母菌無氧呼吸的結(jié)果，用果汁或麥芽汁進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)，產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，在以葡萄糖為底物進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精（乙醇）和二氧化碳的同時(shí)，其他有機(jī)物在轉(zhuǎn)化過程中還有一些中間產(chǎn)物形成，包括一些有機(jī)酸，所以，釀酒過程中發(fā)酵液pH會(huì)下降。（2）向酒精發(fā)酵液中通入空氣，并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中，此時(shí)乳酸菌進(jìn)行乳酸發(fā)酵，發(fā)酵液的pH變化趨勢是下降。溫度、發(fā)酵液中的含氧量和發(fā)酵液的含糖量均影響其生理活動(dòng)及生化反應(yīng)。（3）獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵，培養(yǎng)微生物時(shí)，所用的培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基等要進(jìn)行滅菌。（4）對樣品進(jìn)行稀釋時(shí)，如以計(jì)數(shù)為目的，選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)就是便于計(jì)數(shù)，一般保證稀釋的樣品液在平板上生長菌落數(shù)在30-300之間【題目點(diǎn)撥】用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的是一個(gè)菌落，故統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際結(jié)果會(huì)偏低。10、顯常aaAa1/31/2【解題分析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號(hào)夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?！绢}目詳解】（1）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型為aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa，其為純合子的概率是1/3。（4）由于Ⅱ-4的基因型為Aa，Ⅱ-5的基因型為aa，他們結(jié)婚后生出正常孩子（A_）的概率是1/2。【題目點(diǎn)撥】解答本題關(guān)鍵要結(jié)合系譜圖推出該遺傳病的遺傳方式（患病的Ⅱ-1和2號(hào)生出正常女兒Ⅲ-1，滿足“有中生無，有為顯，女兒患病非伴性”）。11、4精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二極體或第二極體aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解題分析】

甲圖中：①有絲分裂的中期，②有絲分裂的后期，③減數(shù)第一次分裂的后期，④減數(shù)第二次分裂的中期，⑤減數(shù)第二次分裂的后期，⑥雄果蠅的染色體。乙圖中：AB段表示DNA復(fù)制，BC段表示含有染色