六年級語文豐碑人教版_第1頁
六年級語文豐碑人教版_第2頁
六年級語文豐碑人教版_第3頁
六年級語文豐碑人教版_第4頁
六年級語文豐碑人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

豐碑

請回憶:

課文主要講了一件什么事?

對照插圖,以自己喜歡的方式讀第七自然段,思考:

1、從軍需處長神態(tài)的描寫中,你體會到了什么?從哪里體會出來的?

2、讀完這段,你對軍需處長產(chǎn)生一種什么樣的感情?軍

長鎮(zhèn)定安詳倚靠坐著單薄破舊

用自己喜歡的方式讀文,以小組為單位討論以下問題:

文中幾次描寫將軍神態(tài)變化?你讀后有什么體會?從哪感受到的?1、當將軍聽說有人凍死時的神態(tài)變化?2、當將軍看到凍僵的老戰(zhàn)士時他的神態(tài)變化?3、當無人回答時,他的神態(tài)又如何變化?4、將軍得知他要追究責任的軍需處長就是眼前的這位老戰(zhàn)士時他的神態(tài)變化?

朗讀第13自然段,理解“晶瑩”、“豐碑”的意思。

思考:為什么說大雪覆蓋下的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑?軍

長鎮(zhèn)定安詳倚靠坐著單薄破舊

毫不利己專門利人TomHooperstartedthecompanythatprovidestheonlinetutoring&BrightSparkEducation.Earlyresultssuggestthatonlinetutoringmayimprovestudentperformance.ExplorationofOnlineTutoringTestPlatformintheLearningSupportServicesSystem;/onlinetutoringjbh124cfBrightSparkEducationsaystheonlinetutoringisusedonlyasanadditiontosupplementregularteaching.Accordingtotheexistingproblems,thisdissertationexplorestheonlinetutoringstrategiesfrombothmacroandmicroperspectives.我去嘍?”七王爺也認命了,大不了過完年,討了公告封賜,再來長期攻艱,反正那劉小醫(yī)生行蹤線索全無,也是要慢慢兒的磨尋——“我跟你去?!钡A道。“哎?!”“我也想看看,蘇明遠為奴家,可以做到什么地步?!本苼砹?。蝶宵華青青長睫,掩下一抹楚楚的笑容。第九十五章賣身進京縱強賊(1)明遠有充足的理由不管蝶宵華。首先,他不久前剛剛秋闈大捷。中了進士,就有資格謀個官職了,他可以利用家里的資源,好好謀取個好職位?;蛘撸@次的春闈緊接著秋闈,就在來年五月,明遠也可以先不急著謀官,而專心攻書,把應試的學問,磨練得再精進些,四月赴京試,若能進一榜三元,自然紅火光彩,退而求之,三榜之內,已注定可落得個高官品階了,比小進士去謀官,又不同話講。這之中的差池,說不定可以影響一生!其次,明秀就快出嫁了,唐家要了明秀的年命后,請先生合唐靜軒的年命,排了四柱命盤,道是吉期只能在明年七月,這月中或取八日,為“執(zhí)”日,有根生力,穩(wěn)中帶升,只不出大彩,或選十四日,為“除”日,雖有小坎,幸得大運幫扶,反見其功。唐家征詢了蘇家意思,就共定在十四日。算來,明秀在閣,也不過八個月時間了。明遠是明秀的親哥哥,平常感情也很不錯。當年云詩入宮,明遠年紀還輕,貪著去游歷,北邊因緣際會打一場戰(zhàn),初建武名,還收了劍影為奴,但錯過了與大妹妹最后的相聚機會,等云詩入宮后,空望京都,再思念也不得相見,每每為憾。而今明秀雖不是遠嫁,但在此風雨飄搖時候,明遠難免多盡盡心,替她排解忐忑、幫她籌措嫁妝,才是正禮。再次,明柯還攜兩位母親攜丫頭小廝逃跑了!明擺著蓄謀已久,明擺著給他親爹沒臉,明擺著還跟最近失玉墜等諸事都有關聯(lián),明遠文韜武略,應立即加入蘇府核心智囊團,大展才華,滅此內賊而后朝食才對吧!再再次,就算明遠再怎么掛心蝶宵華。七王爺憐香惜玉的美名遠揚,斷不會把蝶宵華拆了。蝶宵華本也是這一行當里的,又豈在乎多接一門貴客?再怎么考量,蘇明遠都應不理會七王爺與蝶宵華才是!七王爺帶著蝶宵華離城赴京的路上,仍頻頻回顧,似乎覺得蘇明遠還是會來。錦城有幾個大戶人家,在七王爺在城的時候,沒得到機會拜望,聽說七王爺要走,打算當?shù)澜厮?,獻獻殷勤,七王爺不得不放出話去:誰如果敢截路,不管是“巧遇”、“特意”、或者“偶遇”,都作強盜處理,于是路途清凈了……但蘇明遠不會在乎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論