山東濟(jì)南第一中學(xué)2024屆生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題含解析

山東濟(jì)南第一中學(xué)2024屆生物高二下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在一個(gè)U形管底部的中間裝上半透膜（允許水分子和單糖分子通過(guò)，二糖不能通過(guò)），向U形管中添加溶液使A、B兩側(cè)初始液面持平。下列分析正確的是（）A．若在A側(cè)添加清水，B側(cè)添加蔗糖溶液，一段時(shí)間后兩側(cè)溶液的濃度相同B．在A、B側(cè)添加等量且不同濃度的蔗糖溶液，若A側(cè)蔗糖溶液的濃度低于B側(cè)的，當(dāng)液面不再變化時(shí)，B側(cè)的滲透壓較大C．若在A、B側(cè)添加相同濃度的葡萄糖溶液，則U形管中不存在水分子向半透膜兩側(cè)運(yùn)輸?shù)那闆rD．在A、B側(cè)添加等量且不同濃度的蔗糖溶液，若A側(cè)蔗糖溶液的濃度高于B側(cè)的，在A側(cè)再加入微量的蔗糖酶，最終A側(cè)液面上升2．下列和染色有關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述中正確的是A．溴麝香草酚藍(lán)水溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色B．紙層析法分離葉綠體中的色素，黃綠色色素帶最寬，可判斷其含量最多C．甲基綠和吡羅紅染色劑要現(xiàn)配現(xiàn)用，并且在染色過(guò)程中要混合使用D．用蘇丹III染色劑對(duì)花生子葉進(jìn)行染色后要用蒸餾水沖洗以洗去浮色3．下列各項(xiàng)描述的化合物中元素組成一定相同的是A．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，遺傳信息的攜帶者B．具催化功能的有機(jī)物，具調(diào)節(jié)功能的有機(jī)物C．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)D．紅細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氧氣的物質(zhì)，朊病毒的組成物質(zhì)4．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜B．醋酸洋紅液能將洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)的染色體染色，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C．精卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性D．相對(duì)于心肌細(xì)胞，胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度更快5．艾滋病是感染人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV)導(dǎo)致的傳染性疾病，淋巴細(xì)胞膜表面的C—C趨化因子受體(CCR5)是協(xié)助HIV侵染淋巴細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白。下列有關(guān)敘述不正確的是A．人體感染HIV初期，機(jī)體通過(guò)體液免疫產(chǎn)生大量抗體B．人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)C．C趨化因子受體是HIV誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性蛋白質(zhì)D．通過(guò)基因編輯技術(shù)敲除艾滋病患者CCR5基因可抑制HIV繁殖6．鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、還原性糖的試劑分別是（）A．雙縮脲試劑、碘液、蘇丹Ⅲ染液B．雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液、斐林試劑C．斐林試劑、蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑D．碘液、蘇丹Ⅲ染液、斐林試劑7．如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A．①過(guò)程需用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B．②過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C．③過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D．④過(guò)程需用適宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理8．（10分）如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b、c表示三種器官，①②③表示三種不同的激素。下列敘述不正確的是()A．a(chǎn)表示下丘腦，b表示垂體，c表示甲狀腺B．激素③可作用于多種器官C．血液中激素③水平降低會(huì)引起激素①分泌增多D．幼年時(shí)激素②和③過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小二、非選擇題9．（10分）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降，進(jìn)而影響_________的過(guò)程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。（2）突觸小體的________中有神經(jīng)遞質(zhì)，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放_(tái)____直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)有關(guān)____間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。（3）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的___________中樞，使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素和_____________的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（4）若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于_____；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)___。（5）綜合以上信息可以看出，__________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。10．（14分）許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ′基因（內(nèi)含EcoRⅠ的酶切位點(diǎn)），其編碼的產(chǎn)物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，否則菌落呈現(xiàn)白色?；蚬こ讨谐＠迷撛韽膶?dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞，過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）獲取目的基因時(shí)，可以從____________中直接提取。（2）限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是-G↓AATTC-，SmaⅠ的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相成的末端，連接的末端序列是______。（3）在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中，除了目的基因外，還必須有_________和_________、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因等。（4）轉(zhuǎn)化過(guò)程中，大腸桿菌應(yīng)先用____________處理，使其成為_(kāi)___________細(xì)胞。（5）菌落①②③中顏色為白色的是____________（填序號(hào)），原因是_______________。（6）菌落③中的目的基因是否表達(dá)，可采用的分子檢測(cè)辦法是____________。11．（14分）青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物。通過(guò)組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）外植體在接種前通?？捎皿w積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______的酒精進(jìn)行消毒。（2）分化培養(yǎng)基一般不用2，4-D，原因是________________。（3）為了得到高產(chǎn)細(xì)胞系，通常利用酶在________________（填“蒸餾水”或“一定濃度的甘露醇溶液”）中去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，原因是_________________。（4）對(duì)_______________進(jìn)行誘變處理，更容易發(fā)生基因突變，通過(guò)個(gè)體篩選可培育出青蒿素高產(chǎn)植株。與從植株提取青蒿素相比，細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)有______________________（回答2點(diǎn)）。12．回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問(wèn)題:（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)為了將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時(shí)期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

