甘肅省武威六中2024屆高二生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

甘肅省武威六中2024屆高二生物第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)細(xì)胞的分子組成的敘述，正確的是A．脂肪、糖原、淀粉、纖維素等是細(xì)胞內(nèi)重要的儲(chǔ)能物質(zhì)B．細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂，此外，還有少量糖類(lèi)C．休眠種子與萌發(fā)種子相比，結(jié)合水與自由水的比值更小D．血鈣過(guò)高引起抽搐，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽有維持機(jī)體正常的生命活動(dòng)的作用2．下列有關(guān)正常動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂間期的敘述，錯(cuò)誤的是A．分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制B．分裂間期有蛋白質(zhì)合成C．分裂間期有RNA合成D．分裂間期有逆轉(zhuǎn)錄發(fā)生3．有一種腎小球炎癥常由溶血性鏈球菌感染所致，體檢會(huì)發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是A．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿，水浴加熱后呈現(xiàn)出紫色B．鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜C．體內(nèi)細(xì)胞只通過(guò)內(nèi)環(huán)境就可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換D．患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，可出現(xiàn)組織水腫4．下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說(shuō)法，其中完全正確的一項(xiàng)是（）①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行②類(lèi)比推理法得出的結(jié)論不一定正確，但假說(shuō)-演繹法得出的結(jié)論一定正確③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會(huì)引起遺傳性狀的改變④在真核細(xì)胞增殖的過(guò)程中，一定會(huì)發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂⑤某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，則此生物一定只含一對(duì)等位基因A．①③⑤ B．④⑤ C．①②④ D．①④5．從“湖泊”到“森林”要經(jīng)歷5個(gè)演替階段:裸底階段、沉水植物階段、浮葉根生植物階段、挺水植物階段、森林植物階段。下列說(shuō)法不正確的是A．有人為干擾時(shí)，從“湖泊，，到“森林”，的潢替速度可能會(huì)加快B．從“湖泊”到“森林”的演替和火災(zāi)后的草原進(jìn)行的演替一樣，都屬于初生演替C．上述演替過(guò)程中,植被的光能利用率逐漸提高，但能量傳遞效率保持在10%?20%D．當(dāng)演替達(dá)到森林階段后，群落內(nèi)物種的組成也不是一成不變的6．科學(xué)教溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是，如果放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了A．生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端B．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C．生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D．胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解，a~d表示相應(yīng)的操作過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）把致癌基因?qū)隕S細(xì)胞常用的方法是_______。（2）ES細(xì)胞可取自囊胚的______，過(guò)程b需要在培養(yǎng)液中加入_____，就可以誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化，再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。治療人類(lèi)I型糖尿病_______（選填“能”或“不能”）移植該胰島細(xì)胞，理由是______（3）c過(guò)程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加_______等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。（4）d過(guò)程表示________，進(jìn)行此操作前，需對(duì)代孕小鼠注射相應(yīng)激素，以促使其________。8．（10分）細(xì)胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。下圖是ES細(xì)胞利用的部分過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）①過(guò)程體現(xiàn)了ES細(xì)胞具有__________的特點(diǎn)，該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是__________。（2）由于ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下，可以增殖而不發(fā)生__________，科學(xué)家們嘗試?yán)肊S細(xì)胞來(lái)制備單克隆抗體，過(guò)程如圖所示。X細(xì)胞通常從小鼠的__________（填器官名稱(chēng)）中抽取。（3）經(jīng)過(guò)篩選得到的Y細(xì)胞應(yīng)具備的特點(diǎn)是__________。采用體外培養(yǎng)法經(jīng)③過(guò)程制備單克隆抗體時(shí)，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的__________，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染；同時(shí)為滿(mǎn)足營(yíng)養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入__________等一些天然成分。