塔窩幼兒園古詩詞進(jìn)校園活動(dòng)方案

塔窩幼兒園古詩詞進(jìn)校園活動(dòng)方案活動(dòng)背景：為了深化小學(xué)生對(duì)于中華文化的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)古詩詞的興趣，豐富校園文化氛圍，塔窩幼兒園舉辦古詩詞進(jìn)校園活動(dòng)。從活動(dòng)中，讓小學(xué)生了解古人崇尚的精神、生活和情感方式，使他們提高文學(xué)素養(yǎng)，和文化修養(yǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.讓小學(xué)生了解中華文化的豐富多彩，增強(qiáng)他們對(duì)古詩詞的興趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。2.幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)到古人崇尚的精神，生活和情感方式，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)。3.豐富校園文化氛圍，擴(kuò)大幼兒園對(duì)社區(qū)的影響力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.組織古詩詞朗誦比賽組織全校小學(xué)生參加古詩詞朗誦比賽，活動(dòng)分階段進(jìn)行，首先由教師們選出優(yōu)秀的參賽者進(jìn)行初賽，然后在全校范圍內(nèi)選拔最具有模范榜樣的優(yōu)秀朗誦者，評(píng)選出三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。2.古詩詞制作比賽在語文學(xué)生中組織古詩詞制作比賽，要求學(xué)生結(jié)合古詩詞，創(chuàng)作具有個(gè)性化、創(chuàng)新性的作品，并制作成相應(yīng)的文藝畫展示在校園內(nèi)。3.古詩詞之夜在晚上，學(xué)校的禮堂中舉行一次盛大的古詩詞之夜活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校附近的文藝團(tuán)體、退休教師等參加，學(xué)生們可以進(jìn)行現(xiàn)場朗誦、詩歌對(duì)唱表演等活動(dòng)。4.古詩文藝聚會(huì)邀請(qǐng)古詩詞研究專家或者文學(xué)工作者作為講座嘉賓，參加文藝聚會(huì)活動(dòng)，與小學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文學(xué)觀念。5.古詩詞電子競猜設(shè)置古詩詞知識(shí)類的電子競猜游戲，為學(xué)生提供一個(gè)輕松又有趣的競猜互動(dòng)平臺(tái)，并通過比賽方式來增加對(duì)古詩詞的了解?；顒?dòng)預(yù)期效果：1.讓小學(xué)生了解中華文化的豐富多彩，增強(qiáng)他們對(duì)古詩詞的興趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。2.幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)到古人崇尚的精神，生活和情感方式，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)。3.豐富校園文化氛圍，擴(kuò)大幼兒園對(duì)社區(qū)的影響力。4.培養(yǎng)學(xué)生探究問題和解決問題的能力，增強(qiáng)其實(shí)踐動(dòng)手能力和協(xié)作精神。5.培養(yǎng)學(xué)生的游戲智力，激發(fā)其競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)交流能力?；顒?dòng)安排：時(shí)間：每年三月至五月地點(diǎn)：塔窩幼兒園主辦方：塔窩幼兒園承辦方：各年級(jí)語文老師參與對(duì)象：全校小學(xué)生經(jīng)費(fèi)預(yù)算：5000元活動(dòng)評(píng)估：1.通過問卷調(diào)查的形式，對(duì)比賽、制作、交流、互動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評(píng)估