專題2.25 軸對(duì)稱圖形中的折疊問題(分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第1頁
專題2.25 軸對(duì)稱圖形中的折疊問題(分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)-2023-2024學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)突破講與練(蘇科版)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

專題2.25軸對(duì)稱圖形中的折疊問題(分層練習(xí))(基礎(chǔ)練)【知識(shí)要點(diǎn)】初中數(shù)學(xué)有關(guān)于折疊的問題,是初中數(shù)學(xué)幾何內(nèi)容中比較特殊的一種類型。同時(shí)也是圖形變化當(dāng)中比較容易出考點(diǎn)的類型。想要解決初中數(shù)學(xué)中存在的折疊問題,那么我們對(duì)折疊的性質(zhì)要有比較清楚的認(rèn)識(shí)。首先要明白圖形折疊前后圖形的大小,形狀都不發(fā)生改變,其次折痕是折疊前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線。而且折疊前后及對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,這是我們解決折疊問題中最核心的內(nèi)容。另外,對(duì)于折疊問題,我們一般還有其重要的性質(zhì),就是將其轉(zhuǎn)化為軸對(duì)稱的問題,比如對(duì)稱點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分,我們連接兩對(duì)稱點(diǎn),就可以得到相等的兩條線段,一、單選題1.如圖,中,,沿折疊,使點(diǎn)B恰好落在邊上的點(diǎn)E處.若,則等于()A.69° B.67° C.66° D.42°2.如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線折疊,,則的度數(shù)是(

)A. B. C. D.3.如圖,矩形紙片,為邊的中點(diǎn),將紙片沿,折疊,使點(diǎn)落在處,點(diǎn)落在處,若,則(

)A. B. C. D.4.將面積為80cm2的△ABC按圖所示方式折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)P處,折痕為BD,若△DBC的面積為50cm2,則BP與PC的長(zhǎng)度比為(

)A.3:2 B.5:3 C.8:5 D.13:85.如圖,將一個(gè)直角三角形紙片,沿線段折疊,使點(diǎn)B落在處,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.如圖,將長(zhǎng)方形紙片沿折疊后點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,則下列關(guān)于線段與的關(guān)系描述正確的是(

A. B.和相互垂直平分C.且 D.且平分7.如圖,長(zhǎng)方形紙片,為邊的中點(diǎn),將紙片沿,折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處,若,則(

A. B. C. D.8.某同學(xué)在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中將一條對(duì)邊互相平行的紙帶進(jìn)行兩次折疊(如圖).折痕分別為,,若,且,則為()A. B. C. D.9.如圖,將長(zhǎng)方形沿折疊,使點(diǎn)A落在邊上的點(diǎn)E處,點(diǎn)B落在點(diǎn)F處,若,則的度數(shù)為(

A. B. C. D.10.如圖,把四邊形沿著折疊,給出下列條件:①;②;③;④.能得出的個(gè)數(shù)為(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題11.長(zhǎng)方形如圖折疊,點(diǎn)折疊到的位置,已知,則.

12.將長(zhǎng)方形紙片按如圖方式折疊,為折痕,則的度數(shù)為.

13.把一張寬度相等的紙條按如圖所示的方式折疊,則的度數(shù)等于.

14.如圖,中,,,將其折疊,使點(diǎn)A落在邊上處,折痕為,則的度數(shù)為.15.如圖,在中,,,,將沿直線折疊,恰好使點(diǎn)與點(diǎn)重合,直線交邊于點(diǎn),那么的周長(zhǎng)是.16.如圖的三角形紙片中,AB=7,AC=5,BC=6,沿過點(diǎn)C的直線折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,折痕為CD,則△BED的周長(zhǎng)為.17.如圖,在中,,,的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將沿EF折疊,若點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則.18.如圖,在△ABC中,E是BC邊上一點(diǎn),沿AE折疊,點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)D處,若∠BAC=60°,BE=CD,則∠AED=度.三、解答題19.如圖所示,將長(zhǎng)方形紙片折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)處.折痕為,若,求的度數(shù).

