《孔雀東南飛并序》（分層作業(yè)）（原卷版）

《孔雀東南飛并序》分層作業(yè)*基礎達標+能力提升+鏈接高考三步提升建議用時：40分鐘班級：姓名：得分：基礎達標基礎達標一、語言文字運用閱讀下面的文字，完成1~3題。作為最長的我國古代漢民族敘事詩，講述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離并雙雙自盡的故事，感動了無數(shù)人。（）首先，他們?yōu)閻矍槎I身的精神是難能可貴的。追求愛情是人的一種生命本能，但真正為追求愛情而獻出生命的人卻________，特別是在當時的封建社會。人們渴望愛情，但往往面對困難和阻礙就會_____。而劉蘭芝和焦仲卿卻用他們的生命、熱血和義無反顧的執(zhí)著，譜寫了一曲愛情壯歌。其次，主人公反抗禮教的巨大勇氣和行為極具意義。雖然他們夫妻恩愛，但是焦母偏要以一己之好惡拆散二人，禮教的荒謬性、片面性可見一斑。夫婦二人一開始并沒有萌生反抗之念，而是試圖________妥協(xié)。但禮教并不體恤他們，劉蘭芝被遣回家后，其兄長逼迫她另嫁他人。二人的愛情無處可托，最終他們走向了死亡。他們用生命進行的反抗實現(xiàn)了對愛情的生死不渝，令禮教的荒謬性、殘酷性、非人性得以________。再次，《孔雀東南飛》所揭示的生存世界的深度，不亞于哲學對人類的存在的沉思。它形象地描繪了焦、劉殉情的悲劇，而悲劇的成因并非簡單地指向某些人的人性之惡，而是直指人背后的歷史文化弊病，展示了封建傳統(tǒng)觀念噬人的本質。1．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．《孔雀東南飛》是最長的我國古代漢民族敘事詩，講述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離并雙雙自盡的故事，感動了無數(shù)人。B．作為我國古代漢民族最長的敘事詩，講述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離并雙雙自盡的故事，感動了無數(shù)人。C．作為我國古代漢民族最長的敘事詩，《孔雀東南飛》講述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離并雙雙自盡的故事，感動了無數(shù)人。D．《孔雀東南飛》作為我國古代漢民族最長的敘事詩，焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離并雙雙自盡的故事感動了無數(shù)人。2．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．這是一曲有關愛情、婚姻、生存的悲歌。B．他們的死已沖破個別人、個別家庭的狹小范圍而具有了典型的現(xiàn)實意義。C．他們的死，是對封建禮教罪惡本質的控訴。D．后人因為他們的勇敢反抗而贊嘆不已，并深受鼓舞。3．下列依次填入文中橫線處的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．寥寥無幾束手束腳謀求流露B．微乎其微束手束腳追求流露C．微乎其微畏葸不前追求暴露D．寥寥無幾畏葸不前謀求暴露二、課內(nèi)外詩歌對比閱讀閱讀下面的詩歌，完成4、5題。雙白鵠《玉臺新詠》飛來雙白鵠，乃從西北來。十十將五五，羅列行不齊。忽然卒①疲病，不能飛相隨。五里一反顧，六里一徘徊。吾欲銜汝去，口噤不能開。吳欲負汝去，羽毛日摧頹。樂哉新相知，憂來生別離。歭止②顧群侶，淚落縱橫垂。今日樂相樂，延年萬歲期。③【注】①卒：同“猝”，突然。②歭止：同“踟躕”，徘徊不前。③“今日”兩句：是樂府中的套語，是配樂演唱時所加，與原詩內(nèi)容沒有聯(lián)系。其大意是“今日相聚快樂無比，希望能這樣天長地久萬萬年”。4．下列對這首詩的分析和鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．本詩與《孔雀東南飛并序》都采用了以美禽起興的藝術手法。B．通過詩與《孔雀東南飛并序》的對比，我們認識到《孔雀東南飛并序》的起興不是與下文情節(jié)全無關系，而是有一定暗示的。C．“十十將五五”一句以白鵠們結伴而飛，反襯出一對白鵠因其中一只疲病而不得不分離的悲劇畫面。D．本詩采用了擬人的手法和對話的形式，反應了封建社會夫妻別離的悲劇。5．此詩與《孔雀東南飛并序》表達的主題有相同之處，但在表現(xiàn)主題的方法上卻有很大不同，請結合詩歌內(nèi)容加以分析。