高中語(yǔ)文1在酒樓上作業(yè)(含解析)蘇教版選修《短篇小說(shuō)選讀》

1在酒樓上李仕才eq\a\vs4\al([語(yǔ)言運(yùn)用層])1．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)廣州恒大足球隊(duì)在中超聯(lián)賽中取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)與俱樂(lè)部的高額資金投入息息相關(guān)，恒大俱樂(lè)部雄厚的財(cái)力令其他俱樂(lè)部________。(2)該產(chǎn)品的試用效果非常好，相信它大量投產(chǎn)后將________，公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績(jī)。(3)貪官鋃鐺入獄后，無(wú)所事事之余，玩起了出書，但從他們已經(jīng)出版的書籍內(nèi)容看，很多人都是在藉此回憶昔日人生的輝煌，真正悔過(guò)自新的卻是________。A．望其項(xiàng)背不負(fù)眾望微乎其微B．望其項(xiàng)背不孚眾望鳳毛麟角C．望塵莫及不孚眾望鳳毛麟角D．望塵莫及不負(fù)眾望微乎其微【解析】望其項(xiàng)背：指能夠看到別人的頸項(xiàng)和脊背，比喻有能力趕得上，一般用于否定句。望塵莫及：只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。不負(fù)眾望：沒(méi)有辜負(fù)大家的愿望，指符合眾人的愿望。不孚眾望：不能使眾人信服，不能達(dá)到眾人所期望的那樣。微乎其微：形容非常少或非常小。鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或物。【答案】D2．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()圖騰主義相信_(tái)_______。________。________。________，________，從而產(chǎn)生圖騰崇拜的宗教儀式以及禁止傷害或食用圖騰動(dòng)植物的規(guī)定。①母權(quán)制氏族社會(huì)的發(fā)生期，圖騰主義就開(kāi)始有了②人和動(dòng)物、植物乃至自然現(xiàn)象以及無(wú)生物之間，存在著某種不可見(jiàn)的聯(lián)系③相信氏族成員和被認(rèn)為圖騰的動(dòng)物或植物有親族的關(guān)系④當(dāng)時(shí)人們依母系為中心建立起社會(huì)組織，住在一定的社會(huì)地區(qū)打獵和采集野果⑤由于上述的宗教觀念，也由于社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)際需要，就很自然地認(rèn)定某一動(dòng)物或植物為自己氏族的圖騰A．②①④⑤③ B．④⑤③②①C．②①⑤④③ D．④③⑤②①【解析】開(kāi)頭緊接著只能是②，②接①，⑤則是前半部分的一個(gè)總結(jié)，而③只是⑤的一個(gè)延伸部分，所以③緊接著⑤。【答案】A3．在下面文字中的橫線處填入相應(yīng)的文句，構(gòu)成前后呼應(yīng)的排比句。_____________________________________________________________________________________________________________________________；魯迅是現(xiàn)代最有力的批評(píng)者，正是他的吶喊，喚醒了無(wú)數(shù)的沉睡國(guó)人；______________________________________________________________。無(wú)論是逍遙、吶喊還是抨擊，他們都是具有獨(dú)立人格的思想者和批評(píng)者。【解析】作答時(shí)要注意內(nèi)容上要保持上下貫通，尤其需要注意與后文“無(wú)論是逍遙、吶喊還是抨擊”相照應(yīng)；另外，在表達(dá)形式上要與第一句話相一致?！敬鸢浮壳f子是先秦最偉大的批評(píng)者，正是他的逍遙，豐富了中國(guó)的古代文化/巴爾扎克是法國(guó)最杰出的批評(píng)者，正是他的抨擊，深刻地揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種丑惡。4．請(qǐng)從下列文學(xué)大師中任選一位，陳述你喜歡他的兩條理由。要求表達(dá)簡(jiǎn)明通順，不超過(guò)60字。