小學(xué)演講比賽主持詞十篇

第小學(xué)演講比賽主持詞十篇

小學(xué)演講比賽主持詞十篇

小學(xué)演講比賽主持詞篇1

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

B：親愛的老師們，

合：大家下午好!

A：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想，

B：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

A：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香，

B：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

A：今天，我們相約在這里，聽書海漫游，

B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。

A：--縣--小學(xué)20--——20--學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽，

合：現(xiàn)在開始!

B：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委，他們是--，--，--。

A：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎!

B：正值--之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請-校長致辭，大家歡迎!

A：謝謝-校長的致辭，下面有請教科書-主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

B：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由--給我們帶來的《--》，--做準(zhǔn)備。

A：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著--一起《--》，--做準(zhǔn)備。

B：有書在手，孤獨(dú)是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽--帶來《--》，--做準(zhǔn)備。

A：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切;書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪;書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛世界，請欣賞--帶來的《--》，--做準(zhǔn)備。

A：用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由--帶來的《--》，--做準(zhǔn)備。

B：與書籍同行，打好人生底色;與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞--帶來的《--》，--做準(zhǔn)備。

A：古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《--》，演講者--，--做準(zhǔn)備。

B：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞--的《--》，--做準(zhǔn)備。

A：蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與--一起品讀她的《--》，--做準(zhǔn)備。

B：當(dāng)心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由--帶來的《--》，--做準(zhǔn)備。

A：讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個(gè)讀書人，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀，請聽--的《--》，--做準(zhǔn)備。

B：贈人玫瑰，手有余香，《--》，演講者：--，--做準(zhǔn)備。

A：人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博彩，讀書足以成長，請欣賞--的《--》，--做準(zhǔn)備。

B：點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《--》，演講者--，--做準(zhǔn)備。

A：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，請聽--的《--》，--做準(zhǔn)備。

B：書是清茶，品不盡其中的茗香;書是音樂，賞不完其中的美妙，《--》，演講者：--。

A：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌!

B：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂。

A：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時(shí)刻，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是--，--，--，--。

有請-校長、-校長、-校長、-校長為獲獎選手頒獎。

B：獲得今天演講比賽二等獎的選手是--，--。

有請-校長、-校長為獲獎選手頒獎。

A：獲得今天演講比賽一等獎的選手是--。

有請-校長為獲獎選手頒獎。

合：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀!

A：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香，

B：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。

A：以書相伴，是心靈上的洗禮，

B：以書相知，是精神上的慰藉。

A：讓我們的校園彌漫陣陣書香，

B：讓書香伴我們一路前行。

合：--縣--小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)演講比賽主持詞篇2

豪言壯語猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。

雄心壯志還在心底蕩漾，振奮精神，凝聚力量。

讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊

讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲

強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我

強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國的選擇

做的自己，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦

發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花

各位同學(xué)，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。我們要博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。同學(xué)們，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代號召，為強(qiáng)國夢努力奮斗，為我們的中國夢并肩戰(zhàn)斗，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強(qiáng)!

今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)演講比賽主持詞篇3

乙：我們大家有一個(gè)共同的夢&&中國夢。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩(wěn)定

乙：中心小學(xué)我的夢中國夢演講比賽現(xiàn)在開始。

甲：請全體起立(停頓)，奏國歌。

乙：下面我來介紹本此次演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。

1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。

2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。

3、情感表達(dá)：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩歌節(jié)奏。

甲：今天是一個(gè)歡快的日子我們齊聚一堂共同學(xué)習(xí)

乙：今天是一個(gè)收獲的日子我們收獲美文演講夢想。

甲：中國夢讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

乙：中國夢讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

甲：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。

乙：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國的選擇。

甲：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才，你就在為強(qiáng)國夢增磚添瓦。

乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。

甲：讓我們生活有夢想心中有夢想讓我們把夢想融入每一天。

乙：讓我們攜起手來努力學(xué)習(xí)，迎來中華民族的偉大復(fù)興。

合：中心小學(xué)我的夢中國夢演講比賽到此結(jié)束!