9．（10分）下表為孟德?tīng)柪猛愣沟?對(duì)相對(duì)性狀所做的雜交試驗(yàn)，其中大寫(xiě)字母為顯性基因，表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實(shí)的發(fā)育過(guò)程，果皮（豆莢）、種皮都是由母本體細(xì)胞通過(guò)有絲分裂、分化發(fā)育形成，請(qǐng)認(rèn)真分析圖表，回答下列問(wèn)題：種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿(mǎn)A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿(mǎn)a黃色b蓮頂c矮莖d（1）以種皮白色的純合豌豆為母本，授以種皮灰色的豌豆的花粉，所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。（2）選擇豆莢顏色和種子形狀兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是__________、__________，母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________，種子的形狀為_(kāi)_________，F(xiàn)1的基因型為_(kāi)_________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_________，F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。10．（10分）圖是一個(gè)家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。11．（15分）深海中的火山口周?chē)鸁崛獓姵龅暮Ｋ疁囟瘸^(guò)300℃，富含硫化氫和硫酸鹽，海水中發(fā)現(xiàn)大量的硫細(xì)菌，這些硫細(xì)菌通過(guò)氧化硫化物和還原二氧化碳來(lái)制造有機(jī)物，在熱泉口周?chē)€發(fā)現(xiàn)多種無(wú)脊椎動(dòng)物，如大海蛤、蟹、管水母以及沒(méi)有口也沒(méi)有消化道的管居環(huán)節(jié)動(dòng)物等。（1）科研人員若要調(diào)查蟹的密度可采用_____________方法，而想調(diào)查深?；鹕娇谥?chē)纳锶郝洌紫纫{(diào)查群落的_____________。（2）硫細(xì)菌的繁殖速度很快，但深海熱泉中硫細(xì)菌的數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定，請(qǐng)從種群的數(shù)量特征的角度進(jìn)行解釋?zhuān)篲______________________________________。（3）熱泉口的無(wú)脊椎動(dòng)物能攝食硫細(xì)菌，這些動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_________。（4）流入深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是________________。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖：其中，甲能量中比例為X的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量為_(kāi)______________kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解題分析】脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂，此外，還有少量糖類(lèi)，B正確；休眠種子與萌發(fā)種子相比，結(jié)合水與自由水的比值更大，C錯(cuò)誤；血鈣過(guò)低引起抽搐，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽有維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的作用，D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】考查細(xì)胞分裂間期的特點(diǎn)。細(xì)胞分裂間期的主要特征是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，其中蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中必然要合成mRNA和tRNA。逆轉(zhuǎn)錄只見(jiàn)于某些病毒的復(fù)制過(guò)程，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也談不上有細(xì)胞周期，而且被病毒感染的細(xì)胞一般也不會(huì)發(fā)生分裂，沒(méi)有細(xì)胞分裂間期。3、D【解題分析】

內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、pH和溫度，其中血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-。細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色。原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器?！绢}目詳解】用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿時(shí)，無(wú)需水浴加熱直接觀察，A錯(cuò)誤；鏈球菌是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換確實(shí)需要內(nèi)環(huán)境，但不僅僅需要內(nèi)環(huán)境。體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的一些物質(zhì)進(jìn)行交換，還需要經(jīng)過(guò)各系統(tǒng)、器官的協(xié)助，如O2和CO2的氣體交換就需要借助呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)才能完成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的交換也需要借助消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)才能完成，所以不是只通過(guò)內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、蛋白質(zhì)的檢測(cè)、組織水腫等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷的能力。4、C【解題分析】