20.如圖是個(gè)直角三角形紙片,且::::,按如圖的兩種方法分別將其折疊,使折痕(圖中虛線)過其中的一個(gè)頂點(diǎn),且使該頂點(diǎn)所在角的兩邊重合,記折疊后不重疊部分面積分別為.(1)若,求的面積.(2)若,求的值.21.如圖所示,一個(gè)四邊形紙片,,把紙片按如圖所示折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn),是折痕.(1)試判斷與的位置關(guān)系;(2)如果,求∠AEB的度數(shù).22.如圖,在中,,,點(diǎn)E為線段的中點(diǎn),點(diǎn)F在邊上,連接,沿將折疊得到.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P落在上時(shí),求的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)時(shí),求的度數(shù).23.已知三角形紙片(如圖),將紙片折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕分別與邊、交于點(diǎn)、,點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn).(1)畫出直線和點(diǎn);(2)連接、,如果,求的度數(shù);(3)連接、、,如果,且的面積為4,求的面積.24.閱讀下列材料,回答問題.如圖1,小明將三角形紙片折疊,使點(diǎn)和重合,折痕為,連接,展開紙片后小明認(rèn)為和的面積相等.理由如下:由折疊知,.過點(diǎn)作于點(diǎn),,,所以.請(qǐng)你根據(jù)以上信息,利用無刻度的直尺和圓規(guī)將圖2中的三角形分為面積相等的兩個(gè)三角形.參考答案1.A【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),根據(jù)翻折變換的性質(zhì)求出的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出可得答案.解:在中,,,∴,由折疊的性質(zhì)可得:,∴.故選:A.【點(diǎn)撥】本題考查的是翻折變換和三角形內(nèi)角和定理,理解翻折變換的性質(zhì)、熟記三角形內(nèi)角和等于是解題的關(guān)鍵.2.C【分析】利用折疊的特性可得:∠CBD=∠EBD=25°,再利用長(zhǎng)方形的性質(zhì)∠ABC=90°,則∠ABE=90°?∠EBC,結(jié)論可得.解:由折疊可得:∠CBD=∠EBD=25°,則∠EBC=∠CBD+∠EBD=50°,∵四邊形ABCD是長(zhǎng)方形,∴∠ABC=90°,∴∠ABF=90°?∠EBC=40°,故C正確.故選:C.【點(diǎn)撥】本題主要考查了角的計(jì)算,折疊的性質(zhì),利用折疊得出:∠CBD=∠EBD是解題的關(guān)鍵.3.D【分析】利用折疊的性質(zhì),相重合的角相等,然后利用平角定理求出角的度數(shù).解:∵∠1=30,∠AMA1+∠1+∠DMD1=180,∴∠AMA1+∠DMD1=180?30=150.∴∠BMA1+∠CMD1=75.∴∠BMC=∠BMA1+∠CMD1+∠1=105.故選:D.【點(diǎn)撥】本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),矩形的性質(zhì),角的計(jì)算.解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對(duì)稱變換,它屬于軸對(duì)稱,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變.4.A【分析】根據(jù)圖形可得△ADB的面積為30cm2,可求出△PDB的面積為30cm2,△PDC的面積為20cm2,再根據(jù)高相等,求出BP與PC的長(zhǎng)度比.解:∵△ABC的面積為80cm2,△DBC的面積為50cm2,∴△ADB的面積為30cm2,∵折疊,∴△PDB的面積為30cm2,∴△PDC的面積為20cm2,∵△BDP與△CDP的高相等,∴BP與PC的長(zhǎng)度比等于其面積比,即為3:2,故選A.【點(diǎn)撥】此題主要考查折疊的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是三角形的面積公式.5.A【分析】根據(jù),求出即可解答.解:,,,由翻折的性質(zhì)可知:,,故選:A.【點(diǎn)撥】本題考查翻折變換,三角形的內(nèi)角和定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握折疊的性質(zhì).6.D【分析】只要證明是線段的垂直平分線即可解決問題.解:是由翻折得到,,,,平分,故選:D.【點(diǎn)撥】本題考查翻折變換、線段的垂直平分線的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握線段垂直平分線的判定,屬于基礎(chǔ)題,中考??碱}型.7.C【分析】根據(jù)“折疊”前后的等量關(guān)系可以得知和分別是和的角平分線,再利用平角是,計(jì)算求出.解:將紙片沿,折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處,平分,平分故選:C.【點(diǎn)撥】本題考查角的計(jì)算相關(guān)知識(shí)點(diǎn).值得注意的是,“折疊”前后的兩個(gè)圖形是全等形,這在初中數(shù)學(xué)幾何部分應(yīng)用的比較廣泛,應(yīng)熟練掌握.8.B【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,再根據(jù)折疊得出,進(jìn)而解答即可.解:由折疊可知,,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,由折疊可知,,∵,∴,∴,故選:B.【點(diǎn)撥】本題考查了平行線的性質(zhì)、折疊的問題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的性質(zhì)定理,折疊就會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)角相等.9.A【分析】根據(jù)折疊求出,,根據(jù),求出,得出,求出即可.解:根據(jù)折疊可知,,,∵,,∴,∴,∴,∴,故A正確.故選:A.【點(diǎn)撥】本題主要考查了折疊的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,求出.10.C【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)及平行線的判定定理求解即可.解:解∶如圖,

∵,∴同位角相等,兩直線平行;由折疊性質(zhì)得到,∵,∴,∴內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;∵,,∴,∴同位角相等,兩直線平行;由不能得出;.∴能得出的個(gè)數(shù)為,故選:C.【點(diǎn)撥】此題考查了折疊的性質(zhì),熟記折疊的性質(zhì)及平行線的判定定理是解題的關(guān)鍵,11./110度【分析】先求得的度數(shù),根據(jù)圖形折疊的性質(zhì),可求得的度數(shù),進(jìn)而可求得答案.解:∵,∴.根據(jù)圖形折疊的性質(zhì)可知.∴.故答案為:.【點(diǎn)撥】本題主要考查根據(jù)圖形的折疊求角的度數(shù),牢記圖形折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12./90度【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得到,,然后根據(jù)平角為求解即可.解:∵將長(zhǎng)方形紙片按如圖方式折疊,為折痕,∴,,∴.故答案為:.【點(diǎn)撥】本題考查了折疊的性質(zhì):折疊前后兩圖形全等,即對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)相等相等.也考查了平角的定義.13./度【分析】利用翻折不變性,平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理即可解決問題.解:如圖,