小學(xué)演講比賽主持詞篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！

在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來z小學(xué)第__屆讀書節(jié)。今天，我們要舉行第一個(gè)環(huán)節(jié)——“讀好書，做好人，頌祖國”的演講比賽。

悠悠五千年的歷史，孕育了璀璨的文化，傳承了古老的文明。在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又唱響了四季讀書歌：春讀書，驅(qū)雜想、神專注、墨生香，如饑似渴不懶惰，不負(fù)春色好時(shí)光；夏讀書，日正長、勤耕讀、聲瑯瑯，驕陽似火無閑人，汗珠撒播孕希望；秋讀書，玉露涼，燕去雁來促我忙，千金一刻莫虛度，老大無成空自傷；冬讀書，休閑忙、看經(jīng)典、細(xì)思量，掛角負(fù)薪效李密，囊螢映雪仿孫康。

同學(xué)們，讓我們勤奮讀書吧！書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書使我們看到了美麗的音符，書使我們看到了神奇的自然，書使我們看到了五彩的世界。

首屆讀書節(jié)演講比賽現(xiàn)在開始！

1、“國家興亡，匹夫有責(zé)?！敝芏鱽碚峭葱挠谧鎳穆浜蟀ご?，飽受侵略慘遭蹂躪的現(xiàn)實(shí)，才從小立志“為中華之崛起而讀書?！毕旅嬲埿蕾p六〈1〉中隊(duì)給大家?guī)淼难葜v——《為中華崛起而讀書》，大家歡迎！

2、少年立志，志氣浩然；巍巍昆侖締造華夏，滾滾黃河孕育中華。下面掌聲有請六〈2〉中隊(duì)展示《巍巍中華魂》。

3、美麗，一個(gè)難于用言語形容的東西。美麗是雙重的，既需要外在的，又缺不了內(nèi)在的，然而讀書的人正是這兩者完美的結(jié)合。有請六〈3〉中隊(duì)的——《讀書的人最美麗》。

4、讀書給予人知識和力量，所以我們要好好讀書；好書是正義的化身，是生活的向?qū)?，所以我們要讀好書；讀有利于我們健康成長，所以我們要把書讀好。掌聲歡迎六〈4〉中隊(duì)帶給我們的——《書讀好，讀好書，好讀書》。

5、理想的書籍是智慧的鑰匙。書是人類進(jìn)步的階梯，讀好書，做好人，這是一個(gè)期許，也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。請欣賞六〈5〉中隊(duì)的——〈讀好書做好人〉

6、書是雨露，書是陽光；書是文明的果實(shí)，書是知識的寶藏，它催我奮進(jìn)，伴我快樂成長。下面是五〈1〉中隊(duì)帶給我們的——《讀書伴我快樂成長》。

7、沒有書的人生是暗淡的人生，沒有閱讀的童年是不開花的童年。下面請欣賞五〈2〉中隊(duì)的演講——《閱讀真好》。

8、書就像一只蜜蜂，帶領(lǐng)我們?nèi)グ倩▓@中領(lǐng)略風(fēng)光；書就像一只小鳥，指引我們在知識的海洋中航行；書就像一匹駿馬，帶著我們在無垠的草原上馳騁。掌聲有請五〈3〉中隊(duì)的——《讀書開闊我們的視野》。

9、從小培養(yǎng)讀書的興趣，長大后就有了一個(gè)良好的讀書習(xí)慣。熱愛讀書吧！讀書是文明傳承的使者。有請五〈4〉中隊(duì)的演講——《我愛讀書》。

10、書是知識的寶庫，書是進(jìn)步的階梯，書是快樂的源泉；通過讀書使我們懂得美與丑，榮與辱，好與壞。有請五〈5〉中隊(duì)上臺演講——《讀書真好》。

11、書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望，使我在書香中快樂成長。請欣賞四〈1〉中隊(duì)的——〈書讓我快樂成長〉

12、讀書使我的童年絢麗多彩，讀書使我的童年多姿斑斕，讀書使我的童年輝煌燦爛，讀書真好！有請四〈2〉中隊(duì)——〈讀書真好〉

13、書能使人聰慧。讀一本好書，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話。熱愛書吧！書是全世界的營養(yǎng)品。下面請欣賞四〈3〉中隊(duì)帶來的演講——《我愛讀書》。

14、從古至今，由遠(yuǎn)及近，讀書的人為我們留下了多少美麗的故事。讀書使人美麗，讀書使人聰慧。下面請欣賞四〈4〉中隊(duì)給大家?guī)淼摹蹲x書好，讀好書，好讀書》。

以上是高年級同學(xué)關(guān)于讀書的感想，他們從方方面面講出了自己讀書的真切感受，希望我們以后在讀書中相互切磋，共同進(jìn)步。

15、下面請欣賞三年級小同學(xué)帶給我們的祖國頌。首先上場的是三〈1〉中隊(duì)的劉以琳，她帶給大家的是《祖國，我愛你》。

16、中國悠久的歷史、燦爛的文化，鑄就了一個(gè)輝煌的中華。請欣賞三〈2〉中隊(duì)的詩朗誦——〈我愛你，中國〉。

17、金色的十月，絢麗多彩；金色的十月，碩果累累。請聽三〈3〉中隊(duì)的——《十月贊歌》。

18、我們每個(gè)人都有生日，生日的時(shí)候，媽媽會送上一首生日快樂歌。今天是祖國媽媽的生日，讓我們一起為媽媽祝?！醋鎳鴭寢?，生日快樂！〉

龍的故事已滄桑久遠(yuǎn)，方塊字的方正，正留下新的傳說；中國人飛天的夢想，告訴你我，讓生命為祖國而閃爍。請聽三〈4〉中隊(duì)帶給大家的——《祖國頌》。