人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定是有氧呼吸在線(xiàn)粒體中進(jìn)行，①正確；類(lèi)比推理法得出的結(jié)論不一定正確，但假說(shuō)-演繹法得出的結(jié)論一定正確，②正確；染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變不一定會(huì)引起性狀的改變，因?yàn)橛行┎辉诰幋a區(qū)，即使在編碼區(qū),因?yàn)槊艽a子具有簡(jiǎn)并性.性狀不一定會(huì)改變，③錯(cuò)誤；真核細(xì)胞增殖，如有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂都要有遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)的分裂，④正確；某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，不一定只含一對(duì)等位基因，例如兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上時(shí)，⑤錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞呼吸、細(xì)胞增殖、基因突變、測(cè)交等知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握和把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系綜合運(yùn)用能力。【名師點(diǎn)睛】生物學(xué)中的不一定1真核細(xì)胞中不一定都有線(xiàn)粒體或細(xì)胞核蛔蟲(chóng)等只進(jìn)行厭氧呼吸，其體細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體存在。成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞、被子植物的篩管細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，不能再進(jìn)行蛋白質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等。成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞缺乏細(xì)胞器，只含極少量線(xiàn)粒體，一般也進(jìn)行厭氧呼吸。2細(xì)胞壁的成分不一定是纖維素和果膠植物和大多數(shù)藻類(lèi)的細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成。細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）等原核生物的細(xì)胞壁主要由肽聚糖組成，真菌的細(xì)胞壁由殼多糖（亦稱(chēng)幾丁質(zhì)）組成。3高等植物細(xì)胞不一定都含有葉綠體葉綠體可存在于高等植物的葉肉細(xì)胞、幼莖皮層細(xì)胞和構(gòu)成葉片氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞中。高等植物根尖、花瓣等細(xì)胞中不含有葉綠體。4需氧呼吸的二、三階段不一定在線(xiàn)粒體中進(jìn)行原核生物無(wú)線(xiàn)粒體等大型細(xì)胞器，但位于細(xì)胞膜上的需氧呼吸鏈可以完成需氧呼吸。5光合作用不一定在葉綠體中進(jìn)行藍(lán)細(xì)菌等原核生物雖無(wú)葉綠體的存在，但含有葉綠素等光合色素和有關(guān)酶，能進(jìn)行光合作用。6物質(zhì)通過(guò)核孔的方式不一定是簡(jiǎn)單擴(kuò)散核孔是由蛋白復(fù)合體構(gòu)成的，不同的物質(zhì)通過(guò)核孔的方式不同，有簡(jiǎn)單擴(kuò)散，也有主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，也允許某些大分子物質(zhì)（如：RNA）的進(jìn)出。7具有特定功能的細(xì)胞并不一定是活細(xì)胞在植物體內(nèi)導(dǎo)管分子為長(zhǎng)形細(xì)胞：幼時(shí)細(xì)胞是成活的，在成熟過(guò)程中細(xì)胞的次生壁不均勻加厚，細(xì)胞壁木質(zhì)化；當(dāng)細(xì)胞成熟后，原生質(zhì)體瓦解、死去，由死的導(dǎo)管分子完成輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的功能。皮膚角質(zhì)層的細(xì)胞也是死細(xì)胞。8酶催化作用的最適宜溫度不一定是37℃左右人體內(nèi)酶催化作用的最適溫度是37℃，而用于PCR技術(shù)中的TaqDNA聚合酶的適宜溫度為72℃。9植物光合作用不一定主要利用紅橙光和藍(lán)紫光分布在海洋深處的紅藻，含有藻膽素，主要利用透射到海底的綠光進(jìn)行光合作用。10滲透作用的發(fā)生不一定需要液泡滲透作用的發(fā)生有二個(gè)條件，一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。微生物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞均可發(fā)生滲透作用，只有成熟的高等植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用才有液泡參與。11減數(shù)分裂產(chǎn)生的不一定是精子或卵細(xì)胞減數(shù)分裂有合子減數(shù)分裂、居間（孢子）減數(shù)分裂、配子減數(shù)分裂三種類(lèi)型。高等植物居間減數(shù)分裂產(chǎn)生的是大孢子或小孢子，配子減數(shù)分裂產(chǎn)生的才是精子或卵細(xì)胞。12性腺的細(xì)胞分裂方式并不一定是減數(shù)分裂性腺中精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞是經(jīng)過(guò)有絲分裂而形成的，而精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞形成成熟生殖細(xì)胞時(shí)才進(jìn)行減數(shù)分裂。13減數(shù)分裂形成配子時(shí)等位基因分離，非等位基因不一定自由組合減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分離，等位基因分離，非同源染色體自由組合，非同源染色上體的非等位基因自由組合。