由翻折不變性可知:,∵寬度相等的紙條邊緣平行,∴,,,,故答案為:.【點(diǎn)撥】本題考查平行線的性質(zhì),翻折變換,三角形內(nèi)角和定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.14./10度【分析】根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得,然后根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解.解:∵,,∴,∵折疊后點(diǎn)A落在邊上處,∴,由三角形的外角性質(zhì)得,.故答案為:.【點(diǎn)撥】本題考查了折疊的性質(zhì)以及三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.15.【分析】由軸對(duì)稱的性質(zhì)可得,再利用三角形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算即可.解:∵將沿直線折疊,恰好使點(diǎn)與點(diǎn)重合,∴,∴的周長(zhǎng)為:,∵,,∴的周長(zhǎng)為:,故答案為:.【點(diǎn)撥】本題考查的是軸對(duì)稱的性質(zhì),熟練的確定軸對(duì)稱現(xiàn)象中的相等線段是解本題的關(guān)鍵.16.8【分析】由折疊可得:再求解利用從而可得答案.解:由折疊可得:故答案為:【點(diǎn)撥】本題考查的是軸對(duì)稱的性質(zhì),掌握“成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)邊相等”是解本題的關(guān)鍵.17.【分析】連接OB、OC,根據(jù)角平分線的定義求出∠BAO,根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠ABC,再根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得OA=OB,根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠ABO=∠BAO,再求出∠OBC,然后判斷出點(diǎn)O是△ABC的外心,根據(jù)三角形外心的性質(zhì)可得OB=OC,再根據(jù)等邊對(duì)等角求出∠OCB=∠OBC,根據(jù)翻折的性質(zhì)可得OE=CE,然后根據(jù)等邊對(duì)等角求出∠COE,再利用三角形的內(nèi)角和定理列式計(jì)算即可解:解:如圖,連接OB、OC,,AO為的平分線,,又,,是AB的垂直平分線,,,,為的平分線,,,點(diǎn)O在BC的垂直平分線上,又是AB的垂直平分線,點(diǎn)O是的外心,,,將沿在BC上,F(xiàn)在AC上折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,,,在中,.故答案為104°.【點(diǎn)撥】本題考查線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),等腰三角形三線合一的性質(zhì),等邊對(duì)等角的性質(zhì),以及翻折變換的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)造出等腰三角形.18.70【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)可得,DE=BE,∠ADE=∠ABE,∠DAE=∠BAE=∠BAC=30°,進(jìn)而得知△DEC是等腰三角形,根據(jù)外角的性質(zhì),知∠ADE=∠C+∠DEC=2∠C,在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠C=180°,得到關(guān)于∠C的方程,進(jìn)而在△ADE中求出∠AED的度數(shù).解:由折疊的性質(zhì)可知,DE=BE,∠ADE=∠ABE,∠DAE=∠BAE=∠BAC=30°,∵BE=CD,∴DE=DC,∴∠C=∠DEC,∴∠ADE=∠C+∠DEC=2∠C,∴∠ABC=2∠C,又∵∠BAC=60°,∠BAC+∠ABC+∠C=180°,∴∠ABC+∠C=180°-60°=120°,即3∠C=120°,解得:∠C=40°,∴∠ADE=40°×2=80°,∴∠AED=180°-∠DAE-∠ADE=180°-30°-80°=70°.故答案為:70.【點(diǎn)撥】本題考查軸對(duì)稱的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理和外角和性質(zhì),熟記三角形的外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.19.【分析】先求出,再由平行線的性質(zhì)得到,由折疊的性質(zhì)可得,則由平角的定義可得,則.解:由題意得,,∵,∴,∵,∴,由折疊的性質(zhì)可得,∴,∵,∴.【點(diǎn)撥】本題主要考查了平行線的性質(zhì),折疊的性質(zhì),熟知折疊前后對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.20.(1);(2)【分析】(1)設(shè),則,依據(jù),即可得到的值,即可求解;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,根據(jù)即可求解.(1)解:::::,,,,由折疊可得,,,,設(shè),則,∵,,即,解得,∴(2)∵,,∴【點(diǎn)撥】本題主要考查了折疊圖形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),熟練掌握直角三角形的性質(zhì)和折疊圖形的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.21.(1),理由見分析;(2)【分析】(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,再由,可得,即可求解;(2)由(1)得,,可得,再由折疊的性質(zhì)可得,求出,即可求解.解:(1);∵是的折疊后形成的,∴,∴;(2)由(

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