安徽省合肥市瑤海區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試題

瑤海區(qū)2020-2021學(xué)年上學(xué)期期末考試七年級(jí)生物試題一、單項(xiàng)選擇題(共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案。)1.《漁歌子·西塞山前白鷺飛》中：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥……”句中“白鷺、桃花、鱖魚(yú)”三種生物共有的特征是()A.都能生長(zhǎng)和繁殖B.都有躲避敵害的行為C.都需要從外界獲取有機(jī)物D.都能遺傳，不會(huì)發(fā)生變異2.白居易《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)……”這句詩(shī)反應(yīng)出影響生物的非生物因素是()A.水分B.溫度C.空氣D.陽(yáng)光3.實(shí)驗(yàn)課上，小麗同學(xué)正在使用顯微鏡，當(dāng)鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視的部位是()A.目鏡B.物鏡C.反光鏡D.遮光器4.大豆是我國(guó)北方重要的經(jīng)濟(jì)作物，觀察大豆種子的萌發(fā)過(guò)程得到右圖，以下是對(duì)大豆種子萌發(fā)過(guò)程的相關(guān)分析，正確的是()A.種子萌發(fā)的(一)階段，有機(jī)物逐漸增多B.只要外界條件適宜，豆瓣也能萌發(fā)成幼苗C.萌發(fā)過(guò)程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮D.少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡5.被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)候就會(huì)開(kāi)花結(jié)果，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B.果實(shí)的形成必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精C.玉米缺粒是傳粉不足導(dǎo)致的D.受精后，雌蕊的子房發(fā)育成種子6.裂葉山楂是較耐旱的植物，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)葉片的氣孔只分布在下表皮，該特點(diǎn)有利于降低()A.蒸騰作用B.呼吸作用C.儲(chǔ)藏作用D.光合作用7.2019年4月28日，國(guó)家主席習(xí)近平在北京延慶出席2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)幕式，并發(fā)表題為《共謀綠色生活，共建綠色家園》的講話。下列哪項(xiàng)不符合習(xí)主席的講話精神()A.垃圾分類(lèi)B.焚燒秸稈C.植樹(shù)造林D.退耕還湖8.“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”摘自《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》，其中的“蒹葭”是蘆葦，它是一種單子葉植物。以下植物與其親緣關(guān)系最近的是()A.腎蕨B.葫蘆蘚C.花生D.玉米9.一般的探究過(guò)程，可以概括為()A.作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論B.提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查C.提出問(wèn)題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論D.提出問(wèn)題→作出假設(shè)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論10.光合作用是綠色植物的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)。有關(guān)敘述正確的是()A.有光無(wú)光都能進(jìn)行光合作用B.線粒體是光合作用的場(chǎng)所C.二氧化碳和水是光合作用的原料D.與生物圈的碳-氧平衡無(wú)關(guān)11.下列關(guān)于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A.制作臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水B.蓋蓋玻片時(shí)，要將蓋玻片快速平蓋在載玻片上C.當(dāng)光線較暗時(shí)，應(yīng)使用反光鏡的平面鏡D.要將視野下方的物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向下方移動(dòng)12.我們吃香蕉時(shí)剝掉的香蕉皮屬于()A.保護(hù)組織B.分生組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織13.下列單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系中，對(duì)人類(lèi)有害的是()A.酵母菌用來(lái)制作面包B.多數(shù)單細(xì)胞生物是魚(yú)類(lèi)的天然餌料C.草履蟲(chóng)凈化污水D.瘧原蟲(chóng)引起瘧疾14.從宏觀到微觀，綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，缺少()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)15.下列植物中，被我們食用的主要部分不屬于植物的根的是()A.胡蘿卜B.蘿卜C.白菜D.紅薯16.農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要()A.水和無(wú)機(jī)鹽B.有機(jī)物C.維生素D.適宜的溫度17.橘子是小明最?lèi)?ài)吃的水果，在吃的時(shí)候，小明先把橘子皮剝?nèi)?，發(fā)現(xiàn)皮和肉之間有許多白色的絲狀物，這些絲狀物的主要作用是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.輸導(dǎo)作用18.將燃燒的蠟燭放進(jìn)裝有萌發(fā)種子的瓶子里立即熄滅了，說(shuō)明瓶子里缺少()A.氧氣B.二氧化碳C.熱量D.都不是19.下列動(dòng)物中，屬于肉食動(dòng)物的是()A.羊B.獅子C.鹿D.牛20.用顯微鏡觀察根尖的結(jié)構(gòu)，由頂端向上依次是()A.根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)B.