浮與沉演示模板兩篇

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)（上）第四單元XX小學(xué)：XXX4、浮與沉激趣導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果課外延伸科學(xué)課堂小兒歌我們要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。實(shí)驗(yàn)輕聲做，科學(xué)動(dòng)腦筋。記錄要真實(shí)，合作很要緊。材料保管好，我們最文明。

學(xué)具袋中這些常見的物體放入水中哪些會(huì)浮,哪些會(huì)沉?根據(jù)什么？請(qǐng)小組成員分工合作將猜測(cè)結(jié)論填入實(shí)驗(yàn)匯報(bào)單。猜一猜

袋中物體：土豆、橡皮擦、鐵釘、橡膠顆粒、海綿、小石頭、空礦泉水瓶、錫箔紙、空藥瓶、塑料尺

1、實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)輕拿輕放并保持周圍環(huán)境的干凈整潔。

2、別忘了把實(shí)驗(yàn)結(jié)果及時(shí)填到《實(shí)驗(yàn)匯報(bào)單》里。

3、有什么問題，請(qǐng)輕輕地告訴老師或者同學(xué)。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證溫馨提示：塑料尺空藥瓶錫箔紙空礦泉水瓶小石頭海綿橡膠顆粒鐵釘土豆

猜測(cè)橡皮擦實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)匯報(bào)單

組別：物體名稱（填表說明：浮↑沉↓

不能確定？）實(shí)驗(yàn)結(jié)果浮的物體沉的物體海綿塑料尺

……空藥瓶錫箔紙空礦泉水瓶土豆小石頭

……橡膠顆粒鐵釘橡皮擦

通過實(shí)驗(yàn),我們知道了_____。我還想知道_____？

小結(jié)：物體在水中會(huì)受到水向上托的力，這就是水的浮力的作用。塑料尺空藥瓶錫箔紙空礦泉水瓶海綿

是什么力量使這些物體浮起來？是浮力使這些物體浮在水面上。

猜一猜水對(duì)下沉物體有沒有浮力？小石頭橡膠顆粒鐵釘橡皮擦

土豆設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)感受下沉物體是否受到水的浮力？

首先準(zhǔn)備半桶水，然后用網(wǎng)絲袋提起兩袋食鹽掂一掂感受它們的重量。接著用手提網(wǎng)絲袋，將食鹽平著慢慢放入水中，裝食鹽的網(wǎng)絲袋浸入水中，不要觸及桶底或桶壁。最后對(duì)比食鹽放入水中前和放入水中后感覺有什么不同？實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)器材：食鹽、測(cè)力計(jì)、橡皮筋、直尺、水槽等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證下沉物體是否受到水的浮力？

下沉物體同樣受到水的浮力。談?wù)勥@節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì)！例如：我知道了____。我感受到了_____。

……科學(xué)，我能行！防震減災(zāi)知識(shí)科普EarthquakePreventionAndDisasterReduction緣夢(mèng)庫時(shí)間：XXX目錄Contents地震時(shí)該怎樣辦Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet震后應(yīng)急行動(dòng)Lemondropsoatcakeoatcakesugarplumsweet01020304地震時(shí)該怎樣辦AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，accordingToYourText.accordingToYourNeed.01地震時(shí)該怎樣辦為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、涼州區(qū)教育局及永昌學(xué)區(qū)關(guān)于《突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》以及教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，成員由各班班主任和課任教師組成，總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室，校長(zhǎng)室為指揮部。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)地震時(shí)該怎樣辦充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。若條件許可，盡可能搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。地震時(shí)該怎樣辦臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)廚房、教師宿舍等設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，accordingToYourText.accordingToYourNeed.02應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備震后應(yīng)急行動(dòng)無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)域范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，各成員必須在震后20分鐘內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過電話，口授，會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，各成員要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，accordingToYourText.accordingToYourNeed.03臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對(duì)食堂、門衛(wèi)室等場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生有序地從前后門撤離，如應(yīng)學(xué)生過多而無法進(jìn)快撤離地應(yīng)指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)在操場(chǎng)或教室外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。震后應(yīng)急行動(dòng)AddYourWordsHere，accordingToYourNeedToDrawTheTextBoxSize.AddYourWordsHere，accordingToYourText.accordingToYourNeed.04震后應(yīng)急行動(dòng)有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。（1）要有順序地疏散，就近跑向操場(chǎng)，指揮學(xué)生不要互相擁擠，避免跌倒。（2）相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。（3）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。震后應(yīng)急行動(dòng)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各成員必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。震后應(yīng)急行動(dòng)其它進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，各處室要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作順利落實(shí)。身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。震后應(yīng)急行動(dòng)緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電