而同源染色上體的非等位基因則是連鎖遺傳。14符合卡伽夫法則的DNA不一定是雙鏈DNA在雙鏈DNA中，由堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，堿基數(shù)量特點(diǎn)符合卡伽夫法則（即：A和T的分子數(shù)相等，G和C的分子數(shù)相等）。但符合卡伽夫法則的DNA不一定都是雙鏈DNA，因?yàn)镈NA有單鏈、雙鏈之分。15構(gòu)成核酸的堿基不一定是5種構(gòu)成核酸的堿基除A、T、U、G、C五種外，還有少量的稀有堿基存在，因此構(gòu)成核酸的堿基主要有5種。16儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)不一定都是DNA核酸（包括DNA和RNA）是遺傳信息的攜帶者，絕大多生物體的遺傳信息存在于DNA分子中，少數(shù)生物（RNA病毒）的遺傳信息就存在于RNA分子中。（基因定是一段包含有遺傳信息單位的有功能的核酸分子片斷――在大多生物體中是一段DNA，而在RNA病毒中則是一段RNA）17基因突變不一定導(dǎo)致編碼蛋白質(zhì)中的氨基酸序列改變基因突變時(shí)發(fā)生改變的核苷酸序列可能不直接參與編碼蛋白質(zhì)（即：改變發(fā)生在基因結(jié)構(gòu)中的“非編碼區(qū)”或“編碼區(qū)的內(nèi)含子”）；也可能突變后（堿基替換突變）轉(zhuǎn)錄出的mRNA相應(yīng)位點(diǎn)的密碼子和原來(lái)的密碼子編碼的是同一種氨基酸（即：由于遺傳密碼的簡(jiǎn)并性，一種氨基酸可能有多個(gè)密碼子，這樣的基因突變屬于同義突變）或都是終止密碼子?；蛲蛔兒缶幋a蛋白質(zhì)不一定改變，生物性狀也就不一定改變。18等位基因的分離不一定只發(fā)生在減Ⅰ后期一對(duì)同源染色體上的等位基因的分離發(fā)生在減Ⅰ后期，但一條染色體的兩個(gè)染色單體上的等位基因（因基因突變或交叉互換而來(lái)）的分離發(fā)生在減Ⅱ后期。19單倍體經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍的個(gè)體不一定是純合子親本是二倍體，其單倍體是一倍體，經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍后的個(gè)體一定是純合子；親本是多倍體，其單倍體含2個(gè)或2個(gè)以上染色體組，經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍后的個(gè)體就不一定是純合子，如基因型為AAaa的四倍體水稻，其單倍體基因型為AA或aa或Aa，，經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍后的個(gè)體的基因型為AAAA或aaaa或AAaa，其中AAaa就不是純合子。20先天性疾病和家族性疾病不一定是遺傳病母親的懷孕初期感染風(fēng)疹、麻疹等病毒，可引起某些胎兒先天性心臟病或畸形；母親在懷孕初期過(guò)多的應(yīng)用激素治療或者母親本身激素異常，會(huì)引起胎兒性發(fā)育異常，這些先天性疾病不一定會(huì)遺傳。另外，遺傳病往往有家族性，但家族性的疾病不一定是遺傳病。如夜盲癥是飲食缺乏維生素A造成的，可呈家族性發(fā)病，但不是遺傳的。21色盲病不一定都是伴性遺傳紅綠色盲的致病基因位于X染色體上，為伴性遺傳，但藍(lán)色盲的遺傳基因位于常染色體上，不具有伴性遺傳的特點(diǎn)。22引起無(wú)籽果實(shí)的形成不一定是生長(zhǎng)素生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素誘導(dǎo)無(wú)籽蕃茄的形成，而常用赤霉素誘導(dǎo)無(wú)籽葡萄的形成。23生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)不一定有促進(jìn)作用生長(zhǎng)素的功能具有兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)），因此只在一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)才有促進(jìn)作用。另外，生產(chǎn)上對(duì)未授粉的不同作物噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素的作用也是不同的，對(duì)于茄果類(lèi)蔬菜噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素能起到增產(chǎn)作用，但對(duì)于收獲種子的向日葵、油菜、豆類(lèi)等作物則不適用。24能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素活細(xì)胞均能產(chǎn)生酶。而動(dòng)物激素往往是由專(zhuān)門(mén)的細(xì)胞（如動(dòng)物內(nèi)分泌腺細(xì)胞等）產(chǎn)生的，植物激素往往是由體內(nèi)某些部位細(xì)胞（如根尖、頂芽、幼葉、胚、果實(shí)細(xì)胞等）產(chǎn)生。25反射弧并不一定是由三種神經(jīng)元構(gòu)成的反射弧一般是由傳入（感覺(jué)）神經(jīng)元、中間（聯(lián)絡(luò)）神經(jīng)元、傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)元三種神經(jīng)元構(gòu)成，但膝跳反射只有傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)元二種神經(jīng)元構(gòu)成的，沒(méi)有中間神經(jīng)元。26體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)不一定是激素和CO2在過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生的組織胺，其調(diào)節(jié)方式也屬于體液調(diào)節(jié)。27出現(xiàn)糖尿不一定是糖尿病一次性攝入糖過(guò)多，使血糖濃度大于腎糖閾，以及腎小管病變，尿液中的葡萄糖不能被重吸收，均可出現(xiàn)糖尿。糖尿病則是由于胰島細(xì)胞受損，胰島素分泌過(guò)少而導(dǎo)致的。28抗原的成分不一定都是蛋白質(zhì)抗原具有大分子性，大多是蛋白質(zhì)成分，但不一定都是蛋白質(zhì)。多糖、脂類(lèi)等也可以成為抗原。29生態(tài)金字塔不一定是上寬下窄的正金字塔圖形生態(tài)金字塔可分為生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔，其中能量金字塔是絕不會(huì)倒的，而生物量金字塔和數(shù)量金字塔在有時(shí)可能呈倒金字塔形。30同一種生物在不同食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不一定相同同一種生物在生態(tài)系統(tǒng)的不同食物鏈上的位置可能不同，營(yíng)養(yǎng)地位發(fā)生改變，則其營(yíng)養(yǎng)級(jí)也就不同的。5、B【解題分析】