（6分）能力提升能力提升三、課外文言文閱讀閱讀下面的文言文，然后回答6~9題。韓憑夫婦①宋康王舍人韓憑②，娶妻何氏，美，康王③奪之。憑怨，王囚之，論為城旦④。妻密遺憑書，繆其辭⑤曰：“其雨淫淫，河大水深，日出當心。”既而王得其書，以示左右，左右莫解其意。臣蘇賀對曰：“其雨淫淫，言愁且思也。河大水深，不得往來也。日出當心，心有死志也?！倍矶鴳{乃自殺。其妻乃陰腐其衣。王與之登臺，妻遂自投臺下，左右攬之，衣不中手⑥而死。遺書于帶曰：“王利其生，妾利其死。愿以尸骨，賜憑合葬。”王怒，弗聽，使里人埋之，冢相望也。王曰：“爾夫婦相愛不已，若能使冢合，則吾弗阻也?！彼尴χg，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱，屈體相就，根交于下，枝錯于上。又有鴛鴦，雌雄各一，恒棲樹上，晨夕不去，交頸悲鳴，音聲感人。宋人哀之，遂號其木曰“相思樹”。相思之名起于此也。南人謂此禽即韓憑夫婦之精魂。今睢陽有韓憑城，其歌謠⑦至今猶存。【注】①正文選自晉朝干寶《搜神記》卷十一；②韓憑，或作韓朋。韓憑與何氏生死不渝的愛情故事因為表達了人民的美好愿望，隋唐以后，廣泛流傳，但以《搜神記》所記為最早；③宋康王，戰(zhàn)國宋國的末代國君，名偃，暴虐無道，溺于酒色，往往射殺臣下，當時稱為“桀宋”；④城旦，一種刑罰，被處城旦罪的人，發(fā)往邊地，白天伺察寇虜，夜里修造長城；⑤故意把話說得不明白；⑥衣服經(jīng)不起拉拽；⑦指韓憑妻何氏所作自明其志的歌。據(jù)《彤管集》，何氏所作之《烏鵲歌》，其詞如下：“南山有鳥，北山張羅，鳥自高飛，羅當奈何！烏鵲雙飛，不樂鳳凰；妾是庶人，不樂康王”。6.對下列語句中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）A.王囚之，論為城旦論：判處、定罪B.妻密遺憑書，繆其辭曰遺：留下、遺留C.其妻乃陰腐其衣腐：使……腐壞D.雌雄各一，恒棲樹上恒：一直、總是7.下列各組語句中，全部直接表明韓憑夫婦忠貞愛情的一組是（）（3分）①俄而憑乃自殺②王與之登臺，妻遂自投臺下③使里人埋之，冢相望也④根交于下，枝錯于上⑤交頸悲鳴，音聲感人⑥妾是庶人，不樂康王A.①②⑥B.③④⑥C.①④⑤D.②③⑤8.下列對正文和注解有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）A.韓憑是宋康王的舍人，他與何氏生死不渝的愛情故事被人們世代廣為傳頌，晉干寶的《搜神記》最早記載了這個故事。B.宋康王是個經(jīng)常射殺臣下、沉溺于酒色的暴虐之君，被時人稱為“桀宋”。韓憑的妻子何氏容貌美麗，被他奪為己有。C.韓憑夫婦以身殉情，雖未能合葬，但兩墳之間長出一棵繁茂的大梓樹將其連為一體，樹上的鴛鴦交頸悲鳴，音聲感人。D.何氏生前曾創(chuàng)作《烏鵲歌》自明其志，以南山之鳥、雙飛的烏鵲等自況，表達了不慕榮華、追求婚姻自由的美好愿望。9.請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）王利其生，妾利其死。愿以尸骨，賜憑合葬。（2）爾夫婦相愛不已，若能使冢合，則吾弗阻也。鏈接高考鏈接高考閱讀下面這首樂府詩，完成各題。飲馬長城窟行①青青河畔草，綿綿思遠道。遠道不可思，宿昔②夢見之。夢見在我傍，忽覺在他鄉(xiāng)。他鄉(xiāng)各異縣，輾轉不相見。枯桑知天風，海水知天寒。入門各自媚③，誰肯相為言④。客從遠方來，遺我雙鯉魚⑤。呼兒烹鯉魚⑥，中有尺素⑦書。長跪讀素書，書中竟何如？上言加餐飯，下言長相憶。【注釋】①飲馬長城窟行：這是一首抒寫懷人情愫的詩歌。②宿昔：指昨夜。③媚：愛。④言：代傳訊息。⑤雙鯉魚：指刻成鯉魚形的藏書信的函。⑥烹：煮。假魚不能煮，此處將打開書函說成烹魚。⑦尺素：古人寫文章或書信用的絹帛。10．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．本詩開篇以沿河的青草連綿不斷引出女主人公對遠離家鄉(xiāng)的丈夫的思念，奠定全詩憂愁思戀的感情基調，領起下文。B．“枯桑知天風，海水知天寒”兩句，用“枯桑”和“海水”暗示那遠方的人縱然感情淡薄也應該知道她的孤凄和想念。C．本詩最后說有位客人從遠方帶來裝有丈夫書信的鯉魚形狀的木盒，解除了她的思念之苦，在書信中獲得了遠方傳來的情意。D．全詩以第三人稱的角度為我們刻畫出一個思婦形象，全詩語言清新，語句簡短質樸，但感情濃郁，具有強烈的藝術感染力。11．本詩表達了抒情主人公對遠方丈夫的思念之情，請結合全詩簡要分析抒情主人公是用哪些手法表達的思念之情？（6分）