結(jié)束語：剛才高年級的選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了他們讀書的功底以及他們對知識的渴望；低年級的小同學(xué)也激情高昂地表達(dá)了他們對祖國的無限熱愛，同時(shí)我們也從中懂得了“讀好書，做好人”的道理。本次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在讀書和學(xué)習(xí)中的比賽還仍在繼續(xù)，最后衷心地祝愿大家都能成為讀書和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！謝謝！

小學(xué)演講比賽主持詞篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！

今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！今天是一個(gè)振奮人心的日子！

今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！

我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴(kuò)展年輪！

我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！

這，就是我們——光榮的人民教師！

在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。

希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

下面我宣布龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。

首先請崔校長作重要講話。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！比憷蠋煹倪@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。

短短一上午的時(shí)間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養(yǎng)修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！

現(xiàn)在我宣布20__年龍揚(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿結(jié)束。謝謝大家！

小學(xué)演講比賽主持詞篇6

1：尊敬的各位家長、各位老師、同學(xué)們：

2：大家下午好!

1：在炎炎夏日，能為你焦躁的心情帶來一絲清涼。

2：在寒冬臘月，能為你單調(diào)的生活送去無限的溫暖。

1：快樂時(shí)，她與你一起歡舞。

2：悲傷時(shí)，她能撫去你心中的傷痛。

1：她，就是承載著人類歷史的代代文明，傳播著古今中外人文風(fēng)情的書籍。

2：千年蒼桑鍛造出不朽的篇章，百年風(fēng)雨蕩滌出優(yōu)美的文字。

1：漫步馳名中外的文學(xué)殿堂，我們單調(diào)緊張的生活變得豐富生動。

2：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡;

1：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認(rèn)識自然社會，了解人生百態(tài);

2：書能使你分辨真善美、假丑惡，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將一生快樂!

1：讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;

2：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

1：為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，我們--小學(xué)舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。

2：接下來，由我來宣讀比賽規(guī)則：每位選手最高分10分，要求選手推薦書籍內(nèi)容積極向上，演講者能表達(dá)出對該書獨(dú)特的見解，表述清晰，內(nèi)容有深度。

1：擔(dān)任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。

2：接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行。

1：有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

2：感謝-號選手的演講，請?jiān)u委為-號選手打分。下面我公布-號選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號選手最后得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

1：感謝-號選手的演講，請?jiān)u委為-號選手打分。下面我公布-號選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號選手最后得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

2：感謝-號選手的演講，請?jiān)u委為-號選手打分。下面我公布-號選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號選手最后得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

1：感謝-號選手的演講，請?jiān)u委為-號選手打分。下面我公布-號選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號選手最后得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

2：感謝-號選手的演講，請?jiān)u委為-號選手打分。下面我公布-號選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號選手最后得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

1：感謝-號選手的演講，請?jiān)u委為-號選手打分。下面我公布-號選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號選手最后得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

2：感謝-號選手的演講，請?jiān)u委為-號選手打分。下面我公布-號選手得分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，-號選手最后得分-分。有請-號選手，來自-班的--，他演講的題目是《----》，掌聲有請。

1：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累;

2：讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界。

1：書中自有路千條，條條都是陽關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。

2：茶香味美，需要用心去品;花香四溢，需要用心去賞;書香醉人，更需要用心去讀。

1：讀書可以讓我們穿越時(shí)空，遙望歷史、眺望未來，

2：讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命。

1：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;

2：以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。

1：讀書是一種生活方式，一種藝術(shù)，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。

2：書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結(jié)晶，進(jìn)步的階梯，生命的律動。

1：在本次演講比賽中獲得一等獎的是：--，--，--，--。

2：獲得優(yōu)秀獎的是：--，--，--，--。

1：有請-位參賽同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

2：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

1：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受人生的經(jīng)歷。

2：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

1：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生。

2：我宣布：“我最喜歡的一本課外書”演講活動圓滿結(jié)束，謝謝同學(xué)們的精心準(zhǔn)備。接下來我們將回到班級進(jìn)行圖書交換活動。謝謝!