群落演替是指在一定地段上，群落由一個(gè)類(lèi)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪活?lèi)型的有序的演變過(guò)程?？煞譃槌跎萏媾c次生演替兩個(gè)階段。群落演替的特點(diǎn)：①演替概念中一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替，這里的“代替”不是“取而代之”，而是優(yōu)勢(shì)的取代。②群落演替的過(guò)程可劃分為三個(gè)階段。a．侵入定居階段。一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種生物創(chuàng)造了有利條件。b．競(jìng)爭(zhēng)平衡階段。通過(guò)種內(nèi)或種間斗爭(zhēng)，優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代，劣勢(shì)物種被排斥，相互競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中共存下來(lái)的物種，在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡。c．相對(duì)穩(wěn)定階段．物種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)同進(jìn)化階段，資源利用更為充分有效，群落結(jié)構(gòu)更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、層次多。③演替的趨勢(shì)：生物數(shù)量越來(lái)越多，種類(lèi)越來(lái)越豐富，群落的結(jié)構(gòu)也越來(lái)越復(fù)雜，穩(wěn)定性增強(qiáng)?！绢}目詳解】人類(lèi)活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴乃俣扰c方向，因此有人為干擾時(shí)，從“湖泊，到“森林”，的潢替速度可能會(huì)加快，A正確；初生演替指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有植被覆蓋的地面，或者原來(lái)存在植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替；次生演替指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。從“湖泊”到“森林”的演替起始于裸底階段階段，因此屬于初生演替，而火災(zāi)后的草原進(jìn)行的演替屬于次生演替，B錯(cuò)誤；隨著群落演替的進(jìn)行，群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜，植被光能利用率提高，但能量傳遞效率保持相對(duì)穩(wěn)定，仍然保持在10%?20%，C正確；演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，群落內(nèi)物種組成也會(huì)發(fā)生變化，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的概念、類(lèi)型及實(shí)例，掌握群落演替的特點(diǎn)和影響因素，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、B【解題分析】

本題是以溫特實(shí)驗(yàn)為原型。通過(guò)對(duì)照發(fā)現(xiàn)，尖端可能產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)影響了尖端下的伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)。1928年荷蘭科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中，把切下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，同小時(shí)以后，移去胚芽鞘尖端，并將這塊瓊脂塊切成小塊，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽鞘會(huì)向瓊脂的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。如果把沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂小塊，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一側(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)胚芽鞘既不生長(zhǎng)，也不彎曲。由此說(shuō)明，胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從尖端運(yùn)輸?shù)较虏?，并且能夠促進(jìn)胚芽鞘下面某些部分的生長(zhǎng)。故選B?！径ㄎ弧勘绢}主要考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，旨在以教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為素材，綜合考查學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力，難度較低，屬容易題。二、綜合題：本大題共4小題7、顯微注射法內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分化誘導(dǎo)因子不能（ES細(xì)胞來(lái)自小鼠，）移植后會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)維生素、氨基酸、核苷酸、激素等胚胎移植同期發(fā)情【解題分析】