曹雪芹魯迅莎士比亞________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)我喜歡曹雪芹。他既塑造出“八面玲瓏”的王熙鳳，讓我們驚嘆；又塑造出“孤傲聰慧”的林黛玉，讓我們愛(ài)憐。(2)我喜歡魯迅。我喜歡他“橫眉冷對(duì)千夫指”的錚錚鐵骨，也喜歡他“俯首甘為孺子牛”的絲絲柔情。(3)我喜歡莎士比亞。既喜歡他在《哈姆雷特》中對(duì)復(fù)雜人性的深深思考，也喜歡他在《羅密歐與朱麗葉》中對(duì)真摯愛(ài)情的熱烈頌揚(yáng)。5．某同學(xué)擬了一個(gè)被拒絕后常見(jiàn)的四種反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方式的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思框架寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)100個(gè)字?！窘馕觥拷獯饒D文轉(zhuǎn)換題，首先要細(xì)讀題干，根據(jù)題干提示準(zhǔn)確把握?qǐng)D表中的內(nèi)容，然后再根據(jù)圖表內(nèi)容以及題目要求擬寫答案。本題題干中說(shuō)框架圖表現(xiàn)的是“被拒絕后常見(jiàn)的四種反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方式”，細(xì)讀框架圖可以發(fā)現(xiàn)，四種反應(yīng)代表了四種情緒，每一種反應(yīng)都有相對(duì)的應(yīng)對(duì)方式。將每種反應(yīng)以及相對(duì)的應(yīng)對(duì)方式準(zhǔn)確清楚地描述出來(lái)即可。注意字?jǐn)?shù)要求。【答案】(示例)：面對(duì)拒絕，有人會(huì)說(shuō)“算了”，然后結(jié)束這件事，另作打算；有人會(huì)說(shuō)“好吧”，心中悶悶不樂(lè)，感覺(jué)被挫?。挥腥藭?huì)問(wèn)“憑什么”，隨后不斷懷疑、批判；兩者沒(méi)有構(gòu)成對(duì)比?！敬鸢浮緼7．“老照片”在小說(shuō)中有哪些作用？依據(jù)文本簡(jiǎn)要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】先從結(jié)構(gòu)角度考慮，作為標(biāo)題顯然有“貫穿全文情節(jié)”的作用；再?gòu)膬?nèi)容角度談，一是塑造形象的作用，一是對(duì)小說(shuō)主題的揭示?！敬鸢浮竣儇灤┤那楣?jié)。全文的情節(jié)是通過(guò)老照片串聯(lián)起來(lái)的。②塑造人物形象。小說(shuō)借保護(hù)老照片的行動(dòng)，塑造了小五子一家的群體形象。③揭示小說(shuō)主旨，深化主題，寄寓著對(duì)人們理性對(duì)待新生事物、保護(hù)文物、傳承歷史的深沉呼吁。8．小說(shuō)塑造了一個(gè)群體形象，這個(gè)群體包括小五子的太爺、爺爺、父親及小五子。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這一群體形象的特征。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】鑒賞人物形象一定要立足文本，要在文本中找到具體的事例，不能想當(dāng)然，如由小五子一家人對(duì)老外以及照相的態(tài)度不難概括出“善于接納新生事物”的特點(diǎn)?！敬鸢浮竣偕朴诮蛹{新生事物；②富有傳承歷史的責(zé)任感；③執(zhí)著；④機(jī)智；⑤恪守誠(chéng)信；⑥看淡金錢。9．這篇小說(shuō)篇幅雖短，但所寫內(nèi)容卻多角度跨越，頗具滄桑感。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容對(duì)此加以分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】回答本題要立足全文，考生在整體閱讀的基礎(chǔ)上思考“跨越”的具體內(nèi)容，很容易想到“時(shí)間”“歷史”等詞，再由小說(shuō)本身的特點(diǎn)聯(lián)想到“人物”，再結(jié)合具體內(nèi)容答題即可?！敬鸢浮竣傩≌f(shuō)所描寫的情節(jié)時(shí)間跨度大。從慈禧老佛爺還沒(méi)有死的清朝末年一直寫到當(dāng)代。②小說(shuō)所寫的人物跨度大。從小五子的太爺、爺爺、爸爸寫到小五子本人，從老外寫到