(1)半透膜可以是生物性的選擇透過(guò)性膜，如細(xì)胞膜，也可以是物理性的過(guò)濾膜，如玻璃紙。(2)半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。濃度差的實(shí)質(zhì)是單位體積溶液中溶質(zhì)分子數(shù)的差，即物質(zhì)的量濃度之差，即摩爾濃度而不是質(zhì)量濃度。(3)若溶質(zhì)分子能通過(guò)半透膜，則先是濃度高的一側(cè)液面升高，隨后另一側(cè)液面上升，最后達(dá)到滲透平衡。(4)水分子的移動(dòng)方向：雙向移動(dòng)，但最終結(jié)果是單位體積內(nèi)水分子數(shù)多(低濃度)溶液流向單位體積內(nèi)水分子數(shù)少(高濃度)溶液?！绢}目詳解】A、若在A側(cè)添加清水，B側(cè)添加蔗糖溶液，蔗糖是二糖，不能通過(guò)半透膜，兩側(cè)溶液的濃度不相同，A錯(cuò)誤；B、由于B側(cè)蔗糖溶液濃度高，水分子從低濃度的溶液A側(cè)通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液B側(cè)，因此當(dāng)液面不再變化時(shí)，B側(cè)液面高于A側(cè)，且滲透壓較大，B正確；C、若在A、B側(cè)添加相同濃度的葡萄糖溶液，則U形管中水分子的移動(dòng)方向：雙向移動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、在A、B側(cè)添加等量且不同濃度的蔗糖溶液，若A側(cè)蔗糖溶液的濃度高于B側(cè)的，在A側(cè)再加入微量的蔗糖酶，蔗糖酶能使蔗糖水解為單糖，單糖能通過(guò)半透膜，因而A側(cè)液面先上升而后下降，D錯(cuò)誤。故選：B。2、C【解題分析】

本題主要考查與生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)。1、CO2可使澄清的石灰水變渾濁，也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃；2、橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色；3、用紙層析法分離綠葉中的色素，可得到四條色素帶，由下到上依次是：黃綠色的葉綠素b、藍(lán)綠色的葉綠素a、黃色的葉黃素和橙黃色的胡蘿卜素；4、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親合力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。5、脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色（或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色）?！绢}目詳解】A.重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色，A錯(cuò)誤；B.紙層析法分離葉綠體中的色素，藍(lán)綠色色素帶最寬，可判斷其含量最多，B錯(cuò)誤；C.甲基綠和吡羅紅染色劑要現(xiàn)配現(xiàn)用，并且在染色過(guò)程中要混合使用，C正確；D.用蘇丹III染色劑對(duì)花生子葉進(jìn)行染色后要用50%酒精而不是蒸餾水沖洗以洗去浮色，D錯(cuò)誤；因此選C?！绢}目點(diǎn)撥】準(zhǔn)確識(shí)記各實(shí)驗(yàn)中所用到的化學(xué)藥品及顏色變化是解題的關(guān)鍵。3、C【解題分析】