圖中a為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，b為胚胎干細(xì)胞的分化，c為早期胚胎發(fā)育，d為胚胎移植過(guò)程。【題目詳解】（1）把致癌基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞細(xì)胞常用顯微注射法。（2）囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞未分化，屬于胚胎干細(xì)胞；誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化為各種組織細(xì)胞，可在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子。圖中ES細(xì)胞來(lái)自小鼠，給人類(lèi)移植該胰島細(xì)胞會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因此不能用于人類(lèi)I型糖尿病的治療。（3）c過(guò)程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需要添加維生素、氨基酸、核苷酸、激素等等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)，以滿(mǎn)足細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。（4）d過(guò)程表示胚胎移植，進(jìn)行此操作前，需對(duì)代孕小鼠注射相應(yīng)激素，以促使其與供體處于同期發(fā)情狀態(tài)。【題目點(diǎn)撥】早期胚胎培養(yǎng)液與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分的比較項(xiàng)目早期胚胎培養(yǎng)液動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液鹽類(lèi)無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽、微量元素營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)氨基酸、核苷酸糖、氨基酸調(diào)節(jié)物質(zhì)維生素、激素促生長(zhǎng)因子特有成分血清血清、血漿8、發(fā)育的全能性基因的選擇性表達(dá)分化脾臟既能大量繁殖，又能產(chǎn)生專(zhuān)一性抗體抗生素血清、血漿【解題分析】

哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES細(xì)胞，其來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái)，具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系，這種體系必須能促進(jìn)胚胎干細(xì)胞的生長(zhǎng)，同時(shí)抑制其分化，一般在培養(yǎng)皿底部制備一層飼養(yǎng)層細(xì)胞，用于飼養(yǎng)層的細(xì)胞一般是胚胎成纖維細(xì)胞。本實(shí)驗(yàn)中單克隆抗體制備是以ES細(xì)胞和經(jīng)過(guò)免疫的B細(xì)胞形成的雜交細(xì)胞培養(yǎng)獲得，所融合得到的雜交細(xì)胞既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體，體外培養(yǎng)過(guò)程中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液成分中含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素等，還應(yīng)該加入動(dòng)物血清或者血漿?！绢}目詳解】（1）①過(guò)程是分裂分化產(chǎn)生多種組織細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性特點(diǎn)，該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。（2）ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化；科學(xué)家們嘗試?yán)肊S細(xì)胞來(lái)制備單克隆抗體，則X細(xì)胞是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B細(xì)胞，該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體，因此通常從小鼠的脾臟中抽取。（3）Y是由ES細(xì)胞和已免疫的B細(xì)胞融合形成的雜交細(xì)胞篩選得到，又可產(chǎn)生單克隆抗體，其同時(shí)具備類(lèi)兩種細(xì)胞的特性，即既能大量繁殖，又能產(chǎn)生專(zhuān)一性抗體。采用體外培養(yǎng)法經(jīng)③過(guò)程制備單克隆抗體時(shí)，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染；同時(shí)為滿(mǎn)足營(yíng)養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入血清等一些天然成分?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合教材中單克隆抗體的制備，考查了學(xué)生理解胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)和培養(yǎng)，以及單克隆抗體制備的原理，意在考查學(xué)生進(jìn)行知識(shí)拓展和遷移的能力。9、白bbRRBBrr黃色圓粒BbRr綠圓：綠皺=3：19【解題分析】

考查根據(jù)圖表提取有效信息及利用遺傳定律解決實(shí)際問(wèn)題能力?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖可知種皮是由珠被發(fā)育而來(lái)，以種皮白色的純合豌豆為母本，所結(jié)豌豆種皮顏色都是白色，與父本無(wú)關(guān)。（2）據(jù)表可知豆莢綠色對(duì)黃色是顯性，種子圓粒對(duì)皺粒是顯性。選擇豆莢顏色和種子形狀兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，如果用黃色圓粒為母本，綠色皺粒為父本，兩親本的基因型依次分別是bbRR、BBrr；豆莢是由子房壁發(fā)育而來(lái)，母本上所結(jié)的豆莢的顏色是母本基因型決定，呈黃色，種子是受精卵發(fā)育成的，是子代，基因型是BbRr，形狀為圓粒。F1植株所結(jié)的豆莢都是綠色，種子的表現(xiàn)型由F2基因型決定，為圓：皺=3:1，所以所求為綠圓：綠皺=3：1。F1植株群體所結(jié)的種子的胚即F2有9種基因型?！绢}目點(diǎn)撥】首先明確性狀的顯隱性以及種皮、豆莢、胚、植株的發(fā)育，然后一對(duì)相對(duì)性狀按分離定律分析，兩對(duì)相對(duì)性狀按自由組合定律分析。10、顯常aaAa1/31/2【解題分析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號(hào)夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?！绢}目詳解】（1）根