分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)C.分生區(qū)、根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)D.根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)21.我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”在每年()A.3月15日B.3月12日C.4月12日D.5月1日22.世界人口不能無(wú)限增加，否則人類(lèi)就不能正常生存，因?yàn)樯锷嫘枰?)A.空氣B.陽(yáng)光C.適宜的溫度D.一定的生存空間23.下列屬于生物的是()A.能自由行走的機(jī)器人B.用作獨(dú)木橋的木頭C.正在冬眠不吃不動(dòng)的青蛙D.華南虎標(biāo)本24.下列鏡頭組合中，使在視野內(nèi)所看到的細(xì)胞個(gè)體最大()A.目鏡5×、物鏡4×B.目鏡10×、物鏡4×C.目鏡10×、物鏡10×D.目鏡16×、物鏡10×25.下列哪一項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素()A.空氣B.陽(yáng)光C.適宜的溫度D.害蟲(chóng)二、非選擇題(每空2分，共50分)26.某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng)。將一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物做了一些處理：①號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其全部葉片；②號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其部分葉片；③號(hào)塑料袋內(nèi)的枝葉保持完整(見(jiàn)下圖)。請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)將植株放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋中出現(xiàn)了水珠。你認(rèn)為水珠最多的應(yīng)是號(hào)塑料袋。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是。(2)在實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用是號(hào)塑料袋。27.生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是他對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和上圖，分析回答問(wèn)題。(1)圖甲中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是，圖乙中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是。(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是，甲圖中，草履蟲(chóng)受到的刺激是刺激。圖乙中，草履蟲(chóng)受到的刺激是刺激。由此可以得到的結(jié)論是：草履蟲(chóng)趨向，逃避。28.綠色開(kāi)花植物是植物界最高等的一類(lèi)植物。如圖是桃花和桃果實(shí)結(jié)構(gòu)剖面圖，回答下列問(wèn)題。(1)在“觀察桃花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，可觀察到如圖的組成雄蕊。(填序號(hào))(2)上述過(guò)程完成以后，如圖中的[]可發(fā)育成⑧。([]填序號(hào)，填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))(3)⑧在適宜的環(huán)境條件下，萌發(fā)成幼苗，經(jīng)過(guò)生長(zhǎng)、發(fā)育直至開(kāi)花、結(jié)果，從而完成綠色開(kāi)花植物生命周期的過(guò)程。若要探究種子萌發(fā)是否需要水，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。29.為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽(yáng)光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)，請(qǐng)分析回答：該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行作用，以免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。30.將正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別裝入甲、乙兩組廣口瓶中，蓋上蓋子，放在溫暖的環(huán)境中24小時(shí)后做如下實(shí)驗(yàn)：(1)任取甲、乙兩組中的廣口瓶各一瓶，將瓶中的氣體分別導(dǎo)入盛有石灰水的試管中，發(fā)生渾濁的是導(dǎo)入瓶氣體的，這說(shuō)明了瓶?jī)?nèi)濃度大大增加。(2)任取甲、乙兩組中的廣口瓶各一瓶，將正在燃燒的蠟燭分別放入兩廣口瓶中，立即熄滅的是瓶的，這說(shuō)明了瓶?jī)?nèi)濃度大大降低。(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以證明植物的呼吸作用吸入的是，呼出的是。(4)上述兩組實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是實(shí)驗(yàn)。(5)利用上述實(shí)驗(yàn)方法還可證明構(gòu)成植物體的等器官也能進(jìn)行呼吸作用。31.蒜苗和蒜黃都是用大蒜培育成的，其中蒜苗是露天生長(zhǎng)的，它的葉子呈綠色；蒜黃是遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片呈黃色?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，蒜苗的葉片中含有葉綠素，蒜黃的葉片中不含葉綠素。根據(jù)這段文字，你能提出一個(gè)什么猜想?試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。(1)你的假設(shè):。(2)驗(yàn)證方案:。

七年級(jí)生物學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)卷一、選擇題(每小題2分，共50分)1-5ABBDD6-10ABDDC11-15DADDC16-20ADABD21-25BDCDD二、非選擇題(每空2分，共50分)26.(1)③葉(2)①27.(1)從右向左或從②向①；從左向右或從①向②；(2)