蛋白質(zhì)中一定含有C、H、O、N，也可能含有P或S。核酸確定含有C、H、O、N、P?！绢}目詳解】A.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)，遺傳信息的攜帶者是核酸，元素組成不同。A錯(cuò)誤。B.具催化功能的有機(jī)物是酶，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；具調(diào)節(jié)功能的有機(jī)物是激素，包括蛋白質(zhì)、氨基酸衍生物和固醇，元素組成不一定相同。B錯(cuò)誤。C.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，元素組成都是C、H、O、N、P。C正確。D.紅細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氧氣的物質(zhì)是血紅蛋白，朊病毒的組成物質(zhì)是蛋白質(zhì)，但元素組成不一定相同。D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查各種有機(jī)物的元素組成，要求學(xué)生識(shí)記并理解相關(guān)內(nèi)容，題目較易。4、B【解題分析】

生物膜系統(tǒng)：（1）概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）功能：

（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用。

（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所。

（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行?！绢}目詳解】A、唾液淀粉酶的合成、運(yùn)輸及分泌直接有關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜，A正確；

B、醋酸洋紅染液染色之前，已經(jīng)將根尖細(xì)胞用解離液解離了，此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)是死細(xì)胞。醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)的染色體染色，不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，B錯(cuò)誤；

C、精卵結(jié)合過(guò)程表明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，C正確；

D、胰島細(xì)胞中核糖體合成胰島素，高爾基體經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜通過(guò)出芽的形式形成囊泡，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體膜又可以突起形成小泡，轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上與細(xì)胞膜融合，釋放胰島素。這個(gè)過(guò)程中高爾基體膜得到部分更新，心肌細(xì)胞不是分泌細(xì)胞，故高爾基體膜成分更新速度更慢，D正確。

故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度不大。5、C【解題分析】

關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：(1)艾滋病的中文名稱(chēng)是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）。(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！绢}目詳解】A、HIV感染初期，機(jī)體通過(guò)體液免疫產(chǎn)生大量抗體，A正確；B、HIV病毒攻擊T細(xì)胞，故人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)，B正確；C、C趨化因子受體是T細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的結(jié)果，不是HIV誘導(dǎo)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；D、依據(jù)題干信息“淋巴細(xì)胞膜表面的C—C趨化因子受體(CCR5)是協(xié)助HIV侵染淋巴細(xì)胞的關(guān)鍵蛋白”，通過(guò)基因編輯技術(shù)敲除艾滋病患者CCR5基因，能抑制HIV侵染淋巴細(xì)胞，D正確。故選C。6、B【解題分析】試題分析：鑒定蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)，鑒定脂肪用蘇丹III呈橘黃色，鑒定還原糖用斐林試劑出現(xiàn)磚紅色沉淀，故選B?？键c(diǎn)：本題考查生物組織中有機(jī)物的鑒定相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。7、B【解題分析】

分析題圖：圖示表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程，其中①表示采用酶解法去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體的過(guò)程；②表示人工誘變過(guò)程；③表示脫分化形成愈傷組織的過(guò)程；④表示再分化過(guò)程；③④表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程，其原理是植物細(xì)胞的全能性?！绢}目詳解】①表示去壁過(guò)程，需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理，A正確；②表示人工誘變過(guò)程，其原理是基因突變，而基因突變是不定向的，B錯(cuò)誤；③是脫分化過(guò)程，該過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能，C正確；④表示再分化過(guò)程，決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類(lèi)和比例，特別是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的共同作用在組織培養(yǎng)過(guò)程中非常重要，D正確。【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：容易忽視基因突變的特點(diǎn)具有不定向性。即不管是人工誘變還是自然突變，都是不定向的。8、A【解題分析】

由圖可知，a表示垂體、b表示甲狀腺、c表示下丘腦；①表示TRH、②表示TSH、③表示甲狀腺激素?！绢}目詳解】A、由題意可知，a表示垂體、b表示甲狀腺、c表示下丘腦，A錯(cuò)誤；B、激素③表示甲狀腺激素，可作用于多種器官，B正確；C、血液中激素③甲狀腺激素水平降低，①TRH和②TSH分泌量會(huì)增多，C正確；D、甲狀腺激素可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，幼年時(shí)激素②TSH和③甲狀腺激素過(guò)少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小，D正確。故選A。二、非選擇題9、B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)激素體溫調(diào)節(jié)腎上腺素自身免疫病過(guò)敏反應(yīng)神經(jīng)——體液——免疫【解題分析】