小學(xué)演講比賽主持詞篇7

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!

女：親愛的同學(xué)們!

合：大家上(下)午好!

甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了__小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽的開幕，首先、請?jiān)试S我代表__小學(xué)的老師和同學(xué)們對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎!

甲：經(jīng)典浸潤童年。

乙：智慧點(diǎn)亮人生。

甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

乙：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們?nèi)松穆飞希屛覀円簧苡谩?/p>

乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。

甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經(jīng)典，聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時(shí)對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

甲：下面我宣布__小學(xué)“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽

合：現(xiàn)在開始。

小學(xué)演講比賽主持詞篇8

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

男：__20__年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。

女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。

女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟人生的真諦，

男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。

男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，

女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

男：__20__年“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

小學(xué)演講比賽主持詞篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師同學(xué)們：

大家下午好！

在這陽光明媚的美麗五月中，經(jīng)過一個(gè)多月的班級初賽，我們終于迎來了壽橋小學(xué)“主持人大賽和演講比賽”的舉行。

根據(jù)潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽項(xiàng)目要求，結(jié)合活動的主題：“說好潼南話干好潼南事做好潼南人”教育學(xué)生從小學(xué)起，從小做起，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，主持人大賽和演講比賽由學(xué)校德育處主辦，旨在尋找和發(fā)現(xiàn)有演講和主持潛力和愛好的學(xué)生，給他們提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性、展示才藝、放飛夢想的舞臺，大賽選出的優(yōu)秀選手都將成為壽橋鎮(zhèn)小學(xué)的各種活動的主持人和紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。并代表學(xué)校參加潼南縣教育系統(tǒng)首屆藝術(shù)體育節(jié)主持人大賽和演講比賽小渡片區(qū)復(fù)賽。

下面，請?jiān)试S我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：學(xué)校的王校長，魏校長，教導(dǎo)處的楊主任，德育處的陳主任，安穩(wěn)辦的舒紅兵主任，后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。

下面我宣布一下比賽規(guī)則：

1、學(xué)生組1——3年級和4—6年級分別評出“演講比賽”一、二、三等獎各1名，學(xué)生組4——6年級評出“主持人大賽”一、二、三等獎各1名。

2、由統(tǒng)分老師去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分。

3、評委以10分制方式打分，保留兩位小數(shù)。

4、具體評分標(biāo)準(zhǔn)請各位評委參照主持人大賽和演講比賽評分細(xì)則。主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的'：

1、4—6年級演講比賽；

2、1—3年級演講比賽；

3、4—6年級主持人大賽；

4、學(xué)生志愿上臺表演；

5、王佳友校長對本次主持人大賽和演講比賽作點(diǎn)評；

6、統(tǒng)分和頒獎。

請各位選手作好演講準(zhǔn)備，開始比賽。

7、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自4年級一班的涂駿涵同學(xué)為我們做精彩演講，他的演講題目是《崇尚科學(xué)，反對邪教》，有請！請五年級二班的楊媛同學(xué)作好準(zhǔn)備！

請?jiān)u委評分，下面有請第二名選手，來自五年級一班的楊媛同學(xué)，她的演講題目是《讀書真好>。請五年級一班的周悅同學(xué)作好準(zhǔn)備。

謝謝楊媛同學(xué)精彩的演講，下面有請三號選手周悅同學(xué)上臺，為我們做精彩演講，她的演講題目是《說好潼南話，干好潼南事，做好潼南人》。請四年級一班的邱越毫同學(xué)做好準(zhǔn)備。

有請第四位選手，來自四年級一班的邱越毫同學(xué)為我們演講，他演講的題目是《文明之花，春風(fēng)化雨潤心田》，請四年級二班的孫玲同學(xué)做好準(zhǔn)備

下面請第五位選手，他來自四年級二班的選手。他演講的題目是《珍惜生命中的每一天》，請五年級二班王鈺淇同學(xué)做好準(zhǔn)備。

下面有請第六位選手為我們演講，他演講的題目是《老師，我們愛你》

下面有請高段演講比賽的最后一名選手，來自6年級馬袁同學(xué)，她演講的題目是學(xué)會感恩與愛同行。

老師們，高段的演講比賽到此結(jié)束，請?jiān)u委老師及時(shí)統(tǒng)分，下面進(jìn)行的是小學(xué)1———3年級組的演講比賽，請各位參賽選手作好準(zhǔn)備。接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是2年級1班的選手，劉倢伃同學(xué)，她演講的題目是為了家鄉(xiāng)更美好，請2年級2班的尹華宇作好準(zhǔn)備。