（1）T細(xì)胞活性下降導(dǎo)致分泌的淋巴因子減少，進(jìn)而影響B(tài)細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過(guò)程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低。（2）神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中，由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)（直接）或激素（間接）調(diào)節(jié)免疫活動(dòng)。（3）感染病毒后發(fā)熱與體溫調(diào)節(jié)與關(guān)，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加。（4）人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識(shí)別自己、排除非己的過(guò)程，但當(dāng)免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感、反應(yīng)過(guò)強(qiáng)時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來(lái)的成分處理，出現(xiàn)自身免疫?。ɡ缈贵w能破壞人體自身的紅細(xì)胞）；過(guò)敏反應(yīng)是指已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)（例如再次接受同一抗原刺激后引起哮喘）。（5）圖示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，體現(xiàn)了神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。10、基因文庫(kù)-TTAA啟動(dòng)子終止子Ca2+感受態(tài)③lacZ′標(biāo)記基因區(qū)插入外源基因后被破壞，不能表達(dá)出β-半乳糖苷酶，故菌落為白色抗原-抗體雜交【解題分析】

分析題圖，目的基因的左側(cè)有限制酶EcoRI的識(shí)別序列，右側(cè)是限制酶SmaI的識(shí)別序列，而質(zhì)粒上只有限制酶EcoRI的識(shí)別序列，則需要用限制酶EcoRI來(lái)切割質(zhì)粒，用限制酶EcoRI和SmaI來(lái)切割含有目的基因的外源DNA分子，而這樣會(huì)使目的基因右側(cè)無(wú)法與質(zhì)粒連接，所以目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA；用限制酶EcoRI切割質(zhì)粒時(shí)，會(huì)破壞質(zhì)粒上的lacZ'基因，但切割后的質(zhì)粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復(fù)，能表達(dá)產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍(lán)色；菌落③導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達(dá)產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色?！绢}目詳解】（1）基因工程中，目的基因可以從基因文庫(kù)中直接獲取。（2）根據(jù)以上分析可知，圖中目的基因被切割下來(lái)和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接限制酶EcoRI切割形成的末端，即-TTAA。（3）基因表達(dá)載體的組成成分包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等。（4）將目的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞之前，應(yīng)先用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于能吸收周?chē)鶧NA的感受態(tài)。（5）根據(jù)以上分析已知，用限制酶EcoRI切割質(zhì)粒時(shí)，會(huì)破壞質(zhì)粒上的lacZ‘基因，但切割后的質(zhì)粒自身環(huán)化后，lacZ'基因又被修復(fù)，能表達(dá)產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，所以菌落①②呈現(xiàn)藍(lán)色；菌落③導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒，其lacZ'基因被破壞，不能表達(dá)產(chǎn)生B-半乳糖苷酶，在X-gal和IPTG存在下，菌落顏色為白色。（6）檢測(cè)目的基因是否表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì)，可采用抗原——抗體雜交法。【題目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具，能夠根據(jù)質(zhì)粒和目的基因兩側(cè)的限制酶種類(lèi)確定應(yīng)該使用的限制酶種類(lèi)以及目的基因右側(cè)應(yīng)該了解的序列。11、70%2，4-D趨向于抑制植物形態(tài)的發(fā)生，一般不用于分化培養(yǎng)基一定濃度的甘露醇溶液獲得的原生質(zhì)體在蒸餾水中會(huì)吸水漲破（獲得的原生質(zhì)體要在一定濃度的甘露醇溶液中才能維持形態(tài)）愈傷組織產(chǎn)量高、產(chǎn)物純度高、降低生產(chǎn)成本【解題分析】

圖示為通過(guò)組織培養(yǎng)獲得青蒿素的兩條途徑：一是通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗，再?gòu)那o葉中獲得相應(yīng)的產(chǎn)物；二是采用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量細(xì)胞，進(jìn)而獲得細(xì)胞產(chǎn)物。【題目詳解】(1)在接種前對(duì)外植體進(jìn)行消毒，通常用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精。(2)在分化培養(yǎng)上培養(yǎng)的目的是將愈傷組織誘導(dǎo)出試管苗。由于2，4-D趨向于抑制植物形態(tài)的發(fā)生，所以